精選活動計劃范文合集5篇

時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃 篇1

一、學(xué)生基本情況：

小學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。小學(xué)綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作分享積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。

二、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〔實行〕》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?？萍继厣?，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

三、綜合實踐活動課程目標(biāo)：

1． 情感目標(biāo)：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。

2． 知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

3． 能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往寫作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

4． 過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

5． 人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

四、具體工作：

結(jié)合教材開展教學(xué)活動。

1. 開發(fā)綜合實踐活動的資源。

2. 安排好綜合實踐活動的時間。

3. 確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。

4. 整合綜合實踐活動過程中的四大領(lǐng)域。

5. 綜合實踐活動各領(lǐng)域內(nèi)容整合的基本要求：

第一：把握綜合實踐活動各指定領(lǐng)域共同的價值追求。

第二：把握各領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。

6. 加強對綜合實踐活動的指導(dǎo)。

五、豐富綜合實踐活動小學(xué)生活動的方式：

綜合實踐活動的實施要倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。在每一項活動主題的實施過程中，要求學(xué)生盡可

能多地進行活動設(shè)計、資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、服務(wù)、制作、社會宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)活動方式的多樣化，促進綜合實踐活動各領(lǐng)域之間的整合。

六 、存在的問題及想法：

在活動中，由于缺少很多實踐器材，嚴(yán)重影響和制約活動的開展，特別是影響到活動質(zhì)量的提高。在我們農(nóng)村學(xué)校就顯得格外突出，也是急待解決的問題。因此，我們希望得到國家的支持與幫助，早日把實踐室、實踐基地建立起來，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的活動環(huán)境。 總之，本年度我們指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動要加強指導(dǎo)與幫助，讓孩子在活動中得到進步與發(fā)展，建立創(chuàng)新精神與獨立生存能力。讓綜合實踐活動課成為孩子成長的夯實機與提升機。

活動計劃 篇2

一、活動內(nèi)容：

歌曲《小小雨點》

二、活動目標(biāo)：

1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲，感受歌曲的活潑和歡快。

2、隨音樂即興表演，大膽表現(xiàn)。

三、活動準(zhǔn)備：

1、表現(xiàn)歌詞內(nèi)容的掛圖，小雨點貼絨。

2、錄有歌曲《小小雨點》《春雨沙沙》的磁帶

3、花園、魚池、田野環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

四、指導(dǎo)要點：

（一）復(fù)習(xí)歌曲《春雨沙沙》

1、教師帶動幼兒大膽歌唱，鼓勵幼兒大膽表演。

2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

（二）欣賞歌曲《小小雨點》

1、放錄音，幼兒欣賞歌曲，師提問：聽聽歌里唱了些什么？

2、教師清唱，幼兒再次欣賞。

（三）結(jié)合圖片，幫助幼兒理解歌詞

結(jié)合圖片，依照歌詞順序提問：

1、小雨點來到什么地方，落到哪里？花兒怎么樣？

2、小雨點又來到什么地方，落到哪里？魚兒怎么樣？

3、小雨點還落到了哪里？苗兒怎么樣？

（四）游戲《小小雨點》，感受歌曲的活潑、歡快。

要求：

1、小雨點落到哪，就扮演哪里的角色。

2、邊念歌詞邊跟音樂做動作。

（五）隨音樂即興表演

1、教師創(chuàng)設(shè)情境，幼兒扮演小雨點表演歌曲。

2、鼓勵幼兒跟唱歌曲。

活動計劃 篇3

一、活動主題:

共度平安夜喜迎圣誕節(jié)

宣傳語：愿圣誕的喜悅，伴您度過新一年。(MaytheChristmasjoywithyouthroughthenewyear.)

二、活動的目的和意義:

1是可以提高牛排西餐廳的知名度和信譽度;

2提高牛排西餐廳的營業(yè)收入;

3是樹立品牌優(yōu)勢,展現(xiàn)品牌的優(yōu)良形象;

4是宣傳品牌文化,并且提高該品牌的核心競爭力。

三、舉辦時間:

圣誕節(jié)全天

四、舉辦地點:

牛排西餐廳店

五、準(zhǔn)備工作(提前一周)

(1)宣傳準(zhǔn)備

a.將當(dāng)天的活動海報粘貼到店內(nèi)玻璃窗,讓人們提前知道店內(nèi)當(dāng)天的活動

b.通過網(wǎng)絡(luò)、微信的方式轉(zhuǎn)發(fā)該消息(宣傳海報和DM單)

c.工作人員分發(fā)傳單(DM單，數(shù)目自定)

d.通過新聞、媒體來傳達(各店視情況而定)

(2)環(huán)境布置

外部：

a、制作易拉寶宣傳海報(主題相關(guān)或活動相關(guān))

b、LED燈光

c、圣誕樹(相關(guān)裝飾自行選擇)

內(nèi)部：

a、許愿樹和許愿墻

b、圣誕相關(guān)圖片裝飾在室內(nèi)墻壁

(3)氣氛烘托

1、活動當(dāng)天，兩個工作人員站在店門前兩側(cè)，頭戴圣誕帽(可裝扮圣誕老人)，迎接賓客。

2、活動當(dāng)天店里播放圣誕相關(guān)曲目，可播放的曲目：

a.《平安夜》(SilentNight)

b.《普世歡騰，救主下降》(JoytotheWorld!)

c.《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)

d.《緬想當(dāng)年時方夜半》(ItCametbeMidnightClear)

e.《美哉小城，小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)

f.《牧人聞信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)

g.《遠遠在馬槽里》(AwayintheManger)

h.《榮耀天軍》(Angels，fromtheRealmsofGlory)

i.《聽啊，天使唱高聲》(Hark!theHeraldAngelsSing)

j.《圣誕鐘聲》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等

其中以《平安夜》(SilentNight)最為有名

3、活動當(dāng)天，店里面推出各種套餐活動，如：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等(搭配餐廳自定)

六、活動方案(可選擇幾項，根據(jù)店內(nèi)情況)

1.飛鏢不斷，打折不停主題活動。

每位顧客進店后用餐前均可進行飛鏢拿獎活動(每人一次機會)。

道具：飛鏢、靶子。

2、您消費，我買單為主題的餐后抽獎活動。(90%中獎率)

顧客用餐完畢，買完單后，工作人員拿出準(zhǔn)備好的抽獎盒子，里面裝有限期打折券，8折~5折，更有機會抽取免單獎券(免單獎券與顧客此次消費的費用相同，可由店長簽字供下次消費的限期代金券)。

道具：抽獎盒子、打折券。(數(shù)量視情況而定)

3、最美微笑主題活動

所有中獎客戶，工作人員準(zhǔn)備好照相機給顧客進行拍照，并告知所有照片可參加“最美微笑”主體活動(要求客戶一手持有獎券，一手擺Pose,臉上洋溢笑容，背景是有標(biāo)志的地方皆可)，被牛排評為最美微笑的照片可獲得由牛排提供的：“雙人浪漫情侶套餐”或其它……

把所有顧客的照片，貼到一張展板上，把展板固定在店門前，以達到用活動打廣告的效應(yīng)。

道具：照相機(手機拍照也可)、展板墻。

4、我的夢不是夢主題活動。

為每個用餐顧客提供一張夢想卡片每個人可以寫下自己的夢想，任何題材都可以(但要切合實際)，然后讓顧客留下姓名、地址、聯(lián)系方式等，然后在許愿樹前默默許愿，圣誕老人會把許愿卡片張貼在許愿墻上。店方選取一些寫的比較優(yōu)秀的卡片寄予神密獎勵(各店視情況而定)。

道具：夢想卡片(數(shù)量視情況而定)、獎勵(店方自定)。

七、活動經(jīng)費

各店具體情況選擇活動方案，可選擇一種，也可多項選擇。經(jīng)費按選擇視情況而定。

八、注意事項

1、在活動期間，由于你是組織者，你不能有任何的脾氣，不能暴躁，更不能嚴(yán)厲，你要以一顆平穩(wěn)的心去對待，主動的去解決一切遇到的問題和困難。只有這樣，這個活動才能更好的開展，因為你是組織者，因此你就是這場活動的靈魂中心，而且，和你一起的團隊，他們是因為相信你才跟你干的。所以，你自己應(yīng)該感到虧欠他們很多的東西，例如時間、精力。

2、活動的組織階段，你要充分調(diào)動你的人力資源，在安排事情的時候，重要的一定要委以你了解的有能力的人去做，不然的`話，一個環(huán)節(jié)出問題，各個環(huán)節(jié)都會受牽連，不是很重要的可以讓大家一起踴躍的參加。還有，關(guān)于一場活動的秩序，必須事先想好，并做周密的安排，一定要細到，在表演的時候通知下一個節(jié)目的人都要安排好來。

3、在活動的準(zhǔn)備階段一定要和活動對象做深入的了解或是溝通，把一切的活動流程協(xié)商好。這樣，不僅能讓一場活動更完美，你也能從你活動的對象中了解到或者是學(xué)到你以前很多不知道的東西，這樣你自己就有了一個很大的進步。能力也會得到提高。

4、在活動的開展的時候。要處理好人際關(guān)系來，主要就是領(lǐng)導(dǎo)，怎樣去安排，讓他們能夠在這樣的場合下，大家都注意到他.

當(dāng)天人數(shù)較多，各店面注意活動當(dāng)天的消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、人員安排等問題。

活動計劃 篇4

指導(dǎo)思想

為建成一支適應(yīng)素質(zhì)教育、適應(yīng)新課程改革、適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?；提高學(xué)生個性化閱讀能力，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。積極營造

“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園閱讀氛圍。教師、學(xué)生全員參與，在與經(jīng)典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，凈化我們的精神家園。通過讀書活動的開展，促進學(xué)生讀好課外書，擴大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校。

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣

2、通過讀書活動，熏陶學(xué)生良好道德情操

3、指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍，訓(xùn)練基本鑒賞能力

4、以日記教育為載體，師生共寫日記（隨筆）

具體實施辦法：

（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：

每生每學(xué)期必須讀學(xué)校推薦書目至少10冊。

學(xué)生個性化閱讀方案及形式

（具體由班主任及語文任課教師負責(zé)推薦）

（二）對學(xué)生讀書活動的具體措施：

1、圖書館根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書館已有的圖書，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

2、引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩詞，學(xué)期結(jié)束各班組織考評。

3、建立班級讀書角，享受讀書的樂趣。

4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、文學(xué)社的作用，開辦 “好書介紹”、“讀書心得征文活動”等欄目。

5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流（設(shè)計讀書格言、知識競賽、演講比賽、現(xiàn)場作文比賽、黑板報評比等系列活動），激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、學(xué)生每周認真做好讀書摘記卡（每周至少兩次）。

（三）教師讀書活動的要求及措施：

1、每一位教師要利用空余時間到閱覽室認真借閱有關(guān)教育雜志、教育論著。

2、每一位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，每學(xué)期讀不少于兩本的文學(xué)類書籍，寫不少于3000字的讀書筆記，隨筆不少于10篇。

3、學(xué)校教導(dǎo)處每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計、評比、推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時推薦到有關(guān)報刊雜志發(fā)表。

活動安排：

二月份

1、成立創(chuàng)建“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2、確定“書香校園”主題，主題口號和宣傳標(biāo)語

3、制定《平遠中學(xué)開展“書香校園”活動實施方案》，制定《平遠中學(xué)教師讀書活動制度》，制定《平遠中學(xué)讀書活動計劃》。

4、做好宣傳發(fā)動工作，讓讀書活動深入人心。

三、四月份

1、營造讀書活動一些常規(guī)工作到位。

（1）黑板報、知識走廊、讀書角、文學(xué)社、廣播站、好文共賞專欄等校園文化建設(shè)到位。

（2）精心組織開展讀書活動。

（3）班級、學(xué)校圖書借閱正常開展。

（4）結(jié)合高考，開展師生讀書活動。

五、六月份

暑期師生自由讀書活動時間

七月份

1、開展“我讀書，我快樂”主題班會

2、舉辦“捐書、獻書表深情”活動

3、舉辦“我與好書”、“書香伴我成長”征文活動

4、舉辦“書香校園”讀書演講比賽

5、創(chuàng)辦“書香校園”網(wǎng)頁

6、“書香校園”活動評比

7、“書香校園”活動總結(jié)

活動計劃 篇5

公司各部門：

為進一步推動控?zé)煿ぷ鞯纳钊腴_展，使大廈業(yè)主和員工遠離煙草危害，減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生，提高業(yè)主和員工的健康水平，現(xiàn)制定20xx年控?zé)煿ぷ饔媱澣缦拢?/p>

一、加強控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)

加強控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，制定符合實際的工作計劃和控?zé)煷胧７e極開展控?zé)煿ぷ?，把控?zé)煿ぷ骷{入健康教育工作計劃，確保控?zé)煿ぷ饔薪M織、有計劃、有檢查、有落實，確?？?zé)煿ぷ黜樌_展。

二、落實控?zé)熤贫?/strong>

認真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》，加強對煙草危害的宣傳工作，制定控(禁)煙計劃和制度，設(shè)立禁煙標(biāo)志，落實控 煙措施，創(chuàng)建無吸煙大廈。

三、開展控?zé)熁顒?/strong>

認真實施《北京市控制吸煙條例》，進一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強制度的宣傳與落實。充分發(fā)揮多種宣傳形式，大力宣傳吸煙的危害性，使廣大業(yè)主和員工自覺抵制煙草危害，引導(dǎo)業(yè)主和員工選擇健康生活的方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》，大廈會議室、辦公室、電梯間、衛(wèi)生間及公共區(qū)域要全面禁煙，不設(shè)招待煙及煙具，來人不敬煙。

2、充分利用“531世界無煙日”，開展控?zé)熜麄鹘逃黝}活動，提高業(yè)主和員工對吸煙危害的認識，有效降低吸煙率。

3、將控?zé)煿ぷ骷{入健康教育范圍。每年至少開展一次控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃麄骰蛑v座。

控?zé)煿ぷ髦贫?/p>

為了加強對大廈控?zé)煿ぷ鞯墓芾恚芽責(zé)煿ぷ骷{入日常工作，使其制度化、規(guī)范化，提高控?zé)煿ぷ鞯某晒β剩苿哟髲B控?zé)煿ぷ鞯捻樌_展，特制定本制度：

1、向大廈業(yè)主宣傳吸煙有害健康及預(yù)防吸煙措施，在公共區(qū)域張貼“禁止吸煙”標(biāo)識，并在北廳外設(shè)置吸煙處。

2、大廈全體業(yè)主禁止在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙，并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責(zé)任和義務(wù)。

3、嚴(yán)格按照無煙大廈標(biāo)準(zhǔn)對吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要和藹有禮貌的對吸煙者進行耐心、細心的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

4、監(jiān)督巡視員在監(jiān)督、巡查中發(fā)現(xiàn)業(yè)主或來訪者在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙，應(yīng)及時進行制止并讓其立即掐滅煙頭。

5、物業(yè)全體職工在勸阻吸煙時應(yīng)使用禮貌用語。并做好勸阻相關(guān)工作記錄。

6、物業(yè)每一位工作人員都應(yīng)掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細記錄勸阻吸煙情況。

7、對執(zhí)意不聽勸阻的吸煙者，工作人員立即報告領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理，對不聽勸阻且無理取鬧的吸煙者可向控?zé)熛嚓P(guān)部門舉報處置。

　　巡查員簽字：

　　年 月 日