
關(guān)于創(chuàng)新的名言15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng)新的名言,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于創(chuàng)新的名言 篇11) 好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?!獝?ài)迪生
2) 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?!ɡ适?/p>
3) 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!喔?/p>
4) 即使通過(guò)自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理還要好些。—羅曼·羅蘭
5) 堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?!R爾頓
6) 金錢(qián)這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就行,若是過(guò)多了,它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。—諾貝爾
7) 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。—歌德
8) 今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。—裴斯泰洛齊
9) 具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人,比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解?!├?/p>
10) 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?!R梭
11) 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!袪査固?/p>
12) 立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素—巴斯德
13) 立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登門(mén)入室的的旅途?!退沟?/p>
14) 靈感—這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
15) 沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的東西,我們只能說(shuō)還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西?!郀柣?/p>
16) 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)?!nD
17) 沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才?!蜖栐?/p>
18) 沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了?!栏衲?/p>
19) 沒(méi)有智慧的頭腦,就象沒(méi)有臘燭的燈籠?!袪査固?/p> 關(guān)于創(chuàng)新的名言 篇2
1、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)?!?/p>
2、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ),一是新概念的指導(dǎo),二是新方法的突破?!貘櫟?/p>
3、觀念創(chuàng)新就是目標(biāo)創(chuàng)新,目標(biāo)創(chuàng)新就是提出別人認(rèn)為不可能到達(dá)的目標(biāo),并用創(chuàng)新的辦法實(shí)現(xiàn)它?!獜埲鹈?/p>
4、敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新?!问搴?/p>
5、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團(tuán)
6、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的性命力?!⑽髂?/p>
7、對(duì)新的對(duì)象務(wù)必創(chuàng)出全新的概念?!馗裆?/p>
8、婚姻經(jīng)過(guò)創(chuàng)新,就變成了婚外情。——曹盛蒂
9、科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象?!旯?/p>
10、SBU具體的體現(xiàn)就是速度和創(chuàng)新?!獜埲鹈?/p>
11、此刻一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。——穆勒
12、漸進(jìn)思想是創(chuàng)新的最大敵人?!峁爬つ岣鹇妪嫷?/p>
13、以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神?!獜埲鹈?/p>
14、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的,它需要很好的體系制度團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式,這個(gè)世界不是正因你能做什么,而是你該做什么?!R云
15、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞。——熊彼特
16、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。關(guān)于創(chuàng)新的名言——李政道
17、如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西?!_特
18、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。——李可染
19、在中國(guó),創(chuàng)新就是率先模仿。——佚名
20、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!旭R斯·彼得斯
21、一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑?!緶_(dá)
22、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)現(xiàn)取決于創(chuàng)新的細(xì)胞——SBU?!獜埲鹈?/p>
23、非經(jīng)自我發(fā)奮所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?/p>
24、致富的秘訣,在于“大膽創(chuàng)新眼光獨(dú)到”八個(gè)大字?!愑駮?shū)
25、商品開(kāi)發(fā)離不開(kāi)創(chuàng)新構(gòu)想,創(chuàng)新構(gòu)想是人類智慧中最美麗的花朵。——郭光華
26、凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開(kāi)辟一條新的路線?!獏怯杏?xùn)
27、只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制新的產(chǎn)品新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才能立于不敗之地?!S漢清
28、沒(méi)有創(chuàng)新,就不可能有合理的,尤其是有效的管理?!⒎{西耶夫
29、我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的?!钏墓?/p>
30、創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造有價(jià)值的定單;創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的破壞,破壞所有阻礙創(chuàng)造有價(jià)值定單的枷鎖;創(chuàng)新的途徑是創(chuàng)造性的模仿和借鑒,即借力?!獜埲鹈?/p>
31、遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。——朱清時(shí)
32、企業(yè)一旦站立到創(chuàng)新的浪尖上,維持的辦法只有一個(gè),就是要持續(xù)創(chuàng)新?!獜埲鹈?/p>
33、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基
34、若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?!獝?ài)因斯坦
35、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。勵(lì)志名言——斯邁爾斯
36、作為一個(gè)未來(lái)的總裁,就應(yīng)具有激發(fā)和識(shí)別創(chuàng)新思想的才能。——斯威尼
37、科學(xué)技術(shù)史證明,過(guò)多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。——朗加明
38、漸進(jìn)就是守舊。因此經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)新,就要反漸進(jìn),務(wù)必一步到位?!獜埲鹈?/p>
39、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新潛質(zhì)?!材匪埂つ獱査?/p>
40、正確對(duì)待前人理論,學(xué)百家之長(zhǎng),自主創(chuàng)新?!悋?guó)達(dá)
41、中國(guó)透過(guò)自我自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)的潛質(zhì)而不靠買別人的技術(shù),只有這樣中國(guó)企業(yè)才能在國(guó)際市場(chǎng)打出自我的品牌,贏得世界的尊重?!髦?/p>
42、同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古?!斞?/p>
43、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰?!浊鹆?/p>
44、對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō),方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。——郎加明
45、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)?!缮?/p>
46、天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造,天才能開(kāi)創(chuàng)新的局面?!獊喩た滤估?/p>
47、隨著一種觀念的流行,言語(yǔ)創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度——塞·約翰遜
48、咱們不能人云亦云,這不是科學(xué)精神,科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新?!X(qián)學(xué)森
49、太平之世無(wú)所尚,所最尚者工而已;太平之世無(wú)所尊,所尊貴者工之創(chuàng)新器 ……此處隱藏18977個(gè)字……的,這是愚蠢的偏見(jiàn)!甚至在數(shù)學(xué)上也需要幻想的,甚至沒(méi)有它就不可能發(fā)明微積分?!袑?/p>
45、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?!钫?/p>
46、在科學(xué)上,每1條道路都就應(yīng)走一走。發(fā)現(xiàn)1條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)?!獝?ài)因斯坦
47、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的,它需要很好的體系制度團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式這個(gè)世界不是正因你能做什么,而是你該做什么。——馬云
48、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。——馬克思
49、解決無(wú)效管理,首先要在思想觀念上樹(shù)立以幾何級(jí)數(shù)去提高工作效果的信心;其次,要有創(chuàng)新是無(wú)止境的觀念,創(chuàng)新的空間存在于每個(gè)地方每個(gè)人每件事上?!獜埲鹈?/p>
50、應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿祟悰](méi)有什么力量是比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵的了?!郀柣?/p>
51、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知
52、如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路?!s翰D、洛克菲勒
53、科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己?!钏墓?/p>
54、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰?!浊鹆?/p>
55、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育?!招兄?/p>
56、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō),想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?!獝?ài)因斯坦
57、漸進(jìn)就是守舊。因此經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)新,就要反漸進(jìn),務(wù)必一步到位?!獜埲鹈?/p>
58、不創(chuàng)新,就死亡?!驴?/p>
59、一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑?!緶_(dá)
60、“創(chuàng)新”將是以知識(shí)融合經(jīng)驗(yàn),提升制造科技的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”——郭臺(tái)銘
61、以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神?!獜埲鹈?/p>
62、創(chuàng)造力是人類最變通的工具,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問(wèn)題比比皆是,關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具,能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問(wèn)題?!_伯特沃爾森(美國(guó))
63、對(duì)新的對(duì)象務(wù)必創(chuàng)出全新的概念?!馗裆?/p>
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64、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。——卓別林
65、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自我的路。要開(kāi)創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自我提出問(wèn)題,能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步?!钫?/p>
66、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界?!透β宸?/p>
67、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?!獝?ài)因斯坦
68、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征,企業(yè)家不是投機(jī)商,也不是只知道賺錢(qián)、存錢(qián)的守財(cái)奴,而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn),善于開(kāi)拓的創(chuàng)造型人才?!獖W地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家
69、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。——陶行知
70、科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造?!M(fèi)定
71、非經(jīng)自我發(fā)奮所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新?!上滦抑?/p>
72、此刻一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果。——穆勒
73、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示,學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后,學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)。——羅伯特沃爾森(美國(guó))
74、若無(wú)某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?!獝?ài)因斯坦
75、人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異,要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭(zhēng)的鍛煉?!兴箍品?/p>
76、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟?!招兄?/p>
77、在自然科學(xué)中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值?!透β宸?/p>
78、富士康是在“壓力”中被迫創(chuàng)新,在“成長(zhǎng)中”勉強(qiáng)傳承,在“運(yùn)氣”中連番躍升;在變動(dòng)中勇于創(chuàng)新,在開(kāi)創(chuàng)中用心傳承,并在成就中持續(xù)躍升。______郭臺(tái)銘
79、一些陳舊的不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法新的理論,來(lái)解決咱們的問(wèn)題?!钏墓?/p>
80、遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝?!烨鍟r(shí)
81、創(chuàng)業(yè)者光有激情和創(chuàng)新是不夠的,它需要很好的體系制度團(tuán)隊(duì)以及良好的盈利模式?!R云
82、正確對(duì)待前人理論,學(xué)百家之長(zhǎng),自主創(chuàng)新?!悋?guó)達(dá)
83、開(kāi)創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新:守成則安靜無(wú)為,故縱脞廢萎而百事隳壞?!涤袨?/p>
84、科學(xué)給人以確實(shí)性,也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人,就像行船人不用舵與羅盤(pán)一樣。——丹皮爾
85、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛(ài)因斯坦
86、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚?!M(fèi)爾馬
87、“想干與不想干”是有沒(méi)有職責(zé)感問(wèn)題,是“德”的問(wèn)題;“會(huì)干與不會(huì)干”是“才”的問(wèn)題,但是不會(huì)干是被動(dòng)的,是按照別人的要求去干;“能干與不能干”是創(chuàng)新的問(wèn)題,即能不能不斷提高自我的目標(biāo)?!獜埲鹈?/p>
88、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示,學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后,學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)?!_伯特沃爾森(美國(guó))
89、知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人。——狄德羅
90、人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異,要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭(zhēng)的鍛煉。
91、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ),一是新概念的指導(dǎo),二是新方法的突破?!貘櫟?/p>
92、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。——魯迅
93、創(chuàng)新有時(shí)需要離開(kāi)常走的大道,潛入森林,你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未見(jiàn)的東西。______貝爾
94、攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤(rùn)
95、有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù),想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。——廷德?tīng)?/p>
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