姥姥語錄讀后感 15篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的語錄吧，語錄一般用于正式文體，是指一個人的說話記錄。語錄的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的姥姥語錄讀后感 ，希望對大家有所幫助。

姥姥語錄讀后感 1

讀完《姥姥語錄》著實被感動了：感動倪萍對姥姥的孝順，感動姥姥的善良、寬容和智慧。

姥姥是個有大智慧，活得大氣的老太太，真正的能人不是斤斤計較，精明有心機，而是把平淡的日子過的舒心，和睦，讓家是個溫暖的地方。精明的過是一輩子，聰明的過也是一輩子，有的老人是家里的明塔，讓人尊敬，晚輩們發(fā)自心的孝順。

白巖松說：“有學(xué)歷的人，不一定有文化，沒學(xué)歷的人，不一定沒文化。”你看倪姥姥這個沒上過學(xué)的小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥說：“一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套”，這句話貌似更有學(xué)問的表達可以是“不要把自己的觀點強加給別人”；還有“不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了”，姥姥其實是想說“要學(xué)會換位思考”；還有“國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了”，你看這個姥姥多不簡單，語錄里不但包含生活智慧，還有要以人為本的治國理政思想?yún)取８兄x姥姥語錄讓我茅塞頓開，收獲頗多！

挺喜歡這本書的，也希望你能去看看。

姥姥語錄讀后感 2

對于倪萍，不像父母輩的對她那么喜歡和熟悉，但也是從小就聽說的，后來淡出熒屏，直到前段時間出現(xiàn)在大眾視線里，這時候的她面容滄桑，身材臃腫，很多人開始評論她面容身材走樣，不像別的哪個哪個明星一樣容顏不老，讀了這本書，了解了她所經(jīng)歷的事情，更覺得她偉大、美麗，她像天下所有的母親一樣把自己的青春容顏給了她生病的孩子，為了孩子的眼睛勞碌奔波了十年，那還顧得及保養(yǎng)自己的外貌，恨不得把自己的眼睛給孩子，并且她的容貌與她真實的年齡也是相符的，為何非要要求明星們擁有二十幾的容顏呢，每個年齡段都有它獨特的魅力啊。所謂偶像，不是高高的站在臺上，用胭脂水粉涂過的面容展現(xiàn)給大家看的，而是擁有真實的靈魂，用自己的勇敢善良鼓勵著愛她的人們。看著這本書，那些樸實卻有深刻道理的話語、水門口的村子，都給人一種無比的親近感，就像在聽一個同村人講故事，如此平易近人，在自己遇到不順的時候，打開讀幾篇，看幾句姥姥說的話，頓時就能打開心結(jié)，繼續(xù)溫暖的往前走。

姥姥語錄讀后感 3

我讀了倪萍寫的《姥姥語錄》這一本書，讀后給我的感受十分深刻。

《姥姥語錄》記錄了倪萍與姥姥一起生活的50多年間的點點滴滴。倪萍的姥姥是一個十分平凡但又特別的老人，是一個到死也不愿麻煩別人的的老人。她沒什么學(xué)歷，但卻是一個有著真正的人生的大智慧的人。

她那自認為很土的生活細節(jié)卻也無不透露出她的智慧，她那種我們所不具備的種植的人生的大智慧，在這本書中處處閃光?！独牙颜Z錄》在平常中透露著感動，在這些感動中有這么幾處讓我記憶深刻。

姥姥通過倪萍給她的“工作”掙得每月450元的工資，但她卻視金錢如糞土，將自己辛辛苦苦得到的錢慷慨的贈與他人補貼家用。這正表現(xiàn)了她“歡樂都是乘法，憂傷是除法”的人生觀念。

正如書中所說麻煩別人心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫，給人一碗水喝也是幫，你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試？這一輩子是不出來，下一輩子你孩子也能試出來。

姥姥語錄讀后感 4

雖然是一本很通俗的書，但還是慢慢地，細細地品味完了。因為倪萍老師的書意想不到的好看。之前在《朗讀者》里面看了一篇《姥姥語錄》的書摘，了解了一點倪萍的特殊的遭遇，以為此書也就是看看姥姥一點透著人生哲理的話。現(xiàn)在看看，倪萍雖然不是專業(yè)的作家，可是她的書比起不少專業(yè)作家寫得更吸引人。真摯感人、通俗直白是本書最大的特點也是最吸引我的地方。數(shù)個地方都看得我淚水漣漣?！肮侨庀噙B，分開了就是血”這篇看得我最為傷感。

也很佩服喜歡倪萍的真實坦誠，她在書里數(shù)次寫到自己如何花錢，錢賺的多，這是我所佩服她的一個地方之一。另外她是一個表里如一的人。以前看她主持春晚就是感覺她很熱情，感性，淚點比較低，就像一些讀者說的那樣感覺她比較煽情。現(xiàn)在讀了她的文，感覺她就是這樣一個人，善良、堅強、勤勞、能干、寬容……就像她形容姥姥一樣。她和姥姥一樣是一個了不起的人，值得我敬佩的人，能說會寫、能上能下、能吃苦能耐勞、能賺錢會畫畫。

她是一個有人格魅力的人，可能這本書以后還會再讀一遍，因為里面真的有精神食糧。還想以后再讀讀她寫的《日子》，現(xiàn)在等著它的電子書上架?？傊畟€人認為《姥姥語錄》絕對是值得一讀的書。

姥姥語錄讀后感 5

很少讀語錄，總覺得語錄放在當(dāng)時的語境里才更有勁頭，更是味兒。可是翻到這本書的時候，還是抱著很多想法，一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家，雖然我不懂畫，但是看到那一頁頁我覺得真美，真自然。讀著老人從小對她的教導(dǎo)，真實在啊，老人是一腳一腳走出來的智慧，是實踐來的，話老，理卻實在。我想到我那個活到98的老奶奶，我爸爸的奶奶，真不容易，早年守寡拉扯5個孩子長大，一輩子堅強，忍耐，勤勞，聰明，明白了一輩子，那只裹著的小腳同樣走出了真智慧。

這樣明白的老人真不少，能讓我們繼承的東西也真不少，傳下來就是財富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏，我也是在姥姥胳膊上長大的，從小學(xué)開始，一到周末就騎自行車跑十來里去找姥姥，她幫我藏了那么多好吃的，多少年了都這樣，可是慢慢我大了，上大學(xué)了，畢業(yè)了，結(jié)婚了，生子了，離姥姥越來越遠了，見面的次數(shù)越來越少了，講起話來也不知從哪講，親起來也不知怎么親了……是我還不夠用心吧，怎么就忘記了姥姥怎么給予我的愛呢。最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機會，而值得慶幸是，如今還來得及，不讓自己隱藏的愛毀于遺憾和無奈，還好，姥姥還在，好好愛，還來得及。

姥姥語錄讀后感 6

從小我也是奶奶帶大，總覺得奶奶那一輩子的人非常的淳樸，奶奶也說了很多大白話，但是卻對我應(yīng)該很深，奶奶說天亮睡不久，人老命不長。

每每奶奶早上都是很早就會起來，雖然奶奶做的飯一般，但是我卻認為是世界上最好香德菜，隨著奶奶年齡德增長，慢慢奶奶很多時候老是糊涂，飯菜有時候鹽少有時候言多的，但卻一樣時常都拿出雞蛋出來，在她認為雞蛋就是最珍貴的，很多時候自己不舍單吃留給我。小的時候有好吃的奶奶總會留給我，我問她奶奶你也吃，奶奶卻說少吃多有味，說他吃飽了。后來長大了才慢慢知道奶奶其實是舍不得吃給我吃罷了。

再到后來我也學(xué)會了騙奶奶，每次給奶奶買東西總告訴他很便宜。帶她去超市總會說十幾塊一斤的東西告訴他一塊錢一斤，然后奶奶不亦樂乎的拿了很多，邊拿邊說比家門口賣的還便宜呢，我說是的呀 喜歡吃就多那拿一點。記憶中的奶奶給我感覺其實真的很偉大，雖然沒有讀過書，但是教給我很多的道理卻比文化人還文化人德感覺。文章?很多部分放佛就像看

到了奶奶的影子了一樣。最后祝愿我家老小孩能夠長壽，而我能夠?qū)厝タ纯此?/p>

姥姥語錄讀后感 7

其實在張校長發(fā)這條信息之前，我們的杜老師就已經(jīng)讓我們閱讀《姥姥語錄》了。

這是一本充滿愛和善的書，字里行間都是一些小到不能再小的`事情：包包子，撿麥穗，聊閑話……但卻在作者的筆下生動了起來，如果沒有對姥姥那份無微不至的愛，對生活的感觸深厚，怎么會寫出那么生動，那么活躍，那么活躍；更激活了心中對愛的理解，對孝的理解，對人和生命的理解。

這本書啟發(fā)了我兩點：一是姥姥的智慧；而是作者的孝心。

姥姥那些智慧的語言和比喻令我印象極為深刻，其中，就有這么一句：

“有一碗米給人家吃，自己餓著，這叫幫人；有一鍋米吃不了，給人家盛一碗，這叫別人幫你?！蔽乙婚_始對后半句很奇怪，給別人盛飯，怎么能叫別人幫你呢？后來想了想，正因為是有了前一句“有一鍋米自己吃不了”，這句話才能讓人想通，姥姥的智慧真是博大啊。

作者為了能讓97歲的姥姥能有些事做，讓姥姥剝瓜子來掙錢，作者是想讓姥姥快樂地過完一輩子；為了能讓姥姥補補身體，補品從幾元一斤買到幾千一斤，為了能讓姥姥開心，作者真是費盡心思。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”，趁著家人還健在，只要讓長輩感到滿足，幸福，這即是孝了。

姥姥語錄讀后感 8

經(jīng)過校長的推薦我買了《姥姥語錄》這本書，讀后讓我很受啟發(fā)。

為《姥姥語錄》”字里字外都是些人人都明白的理兒，家家都遇上的事兒，“所以才更讓人感到自然、親切，才更容易走進人的內(nèi)心。

白巖松說，”有學(xué)歷的人，不一定有文化，沒學(xué)歷的人，不一定沒文化?！澳憧茨呃牙堰@個沒上過學(xué)的小腳老太太，用樸實的語言講的都是人生的大道理。姥姥說：”一人一個腦子，不好把自己的腦子往人家腦子套“，這句話貌似更有學(xué)問的表達可以是”不要把自己的觀點強加給別人“；還有”不管啥事你想不通倒過來就想通了，什么人你看不慣換個個就看慣了“，姥姥其實是想說”要學(xué)會換位思考“；還有”國家和小家一樣，先把人弄好了，啥就都好了“，你看這個姥姥多不簡單，語錄里不但包含生活智慧，還有”治大國若烹小鮮“，”要以人為本“的治國理政思想。姥姥的語錄還有很很多。

姥姥語錄是倪姥姥在99年的酸甜苦辣的人生實踐中總結(jié)出來的，而且一直身體力行著。原來，生活，才是我們最偉大的導(dǎo)師。當(dāng)然，姥姥毫無疑問是所有經(jīng)過生活磨礪的人中的智者，我想，根源應(yīng)該是姥姥有一顆善良、寬容、感恩的心。

姥姥語錄讀后感 9

總算看完了，起初看這書都是睡前抹淚看的，我的外婆也就是文章所謂的姥姥在我小時就中風(fēng)對她沒有什么情感寄托，包括我奶奶也是因為重男輕女思想感情不深。所以看這書時我想到了三個人，一是我的舅媽，我是隨著舅媽長大的，父母自小出門打工，所以在我心中最割舍不下的就是她，記得父母剛回來那幾年我時不時都會想著要去舅媽家看看她，就算在她身邊也想念她。我很怕她老去的那一天，不知道我會有什么反應(yīng)，我不敢想，怕想。

看到中間部分我想到了我女兒的姥姥也就是我的母親，說實話她在我童年記憶中出現(xiàn)的并不多我是跟著舅媽長大的孩子，但是她卻做足了姥姥的角色，懷孕母親就沒有上班，出月子后我就久住娘家，女兒的成長是姥姥陪伴的，我在想以后我的女兒是不是也可以寫一寫她那質(zhì)樸的姥姥，或是從生活中表達她的這份孝心。

第三個想到的是我自己，文章姥姥的閑語中都飽含大智慧，一把年紀(jì)的姥姥刻苦勤奮還和季老成為同學(xué)，毫不遜于年輕人，倘若我成為了姥姥能不能言傳身教一番教好自己的小外甥呢？這個想的倒也有點遠了。先從自己的孩子著手吧！

姥姥語錄讀后感 10

文章很樸素，卻蘊含著很多為人處世，生活的大哲學(xué)。雖是些平常的大道理，但卻不見得人人都悟得明白。有時覺得姥姥說的話就像是哲學(xué)家說的一樣，細心研讀都感覺是真理。姥姥的理兒很直白、很實在，她為什么不悲觀、不放棄呢？是無奈還是現(xiàn)實？她從沒想著以此來教育誰、給予誰，她就是這么想的、這么過的，她認為這些都是“是個人都該明了的理兒”。姥姥一生崇尚文化、崇尚知識、崇尚富裕、崇尚美好，可這一切她都不曾擁有，但你總覺得她什么都有。那時候因為日子窮，姥姥沒有識過字讀過書，但是她對知識學(xué)問卻是非?？释牙岩恢本磁迥切┯写髮W(xué)問，會讀書的人。在姥姥眼里，“念書的人不管長得么樣，你仔細看都長得好看。書念得越多，人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的。”雖然姥姥沒讀過書，但姥姥讀了很多生活的書，同樣有大學(xué)問，她一生過得清醒，很充實……

姥姥說：“人的肚子不怕餓，沒有稠的就喝點稀的，沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓著，眼要是見不著好東西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人就沒用了。眼要是吃不飽，人就像個傻子?！毕襁@樣簡單樸素卻有蘊含大哲理的話，姥姥經(jīng)常說，或許我們每人家里都有像這樣的一個“姥姥”。

姥姥語錄讀后感 11

毛姆在《人性的枷鎖》中說：人追求的當(dāng)然不是財富，但必要有足以維持尊嚴的生活，使自己能夠不受阻擾地工作，能夠慷慨，能夠爽朗，能夠獨立。在眾人追求成功的當(dāng)下，也有不少人沒能把握好生活和工作的平衡。家有一老如有一寶。我從小是吃姥姥做的飯長大的，隔代親是一種深厚的感情。我知道老人家年紀(jì)大了，身體一日不如一日?？墒撬员M力地維持著以她的方式表達著對孫子對兒女對這個家的愛。我也喜歡旅游，可我深知父母在不遠游，因為家人在，牽掛在，邁出的步子總覺得沉甸甸的。姥姥一生堅韌獨立、勤勞善良能干、隱忍，她雖不識字，但也很開明，跟得上時代的發(fā)展，關(guān)注時事新聞，姥姥快70了，我想貪心地盼望他能陪伴我一輩子，希望她能幸福安康 長壽，舍不得她。在讀倪萍的這本書期間，和姥姥在一起的這二十幾年間在腦海浮現(xiàn)，記憶里慢慢的是快樂幸福和姥姥無微不至的關(guān)懷和愛，年歲越大竟也會慢慢怕起來，怕她終有一天會離去、怕子欲養(yǎng)而親不待 、我只能盡最大努力去孝順?biāo)?常回家看看 …

姥姥語錄讀后感 12

《姥姥語錄》給我的感受很大，我的心中有了一種莫名的感動。姥姥是個農(nóng)家婦女，可是她卻用簡單易懂的語言來教育我，讓我明白了很多連聰明的人都說不清的道理。姥姥心中一直有一個結(jié)，就是小舅死。那年作者的小舅為救他的戰(zhàn)友犧牲了。那時姥姥認為天塌了，而姥爺把蚊帳燒了，在那時蚊帳可是大件啊。姥姥眼睛眨都不眨一下的讓姥爺燒了。姥姥還喜歡看書，陳丹青、季老的書，姥姥對季老的母親表示遺憾。姥姥也是能人。干什么都很能，從春天開始，姥姥家的水果、蔬菜就沒斷過。冬天也能吃上最脆的大青蘿卜，因為能人能;姥姥家的咸鴨蛋是真香，因為能人能。

姥姥是作者50多年的朋友了，而這個好朋友卻沒見到她最后一面，作者心中一直是個傷疤。

姥姥語錄讀后感 13

假期里張建平校長推薦了《姥姥語錄》這本書，書中的姥姥有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，她安享九十九歲高齡，她一生感恩生活、感恩生命，不管處在什么樣的境況，都拿得起、放得下，始終保持一種淡泊自守、知足常樂的良好心態(tài)。

姥姥說：“平淡是真，普遍是好，這都是懶人說的話，你問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準(zhǔn)說他這一輩子不后悔，下一輩子他還上山頂?！睙o限風(fēng)光在險峰，姥姥的話讓我知道了工作就像是爬山，要想達到頂峰，不僅需要付出更多的努力，需要我們以積極、自信的心態(tài)去面對，更需要我們擁有超常的毅力和忍耐力。文中，你可以多次看到姥姥生活中的點點滴滴，都是在幫助別人。還有姥姥好強的心理，但那并不是爭強好勝。

一生平庸的姥姥卻貪命。姥姥活了快一個世紀(jì)啦，但她還是不想走。姥姥的每個精神都值得我去學(xué)習(xí)。姥姥用她最樸實、最有文化底蘊的語言讓我懂得了人生要多讀書，學(xué)無止境。

姥姥語錄讀后感 14

《姥姥語錄》是含著熱淚看完的，看了一遍再看一遍。

都說倪萍老師善于煽情，可是寫姥姥我想煽情絕對不是有意為之。倪老師字字真情，她含著淚寫完，讀者含著淚讀完。

姥姥的愛一生養(yǎng)育著倪老師和一大家子的心靈。姥姥的生活哲學(xué)如同儲蓄卡，里面儲存了善良、寬容、堅持、給予、吃虧、放棄、感恩、豁達、承受……太多太多的、人活著所需要的精神。姥姥的寬容、良善，不斷地修正著孩子們的缺點，改正著孩子們的錯誤，姥姥的智慧、姥姥的光亮始終照耀到她離開之際。也正是因為這樣一大家子人才輩出，四世同堂其樂融融。

長大后我就成了你。倪老師拿著這張姥姥贈與她永遠也刷不爆的卡，也像姥姥一般篤行著大愛的人生哲學(xué)。對于姥姥的離開，倪老師始終不能釋懷，可是人啊總要經(jīng)歷生離死別，是姥姥先撒手的啊。但是就像姥姥說的，一家人一個一個的來，一個一個的走，到那邊一家人還會團聚。從寫姥姥開始，到寫兒子結(jié)束，生命生生不息，姥姥精神一代一代傳承。而且如今我們不也讀到了姥姥的語錄嗎？這是大愛啊！

姥姥語錄讀后感 15

倪萍老師說，這就是他們家老太太講的話，也是所有家里老太太講的話。各家各戶都有位老太太吧，或許學(xué)歷不高，或許身形很小，圍著鍋碗瓢盆轉(zhuǎn)，拉扯了一幫兒女長大，等大家伙兒回來看一看。書里說，有學(xué)歷的不一定沒文化，沒學(xué)歷的也不一定沒文化。

是啊，家里的老太太，文化水平不高，嘴里蹦出來的詞兒，說出來的話兒句句擲地有聲兒，像是老家自己蒸的饅頭，皮兒黑，卻香甜養(yǎng)人，話糙理不糙，更何況有些話，聽著特別動人。任憑再多華麗的辭藻也寫不得那樣貼切?？赐昴咂祭蠋煹睦牙眩貏e想念奶奶，每次離家，奶奶都在門口送了又送，看了又看，悄悄抹淚，我也偷偷抹淚，奶奶最后悔的事情，是當(dāng)年選擇錯了，沒做老師，奶奶氣質(zhì)很好，如今年近八十，在我眼里依舊是別人說著當(dāng)年唱戲的梳大辮子的姑娘，很想念，很想念，倪萍老師用剝瓜子的方式想阻止姥姥變老，我也用過各種方法，想阻止奶奶變老，可惜我太沒用了，奶奶老去的速度太快太快，我害怕我還沒成材，奶奶變老去了。所以，等等我，請等等我，我會再努努力，再努努力，變得更好，我想帶她享享福。