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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-02-02 11:45:23 閱讀全文下載本文

有關(guān)主題活動(dòng)策劃集錦5篇

主題活動(dòng)策劃篇1

時(shí)間：

班會(huì)主題：我考試，我誠(chéng)信

地點(diǎn)：高一(16)班教室

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。教法：談話法;引導(dǎo)法。

學(xué)法：合作探究;講述法。

課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、引入。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

誠(chéng)信包含兩方面的含義：

①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話;

②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任?！独莵?lái)了》《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。

二、展開。

1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。)

4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1、班主任做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，同學(xué)應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試;在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法

班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子，當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。

學(xué)習(xí)委員：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)!考試作弊不僅是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆，更是對(duì)自己能力的否定和蔑視。

四、總結(jié)、升華。

1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。

2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”

4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

五、誠(chéng)信格言大比拼

1.人而無(wú)信，不知其可也。(孔子)

2.民無(wú)信不立。(孔子)

3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

6.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的山就是真誠(chéng)。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶)

9.華而不實(shí)，恥也。(只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。)

10.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

主題活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)1：談?wù)劗嫯嫛段覀兊募亦l(xiāng)—東莞》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道東莞是我們的居住的城市，是我們的家鄉(xiāng)。

2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。

3、讓幼兒對(duì)東莞有初步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：課前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。

2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)提問(wèn)知道家鄉(xiāng)的名稱，懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。

2、教師出示各種圖片，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约簩?duì)東莞的認(rèn)識(shí)，最后要求幼兒學(xué)會(huì)用“有……有……還有……”的句式來(lái)講述。

3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己畫的東莞。

談話記錄：

遠(yuǎn)：東莞有家樂(lè)福，有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。

宇：東莞有很多公共汽車，車一開就有很多煙和灰塵。

茵：有很多房子，有的很高，有的矮，還有很多櫻花。

釗：有公園，（人民公園），春天還有風(fēng)箏。

鋒：東莞還有很多橋。

瀚：東莞很大，路很長(zhǎng)，但路上有很多垃圾，還有很多灰塵。

匡：東莞的車很多，開得很快。

樞：東莞有一條河，很臭的，是一條臭河。

純：有很多高樓大廈。

華：東莞有黃旗山，山上有一個(gè)很大的燈籠。

活動(dòng)2：語(yǔ)言《數(shù)高樓》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩(shī)歌。

2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

上節(jié)課幼兒所畫的高樓，人手一副快板。

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫的高樓。

2、欣賞老師有節(jié)奏、有韻律地朗誦詩(shī)歌一遍，讀后引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌里的內(nèi)容，提問(wèn)：詩(shī)歌里說(shuō)的是什么？朗誦這首詩(shī)歌和

過(guò)去有什么不同？

3、老師邊敲快板邊朗誦詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)竹板及其用途。

4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

5、幼兒與老師一起敲快板，一邊有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。

活動(dòng)3：音樂(lè)《小花貓和小老鼠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并注意在歌唱過(guò)程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

2、樂(lè)意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法，制定游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征，會(huì)有節(jié)奏地朗誦歌詞。

2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè)，木魚一只。

活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)歌詞，并根據(jù)詞意做動(dòng)作。

2、學(xué)習(xí)新歌。

（1）教師創(chuàng)設(shè)情境，同時(shí)出示小老鼠、小花貓玩偶邊說(shuō)邊進(jìn)行表演。

（2）教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌，提醒幼兒在間奏處等待。

（3）繼續(xù)學(xué)唱歌曲，注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

（4）鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。

3、創(chuàng)編游戲，制定游戲規(guī)則，較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

活動(dòng)4：科學(xué)《橋》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種類型的橋，懂得橋的用途。

2、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”，知道“虎門大橋”是世界最長(zhǎng)的鐵索橋。

3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，以家鄉(xiāng)為榮的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種橋的圖片，如：南京大橋，趙州橋，虎門大橋，立交橋，人行天橋。

課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。

制作“橋”所需的各種材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考：“人們想過(guò)到河的對(duì)岸有什么辦法？”引出課題“橋”。

2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。

3、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”，向幼兒講解虎門大橋是我國(guó)甚至世界上最長(zhǎng)的鐵索橋，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。

5、出示圖片，認(rèn)識(shí)特殊種類的橋：立交橋和人行天橋，并了解他們的用途。

6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

活動(dòng)5：計(jì)算《印點(diǎn)子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少排列卡片。

3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果，愿意傾聽老師和同伴的講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。

活動(dòng)過(guò)程：

1、制作比9少的點(diǎn)子卡片

出示實(shí)物圖卡，“卡片上有什么？有幾個(gè)？”（蘋果，有9個(gè)）“請(qǐng)每個(gè)小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片?！庇變鹤鐾旰螅?qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少?！霸僮鲆粡埍?少的點(diǎn)子卡片，和剛才的數(shù)目不一樣。”再次請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)他印了幾個(gè)點(diǎn)，幾比9少。“請(qǐng)把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來(lái)，做好后按序排好。”幼兒操作是，教師觀察、了解幼兒操作情況，給能力弱的幼兒以幫助。

2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。

根據(jù)幼兒操作情況，請(qǐng)1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽，老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來(lái)。“他倆誰(shuí)做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起說(shuō)說(shuō)，比9少的數(shù)有哪些？”

主題活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題：

為樹澆水，美化玉師

二、活動(dòng)背景：

3月份為志愿服務(wù)活動(dòng)月，為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神，特此組織玉溪師范學(xué)院各學(xué)院開展“為樹澆水，美化玉師”的志愿服務(wù)活動(dòng)

三、活動(dòng)主辦方：

玉溪師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)承辦方：

玉溪師范學(xué)院各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)

五、活動(dòng)目的：

1、提高大學(xué)生們愛護(hù)校園綠化的積極性

2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的.優(yōu)良品質(zhì)

3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù)，讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊(duì)伍中

4、邀請(qǐng)我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月15日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

玉溪師范學(xué)院

八、活動(dòng)對(duì)象：

玉溪師范學(xué)院在校學(xué)生

九、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)前期策劃宣傳：

1、宣傳部于3月10日之前制作好關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào)。

2、請(qǐng)各學(xué)院志愿者分會(huì)在各學(xué)院做好本次活動(dòng)的宣傳工作。

3、辦公室聯(lián)系學(xué)校后勤部，請(qǐng)他們配合我們進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，做好人員的調(diào)動(dòng)及活動(dòng)所需的水管、水桶等工具的準(zhǔn)備。

4、實(shí)踐部對(duì)學(xué)校里的樹木進(jìn)行區(qū)域性的實(shí)地考察登記后，將各區(qū)域分配給院青

協(xié)，并分配好各學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、以班級(jí)為單位，在每班召集至少該班三分之二的志愿者，同時(shí)，每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，各班負(fù)責(zé)人到院領(lǐng)青年志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)取小紅帽，方便學(xué)院志愿者分會(huì)的聯(lián)系。由院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。

2請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好參與人員名單，以便活動(dòng)當(dāng)天的任務(wù)分配，以及活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院志愿者分會(huì)對(duì)各志愿者志愿活動(dòng)的認(rèn)證。

3、實(shí)踐部綠色環(huán)保組的同學(xué)將制作好的宣傳橫幅掛于學(xué)院里品味苑、教學(xué)區(qū)12教前。

4、校青協(xié)辦公室做好本次活動(dòng)簽到表。

5、分配校青協(xié)成員協(xié)助各學(xué)院志愿者分會(huì)開展本次活動(dòng)。

（三）活動(dòng)當(dāng)天：

1、志愿者于3月15日早上8點(diǎn)佩戴好?；赵趯W(xué)校田徑場(chǎng)集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參加的人員，然后報(bào)到所在學(xué)院志愿者分會(huì)，各分會(huì)統(tǒng)計(jì)好各班的人數(shù)后報(bào)給校青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行登記。

2、各學(xué)院志愿者分會(huì)統(tǒng)一到學(xué)校田徑場(chǎng)校青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給學(xué)院各個(gè)班級(jí)，辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計(jì)。

3、各學(xué)院志愿者分會(huì)根據(jù)劃定好的區(qū)域，給各班級(jí)分配好活動(dòng)任務(wù)，各學(xué)院志愿者分會(huì)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中組織好各班級(jí)的工作，杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。

4、校青協(xié)成員請(qǐng)于7:45在學(xué)校田徑場(chǎng)集合，請(qǐng)勿遲到。

5、請(qǐng)校青協(xié)理事長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的關(guān)于本次活動(dòng)的宗旨介紹。

6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)良好的學(xué)院和班級(jí)做出表?yè)P(yáng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院志愿者分會(huì)收集各班的工具，最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、志愿者們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到校田徑場(chǎng)集合。

2、每個(gè)參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排，聽從指揮。

3、樹立好大學(xué)生個(gè)人形象，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

4、活動(dòng)過(guò)程中注意個(gè)人安全，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

主題活動(dòng)策劃篇4

一、班會(huì)背景：

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

二、班會(huì)主題：強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì)。

三、班會(huì)目的：

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會(huì)時(shí)間：20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班會(huì)地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

六、班會(huì)流程：

1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表?yè)P(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí)，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的心得體會(huì)。

5、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。

6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。