
課外活動計(jì)劃范文合集八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的課外活動計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
課外活動計(jì)劃 篇1為了加大學(xué)校素質(zhì)教育推進(jìn)力度,將課外活動跟課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期課外活動安排如下:
一、提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校育人的總方針,而課外活動就成了學(xué)校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容,同時也是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理重要內(nèi)容,是教師教學(xué)工作的基本任務(wù)。
二、組建相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)
組長:
全面主持此項(xiàng)工作,對本項(xiàng)工作負(fù)總責(zé)。
副組長:
成員:各教研組長及班主任
職責(zé):在組長的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)此項(xiàng)工作, 負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)德育、體育方面的活動, 負(fù)責(zé)組織開展學(xué)習(xí)方面的活動。
三、以“興趣小組”活動為抓手,全面提高素質(zhì)教育水平
1、根據(jù)我?,F(xiàn)有教育資源和教學(xué)條件,決定成立:籃球興趣小組,乒乓球興趣小組,棋類興趣小組,田徑興趣小組,美術(shù)興趣小組,書法興趣小組,音樂、舞蹈興趣小組,武術(shù)興趣及實(shí)驗(yàn)操作興趣小組。
2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自愿報名參加各興趣小組的活動,不受年級和性別的限制。為提高各興趣小組的活動水平,學(xué)生報名后,一般不
得變換興趣小組,可以兼報2—3個興趣小組。
3、活動時間安排(利用每天課外活動時間)
星期一:籃球、書法;
星期二:田徑、美術(shù);
星期三:乒乓球、棋類;
星期四:武術(shù)、音樂舞蹈。
實(shí)驗(yàn)操作以競賽的形式確定后利用晚自習(xí)進(jìn)行,主要由理、化、生學(xué)科教師來完成此項(xiàng)工作。
4、各興趣小組的任科教師,要有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,活動教學(xué)教案,學(xué)生管理方案,安全措施;教學(xué)目的明確,任務(wù)落實(shí)?;@球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,要儲備人才,做強(qiáng)做大,確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢地位,為學(xué)生參加上級組織的相關(guān)活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育,要提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)校的文藝演出和書畫展,棋類興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生棋藝為目的,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。
四、獎懲辦法
1、各活動小組任課教師,學(xué)校要計(jì)算工作量,并將考核成績與工作績效,評優(yōu)、晉職掛鉤。
2、工作敷衍塞責(zé),履職不力,導(dǎo)致活動開展沒有起色或出現(xiàn)安全事故的,要追究教師責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,上報主管部門處理。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張振亞
副組長:劉春河 郭金棟
組員:楊慧 張金友及各班班主任
(二)活動時間
每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
1、(籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、羽毛球)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2、各班為單位開展書法、美術(shù)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動
中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、目的:本學(xué)期為了貫徹校長室把課外活動時間還給學(xué)生,讓學(xué)生的生活增添興趣,提高學(xué)生的身心發(fā)展,積極打造學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的平臺,努力做到把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,讓學(xué)生由感性到理性地收到德、智、體、美、勞等各方面的教育,從而有更大的收獲。
二、活動計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定如下課外小組活動計(jì)劃。
七年級共設(shè)四個小組
1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 郭慶華
2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 續(xù)洪瀅
3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 李銳鋒
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師 呂紅梅
八年級開設(shè)四個課外興趣小組
1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 楊遠(yuǎn)明
2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 王麗麗
3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 孫百明
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師 呂艷菁
九年級開設(shè)三個課外興趣小組
1、籃球小組: 指導(dǎo)教師 楊慶禮
2、聲樂小組:指導(dǎo)教師 姚宗花
3乒乓球小組: 指導(dǎo)教師 李正剛
另外學(xué)校還設(shè):
影視欣賞小組:指導(dǎo)教師 魯士強(qiáng)
書法興趣小組:指導(dǎo)教師 李群
三、組織形式:
1、以年級為單位,打破班級界線。本著學(xué)生自愿的原則,以班級為單位各班主任組織報名。
2、每人只限報名一個小組。
3、學(xué)校 ……此處隱藏3287個字……現(xiàn)、再創(chuàng)造,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。
二、活動目的
1、通過數(shù)學(xué)課外活動課,使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感、態(tài)度、方法。
2、通過數(shù)學(xué)活動、猜想、探究、驗(yàn)證的過程,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力。
3、通過課外活動課的開展,張揚(yáng)學(xué)生的個性和意志品質(zhì),真正謀求“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
三、活動原則
1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)問題的活動,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,它將跨躍時間界限,有短期活動,也有長期活動。
3、主題性原則:各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展,且富有層次性,主題鮮明,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
4、合作性原則:各項(xiàng)活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,分工合作,共同參與,共同成長。
四、活動步驟
1、科學(xué)分組,構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補(bǔ)的研究活動,因此應(yīng)建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補(bǔ)的數(shù)學(xué)活動小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動主題,活動前讓學(xué)生明確活動目標(biāo),并給予恰當(dāng)?shù)幕顒优嘤?xùn),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)活動資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動結(jié)束,組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動作品整理成冊。
4、成果交流共享、過程反思。定期進(jìn)行活動成果評獎及展示,并組織學(xué)生反思活動得失。
5、成果歸檔。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進(jìn)行資料整理,確?;顒佑羞^程、有效果、有痕跡。
五、活動安排
本學(xué)期的活動內(nèi)容具體安排如下:
活動一:幫助家庭記錄一周的生活收支賬目,收入記為正數(shù),支出記為負(fù)數(shù),計(jì)算當(dāng)周的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥善保存賬目,作為日后家庭理財(cái)?shù)膮⒖假Y料?;顒幽康模菏箤W(xué)生進(jìn)一步把正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用到具體的時間生活中,從生活中體驗(yàn)數(shù)學(xué)無處不在。
(具體時間:9月14-18日)。
活動二:熟悉計(jì)算器的有關(guān)有理數(shù)的運(yùn)算功能和操作方法,通過這一活動,使學(xué)生初步學(xué)會使用計(jì)算器和體驗(yàn)使用計(jì)算器的簡便性。
(具體時間:10月12-16日)
活動三:用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形?;顒幽康模鹤寣W(xué)生嘗試合作交流,協(xié)同完成任務(wù),體驗(yàn)規(guī)律的快感。
具體時間:10月26-30日
活動四:月歷中的數(shù)學(xué)秘密?;顒幽康模鹤寣W(xué)生更生動的感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在,增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。
(具體時間:11月9日-13日)
活動五:尋找規(guī)律。通過學(xué)生查閱資料,把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集,擴(kuò)大知識面,逐步學(xué)會查資料的方法。
(具體時間:11月23日-27日)
活動六:學(xué)多姿多彩的圖形以后,讓學(xué)生設(shè)計(jì)?;铡?/p>
(具體時間:12月7日-11日)
活動七:迎新年賀禮:數(shù)學(xué)小論文——《我更愛數(shù)學(xué)了》。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、探索歷程,從中尋找出學(xué)習(xí)的愉悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感,為后段學(xué)習(xí)作鋪墊。另外,開展數(shù)學(xué)小制作等評比活動。
(具體時間:12月21日-25日)
活動八:優(yōu)秀成果展。通過舉辦本學(xué)期所有的活動成果中的優(yōu)秀成果展出,進(jìn)一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的、恰當(dāng)?shù)拈_展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí),正確的概括調(diào)查結(jié)論,充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容。
課外活動計(jì)劃 篇8為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《懷寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)每天一小時課外體育活動計(jì)劃》如下:
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,校長辦公室、教學(xué)教研處、政教處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實(shí)責(zé)任
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確?;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
學(xué)校分管校長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
教學(xué)教研處負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的組織責(zé)任人,負(fù)責(zé)具體實(shí)施和管理。校長辦公室、、政教處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的相關(guān)責(zé)任人,校長辦公室負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào);政教處負(fù)責(zé)活動的動員和安全保障;總務(wù)處負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。
班主任、體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人。
四、活動時間
大課間25分鐘,上下午眼睛保健操10分鐘,下午放學(xué)后自由活動25分鐘。
五、活動項(xiàng)目
早操、眼操、校園集體舞、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、打單雙杠、蕩秋千、爬組合架、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、早操由班主任老師負(fù)責(zé),眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,其中班主任負(fù)責(zé)三天,科任老師負(fù)責(zé)兩天,具體時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,放學(xué)后的活動必須組織學(xué)生長跑。
5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。
七、活動評價
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項(xiàng)評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項(xiàng)活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項(xiàng)活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
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