【精選】班級(jí)活動(dòng)策劃模板八篇

活動(dòng)的目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂舞臺(tái)表演力，提高學(xué)生對音樂的興趣；

2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生音樂表演實(shí)踐能力；

3、培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力。

4、在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)放松。

活動(dòng)的意義：“班級(jí)音樂會(huì)”能夠營造班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛。展示學(xué)生音樂作品、音樂小評論等，達(dá)到相互交流和激勵(lì)的目的。

活動(dòng)地點(diǎn)：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關(guān)，則在八年級(jí)12班教室舉行）

活動(dòng)時(shí)間：由于活動(dòng)時(shí)間較長，所以決定將活動(dòng)分為三次進(jìn)行，時(shí)間為11月18日下午海量閱讀時(shí)間、11月19日下午活動(dòng)課時(shí)間、11月19日下午海量閱讀時(shí)間。（如以上三個(gè)時(shí)間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時(shí)間。如果是活動(dòng)課時(shí)間有耽誤就改為當(dāng)天下午海量閱讀時(shí)間。關(guān)于時(shí)間安排，我們將會(huì)跟相關(guān)人員申請）

工作人員：主持人：劉熠余沁霏

節(jié)目統(tǒng)籌：譚珊然

節(jié)目編排：團(tuán)委會(huì)（李詩雨余沁霏劉新玥）

現(xiàn)場組織：譚如意

頒獎(jiǎng)人員：團(tuán)委會(huì)（同上）

器樂及人員安排：鄧峰曾家豪

臺(tái)詞編寫：余沁霏

獎(jiǎng)品籌備：李詩雨

評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

參加人員：八年級(jí)12班全體學(xué)生及班主任

活動(dòng)過程：

1.組織人員宣布會(huì)場紀(jì)律（三分鐘左右）

2.班主任做開場講話（五分鐘左右）

3.主持人講開場白及活動(dòng)規(guī)則（三分鐘左右）

4.主持人報(bào)幕

5.節(jié)目1-7（主持人依次報(bào)幕）（三十分鐘左右）

6.現(xiàn)場小游戲（十分鐘左右）

7.節(jié)目（其余）（五十分鐘左右）

8.頒獎(jiǎng)（十分鐘左右）

9.主持人講結(jié)束語（三分鐘左右）

10.負(fù)責(zé)人總結(jié)（兩分鐘左右）

時(shí)間總和為：115分鐘左右

（主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕，學(xué)生按順序表演。）

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）節(jié)目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

（2）節(jié)目形式：包括唱歌（可根據(jù)自己愛好選擇通俗唱、獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱?？沙⑽摹⑷瘴牡龋?、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內(nèi)，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）

（3）節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目，形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合（可與同學(xué)組合）。要求人人參與，根據(jù)自己的愛好、特長自選內(nèi)容、自選表演形式自選。節(jié)目單由團(tuán)委會(huì)統(tǒng)籌完成，且盡快上交班主任進(jìn)行審核。

（4）節(jié)目要利用課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練，對每個(gè)節(jié)目都應(yīng)該詳細(xì)記載，負(fù)責(zé)人對節(jié)目中好的方面進(jìn)行表揚(yáng)，在節(jié)目存在的問題給以點(diǎn)評。對每個(gè)學(xué)生都應(yīng)一視同仁，給予那些節(jié)目中存在問題的學(xué)生應(yīng)該多多的鼓勵(lì)，對每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該給予正確的看待。

互動(dòng)游戲內(nèi)容：

1、歌詞接龍

游戲規(guī)則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內(nèi)唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會(huì)受到懲罰（如：做個(gè)鬼臉、跳個(gè)草裙舞等）

2、小組自創(chuàng)節(jié)奏

游戲規(guī)則：以三分鐘的時(shí)間，各小組討論想出并自創(chuàng)出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節(jié)奏。主持人從九個(gè)小組中選出四個(gè)小組進(jìn)行展示，并評出最有創(chuàng)意的一個(gè)小組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（一名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)、筆一支。（加操行分2分）

二等獎(jiǎng)（兩名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、本子一個(gè)。（加操行分1.5分）

三等獎(jiǎng)（三名）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、筆一支。（加操行分1分）

優(yōu)秀小組（兩個(gè)小組）獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）

（備注：此項(xiàng)活動(dòng)涉及到挪用班費(fèi)以及操行分評定，請班主任審核并作適當(dāng)修改）

評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，計(jì)分方式以全體評委評分去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后，計(jì)平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)，選手得分按組別從高到低排出獲獎(jiǎng)等次，如出現(xiàn)平均分相同的情況以總分多者勝；

活動(dòng)反思：通過這種新型的音樂研究性學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生得到一種親身的體驗(yàn)。在探究的過程中，不但豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，也深刻的了解音樂的內(nèi)涵，并提高了學(xué)生的合作、交流能力。同時(shí)學(xué)生也無形中讓自己展開豐富的聯(lián)想，為他們創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)揮提供了用武之地。“班級(jí)音樂會(huì)”是一種生動(dòng)活潑的評價(jià)方式，我們應(yīng)該以一位“總導(dǎo)演”的身份，充分調(diào)動(dòng)、保持學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的組織、編導(dǎo)能力。

活動(dòng)背景：大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)名稱：嚴(yán)肅對待自己的大學(xué)，做生活中的有心人

活動(dòng)主題：把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)

活動(dòng)對象：10生物工程二支部全體成員

時(shí)間地點(diǎn)：10月15，18第一課室南505，生科院一號(hào)樓架空層

目的與意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)，對學(xué)校的歸屬感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對班級(jí)的意義，并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。

2整理活動(dòng)所需資料，購買活動(dòng)用品，邀請觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)流程：

（一）抓住學(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

（二）1、介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。

2、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠 ……此處隱藏1817個(gè)字……虎）

3.結(jié)識(shí)篇（共10min）

班級(jí)活動(dòng)再現(xiàn)，小組表演主要內(nèi)容：《國家》手語表演、軍訓(xùn)、校情知識(shí)競答、班級(jí)辯論賽。

4.知交篇（共10min）

游戲環(huán)節(jié)：《茫茫人?！罚▋?nèi)容見附件一）

自由演講：留你在我心中(主題) （7min）

5.手語表演：《愛因?yàn)樵谛闹小罚?min）

6.宣誓（3min）

7.班主任助理田建對本次晨會(huì)作總結(jié)。（5min）

八、人員安排

工作分配見附件2

節(jié)目組負(fù)責(zé)見附件3

九、活動(dòng)要求

1.所有學(xué)員必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，6:25點(diǎn)名。

2.全體學(xué)員積極配合現(xiàn)場安排，遵守會(huì)場紀(jì)律。

3.無特殊情況，學(xué)員不得無故遲到或況到。

十、如有未盡事宜，當(dāng)另行通知。

長江大學(xué)第八屆青馬班聚風(fēng)六組

一、活動(dòng)目的及意義

1、加深班級(jí)成員了解程度，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

2、通過游戲豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)提升心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，緩解同學(xué)們的心理壓力。

二、活動(dòng)主題

本活動(dòng)以“釋放青春激情，用熱情換回流年，讓夢想沒有終點(diǎn)， we are family”為主題。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn)：正大廣場

四、參加對象

政法學(xué)院20xx級(jí)公共管理系全體學(xué)生共82人

五、活動(dòng)具體流程

1、前期準(zhǔn)備過程

5月08日 結(jié)合同學(xué)意見及老師建議，修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品

2、活動(dòng)具體進(jìn)程

1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開始，1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場。

2、主持人致開篇詞，概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。

3、游戲展開：

根據(jù)到場同學(xué)人數(shù)，合理進(jìn)行分組，例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。

①錢幣搭配

開始時(shí)，將大家的順序打亂，使大家圍成一個(gè)圈，給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢幣價(jià)值（如男生五角，女生一元）。主持人將隨意的說出一些金額值，大家必須按其所說進(jìn)行自由搭配，經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說相符，否則淘汰，將接受“懲罰”；同時(shí)，落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。

目標(biāo)：放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感，并調(diào)動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性，為整場活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)大家主動(dòng)伸出手，與他人接觸，促使同學(xué)相互之間熟悉。

②解開千千結(jié)

由小組組長組織好小組成員，并圍成一個(gè)圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué)，在支持人叫開始后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)，主持人叫停，每個(gè)人定位不動(dòng)，伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手，從而形成了許多的結(jié)或扣，在不能松手的前提下，解開這些結(jié)。

目標(biāo)：旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)（競技）

以小組為單位組隊(duì)，站成一排，用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起，在同一起跑線同時(shí)出發(fā)，向指定終點(diǎn)前進(jìn)，中途不可有人掉隊(duì)，小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時(shí)。根據(jù)時(shí)間排出名次。

目標(biāo)：從游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，體會(huì)到“We are family”的真諦。

④投擲大賽（競技）

以小組為單位，一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán)，一人負(fù)責(zé)接應(yīng)，其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)，每隊(duì)的游戲時(shí)間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈，然后將同學(xué)做好的紙團(tuán)，投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中（該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動(dòng)）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的數(shù)目評出優(yōu)勝隊(duì)。

目標(biāo)：考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟，才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。

5、發(fā)放小紙條，請各班同學(xué)寫下對這次活動(dòng)的感想和寄語，將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級(jí)微博內(nèi)展出。

6、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場整理。

六、可行性分析及效果預(yù)測

本次活動(dòng)主題鮮明，具有創(chuàng)意，不僅可以使同學(xué)們感覺到心理知識(shí)其實(shí)就滲透在我們周圍，還能夠增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力，增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，讓大家都意識(shí)到—We are family！

七、存在主要問題及解決辦法

（1）天氣問題，不能確定活動(dòng)當(dāng)天是否會(huì)下雨 解決方法：高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)調(diào)整時(shí)

間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間，盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲，影響工作進(jìn)度。

（2）如何保證活動(dòng)當(dāng)天的觀眾數(shù)量和活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場秩序 解決方法：由于是團(tuán)體活動(dòng)，參加的團(tuán)體本身就確保了

一定的人數(shù)，又因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位的活動(dòng)，所以應(yīng)該可以調(diào)動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。

一、活動(dòng)主題

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)背景

時(shí)值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

1.豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月13日（星期天）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

靈谷峰

六、活動(dòng)班級(jí)：

10307402 物流管理（2）班

七、活動(dòng)成員

策劃負(fù)責(zé)人為羅衛(wèi)平 羅衛(wèi)平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚(yáng) 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤

八、活動(dòng)流程

1.上午8：00在長江學(xué)院門口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。

3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn)，合影留念。

4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費(fèi)用平均分?jǐn)偂?/p>

5. 下午兩點(diǎn)左右乘車回校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。

3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。

5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，過馬路要小心。

7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。

注：活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為主。,