《做好學(xué)生有點累》讀后感

讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《做好學(xué)生有點累》讀后感，希望對大家有所幫助。

《做好學(xué)生有點累》讀后感1

寒假里，我買了三本書，其中我最喜歡的就是《做好學(xué)生有點累》這本書了。這本書是“陽光姐姐”寫的，我最愛讀他寫的書了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書，描繪了一個六年級的一個班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！

這里面主要講了兩位主人公。第一個：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號：獅子王、老大官職：班長偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松。《做好學(xué)生有點累》：蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯誤時，老師也會盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........

第二個主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號：小燕子職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表愛好：解難題、收集錢最大的愿望：有錢、很有錢死對頭:陳佳佳?！丁拔辽瘛北砻脕砦壹摇罚骸皳搁T男生”李彥寬有一個孩子氣十足的媽媽。這個媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過問孩子的成績。更過分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來一個“表妹”在家里住。李彥寬雖然時不時地整這個“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........

蔡一心的故事和我真實的故事差不多，我也是班長，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長布置的作業(yè)。

這本書很好，有很多有趣的故事，讓我夢一起來分享這本書吧??！

《做好學(xué)生有點累》讀后感2

今年暑假應(yīng)學(xué)校要求我讀了一本名為《做好學(xué)生有點累》的書，看完之后真是感慨萬千啊!

這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績很好，但是身為班長的她卻因成績而和他的同桌楊自熱等被認(rèn)定為差學(xué)生的人發(fā)生糾葛。成績優(yōu)秀的她卻也不可避免的感受了好學(xué)生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個片段里，楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會場，見到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛打扮，愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。

一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時發(fā)現(xiàn)了她的錯誤，便旁敲側(cè)擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學(xué)生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?

記得我小學(xué)時是數(shù)學(xué)課代表，每一次考試時我的壓力都特別大?？己昧耍蠋熂议L都不已為然;要是考差了，老師家長便會想遭了天打雷劈般打擊地責(zé)問我，我也常因此自責(zé)的抬不起頭來。

因為我是個所謂的“好學(xué)生”，所以老師總什么事都讓我干，一邊是至關(guān)重要的學(xué)習(xí)，另一邊是無法拒絕的任務(wù)。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說是在炫耀。

此書給了我很多感慨，它猶如會魔術(shù)般讀懂了我的心思。

《做好學(xué)生有點累》讀后感3

只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的肯定與贊賞!

最近我讀了《做好學(xué)生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。

這本書寫的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護(hù)她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。

但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學(xué)，完全沒必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。

看完了這本書，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護(hù)動物。在這里我想對我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說：“對不起!”

做真正的自己，才會成為名副其實的好學(xué)生。做真正的自己才會活得輕松快樂!我會更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點，向差生學(xué)習(xí)!

《做好學(xué)生有點累》讀后感4

剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點累》。一拿到這本書，我就被這書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來

《做好學(xué)生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師、同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。有時蔡一心會想，要是我是個壞孩子該多好啊，每天上網(wǎng)、看電視、不寫作業(yè)、上學(xué)逃課，會不顧別人的眼光，做一個真的自已?？墒牵霾怀鰜?，因為她是一位好學(xué)生。

但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學(xué)生”有點累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時候多經(jīng)歷一些困難，長大后就會多一點成就?！睕]錯，外婆也講過：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就?！蔽矣X得如果沒有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。

我今后會好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對，我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識。

《做好學(xué)生有點累》讀后感5

蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯誤時，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，它卻感到并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累······

我從蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。

蔡一心常常受老師表揚，我也經(jīng)常有類似的情況出現(xiàn) ……此處隱藏2915個字……>

文中讓我記憶最深的是有一次數(shù)學(xué)考試，她很快就做好了，老師走到她身邊不由自主地停下來看她的試卷，第一張很快就放下了，可在看第二張的時候，動作卻很慢，還故意咳嗽了一聲，她猜測第二張中一定有錯的，于是就認(rèn)真檢查起來，可是過了很長時間還是沒有發(fā)現(xiàn)錯在哪里，再過五分鐘考試就要結(jié)束了，這時老師說：“四則混合運算，是最容易出錯的地方，大家要注意了”。她知道老師十有八九是在提醒她。果然，她把加法錯當(dāng)成了乘法，這次考試最終她還是拿了全年級第一，可自己卻怎么也高興不起來。心想：倘若不是老師的暗示，她可能與第一名無緣。

我覺得如果是我的話，我會讓老師幫我把分?jǐn)?shù)減掉，拿到自己最真實的分?jǐn)?shù)，但是誰不想拿第一名呢？作為好學(xué)生既要有一顆誠實的心，又要努力保持自己“好學(xué)生”的頭銜，如何取舍？我堅信如果連最基本的誠信都沒有就沒有資格稱作一名好學(xué)生。所以在我心目中作一個誠實的人比做好學(xué)生更重要！

《做好學(xué)生有點累》讀后感12

成長的路上，書陪伴我的時間最多。書就像一個親密的小伙伴一樣伴著我一路走來。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。

在暑假中我看過許多書，令我最喜歡的書是《做好學(xué)生有點累》。因為我看這本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺：“她與我有緣?！?/p>

這本書講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲，甚至當(dāng)她犯錯誤時，老師也會盡量護(hù)著她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

看了《做好學(xué)生有點累》這本書，我觸動特別大，便推薦給了媽媽讀。沒想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚?？赐旰?，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地?fù)г趹牙?，卻什么也沒說。我流淚了，那是幸福的淚，因為我知道媽媽從這本書里讀懂了我。

說實話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實很累。但在累的同時，不也收獲了快樂了嗎？我想對蔡一心說：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂著！”

做好學(xué)生有點累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實，那么快樂，那么幸福。在和媽媽與書為伴的暑假生活中，我成為了一個善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。

《做好學(xué)生有點累》讀后感13

做好學(xué)生真的很累嗎？《做好學(xué)生有點累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累啊！”

一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點累》讀后感。我也姓蔡，也是班長，是好學(xué)生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過“獅功吼”去管同學(xué)，也常常被老師叫去幫忙。的確有點累！

可是，如果讓我回答這個問題，我會說：“其實做好學(xué)生并沒有那么累?！?/p>

我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛考試，但是不在乎名次。因為通過考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭取更大的進(jìn)步。因此，我特別期待考試。我們班是個團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們相親相愛，他們都支持我，佩服我，讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點累》讀后感》。偶爾，個別調(diào)皮蛋兒也會和我唱唱對臺戲，當(dāng)我的“獅功吼”失敗后，我就會改用“獎勵法”來籠絡(luò)他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開心。同時，我還有一個好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵我，給我自信。有時，我犯了錯，老師也會嚴(yán)厲批評我。我就會一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請求他們的幫助，實現(xiàn)我的旅游夢想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國的名勝古跡。明年的世博會將在上海舉行，到時我還將“不出國門，游遍世界”。當(dāng)然，我也要為此付出代價——積極主動做家務(wù)、努力練字爭取通過書法考級，以此換來參觀的費用。我想只要我努力了就一定能賺來這筆可觀的錢。

我覺得：做好學(xué)生一點都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！

《做好學(xué)生有點累》讀后感14

在我心中一直覺得“好學(xué)生”就是“累”的代言。前幾天，同學(xué)又向我推薦了一本書《做好學(xué)生有點累》，我看了，心里的這個觀念又“深化”了。

《做好學(xué)生有點累》這本書講了六一班班長蔡一心，在班上一直是個好學(xué)生，無論學(xué)習(xí)還是品行，都是班上最好的為此得到了老師、家長和同學(xué)的青睞。但在蔡一心自己看來，做好學(xué)生很累，壓力很大，她不能辜負(fù)老師的期望，也不能辜負(fù)父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒，這讓蔡一心無地自容。她想過要離家出走，也想過要逃學(xué)，但這都不可能，因為她是個好學(xué)生。

這本書讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)。因為她也幾乎每次考試的成績都是班上的第一，在所有人心中也都是好學(xué)生，但她時常向我這個好朋友訴苦，她的爸爸媽媽雖然不幫他補課，但每學(xué)期都會給她買一大堆的練習(xí)冊、練習(xí)卷來做，每次不做到十點，她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣，他們還是不給那位同學(xué)一絲放松的機(jī)會，每次都要求她考試得第一，得不到第一，她的媽媽就會罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手，老師總是讓她在副課的時候去老師辦公室批作業(yè)，以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時間”了。

打個比方，成績好的同學(xué)就是紅花，而那些成績不怎么好的同學(xué)就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷，但內(nèi)心卻沒人能看透。綠葉不僅襯托了紅花，而且自由自在，無拘無束，該吃吃，該玩玩，不用擔(dān)心什么。

其實，我們這些好學(xué)生，也羨慕著那些“差生”，也想做一個差生。

《做好學(xué)生有點累》讀后感15

主角蔡一心是一名班長，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無形中給了原本在這個年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂。

但是經(jīng)過一次活動，她明白了一些道理。這個活動是由老師選同學(xué)來進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問題，有勇氣面對問題。蔡一心也佩服作者說的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，二‘差生’一努力就會變成‘好生’。”

當(dāng)在考場上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時，她的心里是萬分的糾結(jié)，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。

第一名總會擔(dān)心自己的成績落下來，這樣就會活的很累。其實，每個人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績好的學(xué)生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以做自己想做的事，說自己想說的話。

每個人都是獨一無二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。