實用的活動策劃合集8篇

一． 活動背景

隨著時代的發(fā)展，購物成為人們生活中不可缺少的的一部分，當(dāng)代大學(xué)生更是走在流行購物的前沿。但是當(dāng)我們面對著玲瑯滿目的商品時，怎樣才能練出一對火眼金睛來呢？這就需要我們了解市場變化，做一個理性的消費者，做一個購物高手。

二．贊助單位：xx

承辦單位：華東理工大學(xué)理學(xué)院外聯(lián)部

活動優(yōu)勢

1. 與電視，報紙，傳單相比，在學(xué)校宣傳具有良好的性價比，可用最少的資金得到最好的宣傳。我部在以往的活動中積累了不少的經(jīng)驗，人力資源豐富，在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在活動中達(dá)到很好的宣傳效果。

2. 本校學(xué)生消費地域集中且較為閉塞，針對性強(qiáng)，可很好的深入人心，消費活動中能讓大學(xué)生在愉悅中對貴公司的好感大增，也可以達(dá)到二次或多次宣傳的效果。

3. （如果是假日前）可以為即將來臨的xx長假進(jìn)行預(yù)熱，為貴公司進(jìn)入銷售旺季做準(zhǔn)備。

三． 活動宣傳

A． 橫幅宣傳：在學(xué)校宣傳區(qū)域打條幅，內(nèi)容為“xx杯有獎購物知識競賽”。

B． 彩噴宣傳：制作精美彩噴掛于學(xué)校宣傳區(qū)域，介紹活動及活動地點時間，并附以“由xx公司贊助”的字樣

C． 媒體宣傳：X月X1號------X月X2號，通過校廣播站—華理radio宣傳，通知時間與地點。

D． 網(wǎng)絡(luò)宣傳；通過學(xué)校各主頁，微博，人人網(wǎng)進(jìn)行消息發(fā)布，及時發(fā)送狀態(tài)，全程追蹤。

E． 傳單宣傳：將傳單以食堂門口群發(fā)和掃樓兩種途徑發(fā)出，充分宣傳。

四． 活動流程

活動分為初賽和決賽兩個部分初賽：筆試（30分鐘） 初賽日期：xx年x月x日 地點：xx

1. 題型全部為選擇題（看商品圖片或文字說明〈均來自xx〉，選擇你覺得最合適的價格。

2. 初賽評分標(biāo)準(zhǔn):每題5分，共20道題，滿分100分。 決賽日期：xx年x月x日 地點：xx

1. 決賽程序：參賽隊伍：12隊入圍，參賽隊伍為三組，每四個隊伍為一組（每個隊伍人數(shù)視情況而定）。

2. 決賽題型：選手根據(jù)PPT上的商品圖片（均來自xx）猜價格，價格最接近的得分。

3. 決賽環(huán)節(jié)：第一輪，非搶答題，共12道題。每組四道題。每道題四個隊伍都有一次作答機(jī)會。價格最接近的得一分。 第二輪，搶答題，共9道題，每三道題。四個隊伍搶答，搶到的隊伍每個成員都有作答機(jī)會，其他隊伍只有一次作答機(jī)會。價格最接近的拿一分。

五． 經(jīng)費預(yù)算

1.打印策劃書，試卷，工作計劃和宣傳資料 計200元

2.彩噴一張，橫幅2張 計400元

3.獎品，證書，獎品計350元

4.比賽現(xiàn)場布置，小禮品及茶水

5.大賽留影

6.應(yīng)急費用

總計

六． 獎項設(shè)置

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優(yōu)秀獎 若干

獲獎選手將授予院級證書

七． 活動中的細(xì)節(jié)問題

1. 比賽選手未到場及比賽選手遲到的應(yīng)急辦法。

2. 比賽時比賽場地混亂。

3. 比賽設(shè)備故障等。

4. 比賽現(xiàn)場掌控。

5. 比賽主持人嘉賓介紹。

6. 比賽中有點評，分好組等。 計70元 計30元 計100元 1150元

7. 注意烘托現(xiàn)場氣氛。

八． 活動總結(jié)

比賽結(jié)束后，頒發(fā)證書，獎品。進(jìn)行合影留念！外聯(lián)部與贊助商共同分析宣傳效果。

理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生外聯(lián)部 xx年x月

教具構(gòu)成：紅藍(lán)間隔的長棒10根，最短的是紅色10厘米，剩余的紅藍(lán)間隔逐步遞增10厘米，最長的為100厘米。

教育目的：

1、直接目的認(rèn)識數(shù)棒；

2、間接目的1）讓幼兒了解數(shù)的概念2）發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

操作過程：

1、邀請幼兒一起工作（今天老師帶你一起去認(rèn)識一位新工作吧?。?/p>

2、帶幼兒到教具柜中，介紹教具（它叫數(shù)棒，它紅色的地方放在左邊，它跟我們之前學(xué)的長棒很像，它是在地毯上工作的，現(xiàn)在我們?nèi)グ训靥轰伜冒桑?/p>

3、老師帶幼兒鋪工作毯，并告訴幼兒：數(shù)棒的拿法跟長棒的拿法一樣，現(xiàn)在我們一起把數(shù)棒請到工作毯上吧！

4、老師和孩子一起取數(shù)棒，從最短的開始取，雙手打豎握緊數(shù)棒，慢慢走到工作毯中，把數(shù)棒橫著輕輕放下。

5、依次取出剩余的數(shù)棒，平行放好。

6、請小朋友按長棒的方式排序（小朋友，我們學(xué)過長棒，請你用幫長棒排序的方式幫數(shù)棒排序好嗎？）紅色一頭放在左邊，從最長的開始排。

7、當(dāng)孩子全部排好后，從中取出數(shù)棒1、2、3進(jìn)行三階段教學(xué)。

8、命名：老師手握最短的紅棒，告訴孩子1，這是1。，1—2這是2，1—2—3這是3，

9、辨別：請你告訴我，哪個是1，請你握握看，哪個是2，請你握握看，哪個是3，請你握握看。

10、回憶（發(fā)音）老師問小朋友：“請你告訴我，這是幾？”“1”······

11、當(dāng)把三根數(shù)棒都認(rèn)識完的時候，詢問孩子還想不想接著往下，如果孩子還想學(xué)，就按照學(xué)習(xí)數(shù)棒1、2、3的方式教。如果孩子不想學(xué)了，就請孩子把數(shù)棒送回去。

12、收工作，按收長棒的方法，把數(shù)棒從最長的開始收，提醒孩子收的時候記得把紅色的那一端放在左邊對整齊。

13、把工作毯收好。

變化延伸：數(shù)棒與數(shù)字對應(yīng)、數(shù)棒與實物對應(yīng)。

適用年齡：4歲以上；

錯誤控制：最短的一根數(shù)棒；

吸引力：把數(shù)棒排整齊。

一、活動目的及意義：

為了全面推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我協(xié)會管院分會通過舉辦“環(huán)保智力快車”活動對節(jié)能減排進(jìn)行宣傳，使更多的師生參與到環(huán)?；顒又衼恚匀熒膶嶋H行動推動我校和諧校園建設(shè)，促進(jìn)我校各項事境友好型社會的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，積極配合我校建設(shè)和諧校園的各項工作。

二、活動主題

全民參與 節(jié)能減排

三、主辦單位

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

四、承辦單位

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會

五、活動時間：

20xx年11月10日——20xx年11月17日

六、活動地點：

第二運動場

七、面向?qū)ο螅?/p>

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會管院分會全體會員

及協(xié)會全體會員

（三）提前制作ppt。

（四）準(zhǔn)備各個游戲環(huán)節(jié)所需的道具。

（五）提前通知老師團(tuán)隊、各個部門及分會進(jìn)行才藝比拼環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

十、經(jīng)費預(yù)算：

蘋果：35元*3=105元

香蕉：2.5元*30=75元

瓜子：11元*8=80元

花生：10元*8=80元

糖：20元*2+60元*1+10元*10=200元

汽水：35元*2=70元

話費補助：10元*25=250元

其它包裝盒紅包：40元

總計：900元。

校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

大學(xué)生科技協(xié)會

公關(guān)策劃部

二零XX年十二月五日

一、活動主題

1.青春無悔

二、活動時間地點

20xx年4月26日，教四B209

三、活動背景

升入大學(xué)，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去KTV去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？

大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。

大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

四、活動目的

為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班團(tuán)支部決定舉辦以“青春無悔”為主題的，主題團(tuán)日活動。此次活動希望通過團(tuán)委的學(xué)習(xí)來充分展現(xiàn)我班的青春魅力。

五、活動流程

1．準(zhǔn)備工作

（1）召開團(tuán)日活動班會，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性

（2）團(tuán)干部開會確定活動具體形式

（3）在班中進(jìn)行學(xué)生意見抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計結(jié)果

（4）咨詢并聽老師的意見

（5）結(jié)合老師們的建議，同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開團(tuán)支部會議以完善活動細(xì)節(jié)

2．活動環(huán)節(jié)

活動總體分為兩大部分：

第一部分：通過小品、歌曲的形式帶領(lǐng)全班同學(xué)回顧四年大學(xué)時光

第二部分：主題班會，以“青春無悔”為主題分享四年大學(xué)生活的收獲和感悟

3.具體流程

（一）主持人宣布團(tuán)會開始，致開幕詞

（二）全體同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》

（三）欣賞小品《睡在我上鋪的兄弟》

（四）同學(xué)們暢所欲言分享大學(xué)四年的經(jīng)歷、感悟、收獲

（五）互動游戲

六、人員分配

1.張佳杰、宋嘉路負(fù)責(zé)團(tuán)會策劃書、團(tuán)會總結(jié)

2.王佳興主題團(tuán)日串講人

3.王禮斌負(fù)責(zé)視頻、PPT制作、團(tuán)日活動教室布置

4.孫明浩負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)資料收集

5.谷牧原負(fù)責(zé)班會攝影

七、活動預(yù)期效果

通過開展本次主題團(tuán)日活動，班級同學(xué)聚在一起回顧大學(xué)四年時光，酸甜苦辣盡在其中。回顧之余展望未來，畢業(yè)后的人生，讓我們做一個對社會有貢獻(xiàn)的棟梁之才，做一個遵紀(jì)守法的好公民；做一個讓母校驕傲的好校友。

一、前言

大學(xué)校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發(fā)生著不和諧的事。當(dāng)我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領(lǐng)。我們經(jīng)常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機(jī)，銀行卡，身份證，學(xué)生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經(jīng)常也會遇到這種情況：失主在校園幾經(jīng)尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構(gòu)建帶來了很大的困難。在此，車輛學(xué)院學(xué)生會生活部將建立西苑校區(qū)的失物招領(lǐng)平臺，幫助同學(xué)們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

二、活動目的

1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務(wù)同學(xué); 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)，改善校園風(fēng)氣，共創(chuàng)文明校園；

3、為構(gòu)建和諧校園提供一個團(tuán)結(jié)互助的平臺，為同學(xué)們提供更寬廣的服務(wù)平臺；

4、加強(qiáng)同學(xué)們防范自身財產(chǎn)安全的意識，為營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，構(gòu)建和諧校園做出最大努力。

三、活動時間

20xx-2015學(xué)年上學(xué)期

四、活動地點

河南科技大學(xué)西苑校區(qū)

五、活動對象

河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體在校師生

六、主辦單位

車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會生活部

七、活動流程

1、活動前期 （1）準(zhǔn)備階段：

a、準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯(lián)系方式

（2）宣傳階段：

a、在活動開展之前在生活部內(nèi)部宣傳，讓所有的干事知道此

項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內(nèi)做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進(jìn)行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進(jìn)行宣傳（查寢時）

2、活動開展期間

（1）收領(lǐng)失物階段：

a、每天值班人員到各宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業(yè)公司和后勤集團(tuán)協(xié)商），并做好記錄（拾物登記表）

b、在宿舍樓、教學(xué)樓、圖書館、食堂等地點預(yù)留失物登記表，協(xié)商宿舍樓等地負(fù)責(zé)人待失主尋物時做好統(tǒng)計工作。

（2）失物歸還階段：

a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯(lián)系方式，引導(dǎo)

失主尋取失物。

b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

c、定期將未領(lǐng)取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯(lián)系方式

d、聯(lián)系廣播電臺、大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行對外廣播，宣傳、引導(dǎo)失主領(lǐng)取丟失物品

e、歸還物品時，應(yīng)與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關(guān)事項及失主聯(lián)系方式

3、活動后期

（1）對此項活動進(jìn)行總結(jié)并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集

八、經(jīng)費預(yù)算

九、活動負(fù)責(zé)人

學(xué)生會生活部部長副部長及全體干事

車輛學(xué)院學(xué)生會生活部

20xx年10月17日