
工作計劃模板錦集5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、日常生活安全教育。
2、開展"我會使用滅火器"安全教育活動。
3、園舍安全檢查,及時消除隱患。
十月份:
1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月份:
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育。
一月份
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、安全教育工作總結。
在工作中我們要時刻牢固樹立"安全第一"、"安全責任重于泰山"的思想意識。加強綜合治理工作,依法治園,強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,加強師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),力爭打造人民滿意的幼兒園。
準備工作:在大一、大二、大三開展創(chuàng)業(yè)大賽宣傳工作,根據(jù)校實踐部工作流程安排具體流程問題。在各班級發(fā)放創(chuàng)業(yè)大賽活動通知,在大一班內進行創(chuàng)業(yè)演講宣傳,鼓勵大家組隊參加,調動大家的創(chuàng)業(yè)熱情。讓實踐部部員做深入宣傳,使大家對創(chuàng)業(yè)大賽活動產(chǎn)生興趣,才能使大家都參與進來。
在報名階段:
1.組織各隊報名,詳細了解各報名隊伍的信息和準備情況的,為其提供各種服務及便利條件,如去年的有些隊伍拿出了一些成品作為其產(chǎn)品展覽,引起評委的注意,使隊伍在比賽中加分,而我們就可為其提供這些類似的幫助。我們的目的也就是讓參賽隊伍感覺不到是在孤軍奮戰(zhàn)。
2. 組織統(tǒng)一的專業(yè)知識培訓,請來以往創(chuàng)業(yè)大賽的參加者及獲獎者來介紹經(jīng)驗。吸取上次活動的教訓,利用起各種資源,.思廣益,使各參賽隊的內容不僅新穎,而且要切合實際,模擬公司不僅僅是口頭上能開起來,而且是能從實際中開起來的。從以往的經(jīng)驗看,評委對參賽隊的細節(jié)方面特別關注,經(jīng)常問一些如資金流動的細節(jié)問題,而往往這些地方也是一個隊伍體現(xiàn)其可行性的地方,要做好這方面的把握和指導。
3.參賽隊伍若較多,可在系內舉行篩選,以選出精華代表民商參賽。
由于校實踐部具體關于創(chuàng)業(yè)大賽的具體流程依然沒有出來,這只是初步工作計劃,根據(jù)今天活動流程隨時更新活動計劃,以使本次創(chuàng)業(yè)大賽活動拿出好的成績。
歡樂的時光總是如此的短暫,和同學們又一起度過了一個難忘而又愉快的學期。總結過去一學期的成績,同學們有了很大的進步。接下來就是要迎接我新一學期繁忙的工作了,為了讓我們班級的成績能夠繼續(xù)保持下去,為了讓我們班級的成績更上一層樓,我在此做了一個關于我們班級下學期的工作計劃。
我從xx班級一年級的時候,就已經(jīng)開始接手他們班級班主任的工作了。在一開始和他們接觸的時候,簡直十分的讓我頭疼。因為他們班級大部分的學生都很頑皮和鬧騰,在上課的時候,不是在講話就是在底下自己玩自己的,中午午休也不認真睡覺,還總是打擾其他同學睡覺,不僅如此還經(jīng)常會給我惹很多事情出來,不是給我破壞了學校的公物,就是給我在學校里面打架生事等等。這些事情都讓我在對他們以往的管理中,不止一次的感到心力憔悴。
不過在我嘗試了很多次后,我也總結出來了一套經(jīng)驗,那就是對他們只有實施嚴加管教,才能夠治得了他們。所以在三年級上學期的時候,我對他們不再實施寬松政策,不再放縱他們,我開始對他們各方面都嚴加管教起來,不僅是在學習成績上,還是在生活上,我都會進行嚴格的要求。經(jīng)過一學期的整治,他們也都慢慢改掉了很多不好的毛病,慢慢在往優(yōu)秀學生的方向發(fā)展。
經(jīng)過上學期的實踐,也證明了在我們班級實施嚴加看管的政策是十分有效果的。所以,在下一學期里,我也要繼續(xù)把這一政策實施下去。
首先,在紀律上。因為我發(fā)現(xiàn),我們班級的同學在紀律這一塊的意識上還是不夠強,所以針對這一個薄弱點,我會在下一學期的工作里做到重點關注。我要在下學期里面制定出一個更加嚴格的懲罰制度。如果發(fā)現(xiàn)有同學在課堂上出現(xiàn)不認真聽講,在私底下竊竊私語,擾亂課堂紀律的情況,我一定會進行秉公的`處理,和嚴格的處罰。還有如果是放了錯誤的同學,輕者是停課一周,重者是直接開除。
其次,在學習方面,我要加強和我們班級各位科任老師的溝通和交流。時刻關注學生們的學習情況,和他們討論出有關提高學生們成績的對策和方案,然后再進行實施。
以上就是三年級xx班級下學期的工作計劃和安排,我也會按照上面所說的內容來嚴格要求和督促自己。
今年以來,我行安全保衛(wèi)工作認真貫徹落實上級行安全保衛(wèi)工作會議精神,緊緊圍繞股改上市的中心工作,遵循“預防為主,綜合治理,誰主管,誰負責”的指導原則,堅持從人防、物防、技防、整章建制、加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛(wèi)工作的基礎,通過制度約束和檢查督促,強化了員工的安全防范意識,使安全管理落到了實處。為我行穩(wěn)健經(jīng)營和業(yè)務發(fā)展營造了一個穩(wěn)定、安全的經(jīng)營環(huán)境。
一、加強全員安全防范意識教育和技能培訓,夯實人防基礎
今年以來,我行把重視和加強對員工的安全教育,全面提高防范意識,增強防范技能,作為安全防范工作的基礎工作來抓。始終堅持“防范勝于治理”的法則。一是加強常規(guī)安全教育。主要是對員工進行案例教育,組織員工熟悉“四防預案”,增強防范意識,提高防范能力。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面,我們及時收集整理轉發(fā)相關案例和上級行下發(fā)的各種文件、通報、通知,認真組織員工學習并進行案例剖析,針對我行自身的防范工作查找隱患,完善防范措施。加強對前臺網(wǎng)點的防范技能教育,主要側重學習相關規(guī)章制度和基本防范技能,掌握正確的操作程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施、分工、動作要領,各種自衛(wèi)武器、報警、監(jiān)控裝置、消防器材的操作使用等。使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力;二是開展專題教育。我行與公安部門建立了工作聯(lián)系會制度,請公安部門人員講解、分析案例,并配合公安部門開展了“安全教育宣傳月”活動,做到了警鐘長鳴,強化了員工的安全意識。只有把全行員工安全防范意識調動起來,夯實人防基礎,制度、安防設施才能發(fā)揮最大的效用;三是加強防突事件的演練,提高應變能力。今年來,我行根據(jù)市行的要求。各網(wǎng)點多次組織了防搶、防盜、防火、防易燃物品、防群體的事件等突發(fā)事件的演練,提高了對突發(fā)事件的防范技能。
二、加強防護設施建設,夯實技防物防基礎
防護設施建設對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生起著無法替代的作用。因此,我行在注重抓全員防范意識教育培訓的同時,十分注重抓好防護設施建設,保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。較好的保證了監(jiān)控錄像圖像的清晰和正常運轉,各個網(wǎng)點和支行守庫人員全部堅持按規(guī)測試110報警系統(tǒng),使其處于良好的工作狀態(tài)。為使atm機正常運行且保護客戶的資金安全,支行制定了加強夜間atm機巡查的規(guī)定,有效威懾了不法分子,保證了atm機的正常運轉和客戶的資金安全。另外,根據(jù)上級的要求,今年四、五月份還開展了銀行卡及電子渠道業(yè)務專項風險評估及安全評估自檢工作。今年還對某二級支行監(jiān)控進行了全面更新,并增加了火警自動報警系統(tǒng)。另外,其它幾個網(wǎng)點的安防設施也將進行全面更新。改造后的安防體系科學含量更高,能起到更好的防范作用。目前,已經(jīng)形成了人防、物防、技防相結合的防護體系,為做好安全保衛(wèi)工作打下了堅實基矗。
三、加強規(guī)章制度建設,夯實規(guī)范管理基礎
今年以來,我行根據(jù)總分行下發(fā)的規(guī)章制度的精神,本著在發(fā)展中完善,在需要中充實,聯(lián)系我行實際,建立健全了安全防范工作規(guī)章制度。一是建立了“安全保衛(wèi)崗位責任制、消防安全責任制”等。支行在年初與各部門、營業(yè)網(wǎng)點簽訂了安全防范責任書,還對在我行辦公的用房單位簽訂了消防安全責任書等;二是注重內部管理的規(guī)范化。建立了營業(yè)網(wǎng)點、運鈔車、電視監(jiān)控等安全防范設施檔案資料,逐步建立健全了各類臺帳。三是把加強檢查監(jiān)督作為落實各項規(guī)章制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,防范各類案件和事故發(fā)生的最基本的手段。支行堅持每月對所屬網(wǎng)點進行全面檢查,做到了分管行長定期查;保衛(wèi)人員每月查,網(wǎng)點負責人和安全員堅持做到每日查,業(yè)務部門進行階段性綜合檢查。促使隱患及時發(fā)現(xiàn)及時處置。對在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,做到不放過、不遷就、重整改。明確網(wǎng)點負責人是該網(wǎng)點安全防范工作的第一責任人。把“誰主管、誰負責”當作安全保衛(wèi)工作的最高責任制度。
四、加強保衛(wèi)隊伍建設
一是堅持學習制度,加強了思想教育。通過堅持學習制度的學習相關規(guī)章制度、講解案例、分析案例等,強化風險意識;此外,今年還開展了守押工作教育整頓專項活動,使全體保衛(wèi)人員防止思想麻痹,牢固樹立風險意識,在工作中提高警惕性;認真開展了**的專項檢查活動,通過這次活動對持、管槍人員進行相關教育、嚴格操作規(guī)程,杜絕了涉槍案件的發(fā)生;二是堅持年度考核制度,并按上級的要求開展了持槍人員的思想排查摸底工作,保證了持、管槍人員的純潔性,使槍掌握在可靠人手里;三是加強保衛(wèi)人員培訓。按照今年的培訓計劃,對保衛(wèi)人員進行了隊列、防暴演練、槍保養(yǎng)、格斗等訓練,提高了保衛(wèi)人員的風險防范能力。
五、總結今年的安全保衛(wèi)工作,還存在以下問題:
1、在日常工作中,有些習慣性的小問題有待今后較好的解決。
2、有些人的風險意識不強、思想上麻痹大意,安全教育有待創(chuàng)新和加強。
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學期我的工作安排如下:
一、營造家的氛圍。
1、學唱班歌,增強班級的凝聚力。
2、建立學生生日檔案。在同學過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福。
3、周末日記。我們說沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。于是我讓學生每周末寫一篇日記,題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時了解學生的想法,對他們對癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。
二、實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革
有句話說:“抓在細微處,落在實效中。”班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項競賽落后,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然后由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關系,更好地進行值日工作。(附表)
三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。(附表)
四、制定獎懲措施,對班進行量化管理。
1、操作方法:為每個學生建立一個檔案,每天對他們的扣分情況進行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布,每個學生一周底分100分,一周總結一次,評出優(yōu)勝者,進行獎勵,并對扣分較多者進行教育,對其作以警醒。第二周再重新開始計算,也就是每周分數(shù)獨立計算,等到期末總評再把每一周分數(shù)相加,評定優(yōu)勝者。
2、注意點: 1、公開、公正。
2、持之以恒。
五、了解差生,轉化差生。
這是本學期工作的重點。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進行總結匯報。
班級公約
1、準時到校,佩帶紅領巾、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。
3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
班班級量化管理扣分制度
學習方面:
1、作業(yè)沒按時完成一次扣1分。
2、作業(yè)質量特別差扣1分。
3、考試一次不合格扣8分。
文明行為方面:
1、和別人吵架扣1分,打架情節(jié)輕的扣3分,情節(jié)重的扣5分。
2、玩危險游戲扣2分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣8分。
3、食堂就餐或乘車時搶隊者扣1分。
4、在校內或校外偷盜或干其他特大壞事,影響集體榮譽的扣15分。
其他方面:
1、沒認真及時做好值日工作或在五項競賽中扣分的扣1分。
2、紅領巾、?;諞]戴、手指甲長、課桌亂分別扣1分。
3、無故缺課扣2分。
4、眼保健操偷眼扣1分。
5、出操或集會時打鬧說笑,很不認真的扣1分。
6、講方言,說粗話、臟話,一次扣1分。
7、隨地亂扔垃圾扣1分。
8、上課時嚴重不遵守紀律,被老師多次點名批評扣1分。
9、老師不在的自習課上,大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學學習的扣2分。
班班級量化管理加分制度:
1、考試一次達到優(yōu)秀加8分??荚嚤壬弦淮芜M步加2分。
2、每做一件好事加1分。
3、代表班級參加校內比賽獲獎,第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。
4、一周內不被扣分另加4分。大班上學期班級工作計劃初中班級工作計劃小班班級工作計劃(下學期)
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