尊師的名言(合集15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的尊師的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、君子隆師而親友。——《荀子修身》

2、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面?！Ｃ魍?/p>

3、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯

4、十年樹木，百年樹人?！?/p>

5、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

6、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！?/p>

7、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

8、您的'思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名

9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁?！?/p>尊師的名言2

1) 捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

2) 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

3) 國將興，心貴師而重傅。--《荀子。大略》

4) 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集。在浙之演說》

5) 師者，人之模范也。--楊雄

6) 尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》

7) 一日之師，終身為父。--關(guān)漢卿

8) 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。--荀子

9) 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤

10) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的'最大幸福。--捷爾任斯基

11) 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈

12) 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。--葛洪

13) 沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--黑格爾

14) 教師是人類的靈魂工程師。--斯大林

15) 為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說》

2、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

3、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

8、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

10、師者，人之模范也。——楊雄

11、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>

12、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>

13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈

14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

15、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》

17、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》

18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

19、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

20、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

21、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

22、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》

24、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

25、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

26、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?在浙之演說》

28、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

30、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！ち_素

31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學(xué)則愚?！醴蛑?/p>

33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?！菘恕た涿兰~斯

34、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿

35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》

36、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也?！餂r

37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段?！▏ぐ蜖栐?/p>

38、師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄

39、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育?！畔ＥD·亞里士多德

40、學(xué)校，王政之本也。——宋朝·歐陽修

41、教師是人類的`靈魂工程師?！勾罅?/p>

42、教育，是廉價的國防?！獊喞锸慷嗟?/p>

43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！疤K聯(lián)·加里寧

45、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛?！永飳?/p>

46、尊師是一個民族文明的標(biāo)志?！鷩[

47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！永飳?/p>

48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的?！聡へ惗喾?/p>

49、國將興，心貴師而重傅。——荀子

50、教育是廉價的國防?！畔ＥD·亞里士多德

51、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在?！K霍姆林斯基

52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！_素

53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾

54、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

16、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

17、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》

18、師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>

19、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！?漢、楊雄《法言·學(xué)行篇》

20、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。——王陽明

月亮萬萬千，太陽千千萬，若是無良師，依舊是黑暗。———格比爾達(dá)斯。

兒童對教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說，要珍惜兒童對人不加防備的心?！K霍姆林斯基。

使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。———愛因斯坦。

兒童信任你，因為你是教師、導(dǎo)師和人性的榜樣。———蘇霍姆林斯基。

教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

教師不僅是知識的'傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納

吾愛吾師，吾更愛真理?！獊喞锸慷嗟?/p>

為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職?！覍幵赴延羞@種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭

1、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎

2、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

3、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》

4、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>

5、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的?！踉X夫

6、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐?/p>

7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>

8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！钋逭?/p>

9、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?/p>

10、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?/p>

11、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的.工作?！蟹颉ね袪査固?/p>

12、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

13、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

14、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

15、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

16、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|

17、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

18、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基

19、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

21、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?/p>

22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾

23、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿

24、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

25、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

26、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>

27、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

28、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

29、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

30、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>

31、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群。——秋瑾

32、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>

33、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>

34、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。——王陽明

35、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學(xué)峰

36、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

37、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>

38、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>

39、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固?/p>

40、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

41、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹

42、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

43、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?/p>

44、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

45、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

46、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

47、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?/p>

48、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

49、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

1) 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！?清)王卓《今世說》

2) 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈

3) 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪

4) 君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明?！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛?/p>

5) 君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>

6) 舉世不師，故道益離?！谠?/p>

7) 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

8) 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯

9) 教師是人類的`靈魂工程師?！勾罅?/p>

10) 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

11) 國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

12) 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修

13) 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

14) 師者，人之模范也?！獥钚?/p>

15) 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>