《哈利波特》的讀后感

認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的《哈利波特》的讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《哈利波特》的讀后感 篇1

《哈利·波特》一書中，塑造了一個(gè)奇幻的世界，有飛行走獸，有精魔，有惡魔，有巫師，有驚天的魔法，更塑造了一個(gè)男孩——哈利·波特的形象，騎著掃帚飛天，是他的歡樂，貓頭鷹豐富了這一切的生活。哈利·波特的朋友，幫他、支持他、和他玩，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有屬于他們的不足，犯下過錯(cuò)誤，而每個(gè)人物，就像我們生活中的真實(shí)寫照，搬到一個(gè)魔法國度中。

勇敢，是哈利·波特誕生起就真具有的品質(zhì)，盡管從一開始，他可能顯得有些無知，魯莽，但他逐漸成長，用自己魔法，擊退黑暗、擊敗恐懼，站在死亡的邊緣，用自己堅(jiān)定的信心去面對(duì)黑暗的勢(shì)力。

命運(yùn)在不公平的給他這些的同時(shí)，也給予他一幫好伙伴，赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。哈利與他共同面對(duì)困難，他們?yōu)槠淠芨冻鲆磺?，去守護(hù)魔法石等等，這跟他們都沒有很直接的關(guān)系，但他愿意，哪怕多次面對(duì)死亡，這樣友誼的注定，是任何也無法改變的。

社會(huì)需要有人與人之間的友誼，也需要互相的幫助，在加拿大的車站，人們需要互相手握住手，按住車站兩邊的正負(fù)極，就可以傳遞電能，使車站內(nèi)，在嚴(yán)寒的冬天，吹出暖氣，人們感受到的不止是溫暖，更是人與人之間的關(guān)愛和信任，送達(dá)的不止是電流，更是一種友好的信念。哈利·波特他們也是一樣，合伙起來，手牽著手，面對(duì)困難，擊退黑暗，如加拿大車站的每一位市民一樣，互不認(rèn)識(shí)的陌生人之間，用自己手掌心所創(chuàng)造出來的溫暖來抵御冬天的冽風(fēng)酷寒。

更重要的是，哈利·波特?fù)碛斜貏俚男叛觯鎸?duì)困難，他從未低頭。從他擁有頭上那道疤痕開始，他就注定放棄，便會(huì)消亡。堅(jiān)信自己終有一天可以擊敗殺死自己父母的人。他為這目標(biāo)，一直奮斗。他并未因?yàn)榉啬У膹?qiáng)大，而認(rèn)為自己一輩子也無法追趕上，而放棄。()他從未認(rèn)為自己不行，若他從一開始，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，就心退意，哪來后面的驚天之戰(zhàn)。

我們生活中，更要如他們一樣，認(rèn)為自己是行的，好的。人無完人，但若喪失對(duì)自己信心的人，定會(huì)使自己的缺點(diǎn)愈加放大；而堅(jiān)信者，才會(huì)在發(fā)現(xiàn)后，去完善，改正他們，讓自己成長的更強(qiáng)大。

我們的喬幫主，如果他在創(chuàng)業(yè)之初畏怕了IEM，我們的電子產(chǎn)品，可能要倒退好幾年，而他，在自己的產(chǎn)品不完善時(shí)，受到人們的投訴時(shí)，沒有消極面對(duì)或任其不管，他用最大的努力，使產(chǎn)品做好做完美，也讓“蘋果”的名號(hào)響徹全球。

哈利·波特和我們差不多的年紀(jì)，但他用自己的信仰、信心，與他的伙伴一起，承擔(dān)了這一切。雖這一切實(shí)屬不公，但在不公之下，才有余音繚繞的戰(zhàn)歌！

　　《哈利波特》的讀后感 篇2

《哈利·波特與死亡圣器》是哈利·波特系列的最后一部，作為一個(gè)典型的“哈”迷，七部都早已被我讀得爛熟。這個(gè)暑假，我把七本書中我最喜歡的這一本翻了出來，又回味了一遍。

《哈利·波特與死亡圣器》講述了主人公哈利·波特與兩個(gè)朋友被迫逃亡在外，受已故的魔法學(xué)校校長阿不思·鄧布利多的囑托尋找并銷毀一個(gè)個(gè)魂器，最終回到學(xué)校與黑魔勢(shì)力展開較量，并殺死黑魔頭伏地魔的故事。在閱讀過程中，盡管已讀了很多遍，我仍然被書中一波三折、引人入勝的情節(jié)所吸引，始終懸著一顆心。當(dāng)哈利他們找到魂器時(shí)，我為他們感到高興；當(dāng)他們?cè)谔油鲞^程中一個(gè)朋友羅恩因與哈利發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而離開時(shí)，我為他們感到難過；當(dāng)最后哈利擊殺了伏地魔時(shí)，我也跟著他們欣喜若狂。

這本書中我最敬佩的`一個(gè)人是西弗勒斯·斯內(nèi)普。他是哈利在魔法學(xué)校的老師之一。一開始我也因?yàn)樗怯湍伳伒暮诎l(fā)、蠟黃的皮膚、尖酸刻薄的話語而厭惡他，由于他在學(xué)生時(shí)代與哈利的父親有不共戴天之仇，他在學(xué)校百般刁難哈利。甚至他還殺死了鄧布利多，為伏地魔工作……然而在我看過他的記憶之后，我發(fā)現(xiàn)真相不是這樣。他其實(shí)是鄧布利多安置在黑魔勢(shì)力中的間諜，他之所以殺死鄧布利多是因?yàn)槟鞘撬麄儍蓚€(gè)早就策劃好的，為了不讓老魔杖（鄧布利多擁有的強(qiáng)大的武器）落入黑魔頭手中；他深愛著哈利的母親，他曾被哈利的父親和一幫朋友們無情地戲弄，卻眼睜睜地看著心愛的女人和自己的仇人走到一起；他由于在年輕時(shí)犯了錯(cuò)導(dǎo)致哈利的父母死亡而悔恨終生，為了彌補(bǔ)他一直暗中幫助、保護(hù)著哈利……他總是把那些回憶埋在心底，從不以真目示人。他是不可一世的魔藥天才，為自己的出身感到羞愧，于是給自己起了一個(gè)威風(fēng)的新名字——“混血王子”。我想斯內(nèi)普是希望自己能夠從黑魔法中得到解脫，所以才會(huì)在早年沉淪在邪惡中。事實(shí)上，他一生都活在痛苦當(dāng)中，他的本性是善良的，但他心底的創(chuàng)傷永遠(yuǎn)無法愈合。他最后的死法也令我扼腕嘆息。

19年后，當(dāng)哈利也有了孩子，他給他取名為“阿不思·西弗勒斯”。阿不思要到魔法學(xué)校上學(xué)時(shí)，哈利對(duì)他說:“你的名字中含有霍格沃茨（校名）兩位校長的名字，其中一個(gè)就是斯萊特林（斯內(nèi)普上學(xué)的學(xué)院）的，而他可能是我見過的最勇敢的人?！钡拇_，斯內(nèi)普頂著壓力在伏地魔身邊做間諜，還能做到鎮(zhèn)定自若，得到黑魔頭的信任，為戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這需要無與倫比的勇氣和智慧。他那始終十分冷靜的神情和不慌不忙的動(dòng)作令我敬佩。

斯內(nèi)普幾乎愛了哈利的母親一輩子，從孩提時(shí)代就開始了。他那種至死不渝、忠貞無比的愛，我想，是我們每個(gè)人都需要的。

讀完了這本書，斯內(nèi)普的死令我久久不能釋懷。他的勇敢和智慧，忠誠和那偉大無私的愛，使他成為一個(gè)無比高尚的人。如果他沒有被殺死，如果他也看到了反抗伏地魔斗爭(zhēng)的勝利，我想他會(huì)敞開心扉，他的內(nèi)心會(huì)重新充滿光明。

　　《哈利波特》的讀后感 篇3

《哈利·波特》系列一直是我的最愛?！豆げㄌ亍罚℉arry Potter）是英國作家J·K·羅琳（J。 K。 Rowling）于xx年所著的魔幻小說系列小說。羅琳女士在設(shè)置童話人物形象時(shí)，采用了先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑的手法，從而使得故事更加撲朔迷離。在所有人看來，西弗勒斯·斯內(nèi)普永遠(yuǎn)是一個(gè)反派角色。他第一次出場(chǎng)就令人厭惡，在第六部第二章里還說明了自己就是個(gè)反派。殊不知，在整個(gè)故事的尾聲，才表達(dá)出斯內(nèi)普對(duì)哈利誠摯的保護(hù)和愛。這樣的反差形成了鮮明的對(duì)比。令我大吃一驚。哈利作為小說的主人公雖然是英雄的象征，但是，羅琳女士并沒有把哈利塑造成—個(gè)無所不能、如同神一樣的英雄。通過不同的場(chǎng)景，羅林女士以哈利自己的口吻和想法表現(xiàn)出他的一些弱點(diǎn)：哈利并不喜歡學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)偷懶，畢竟哈利作為一個(gè)成長中的孩子也會(huì)有這樣那樣的問題。進(jìn)入青春期的哈利對(duì)秋·張有好感。赫敏對(duì)羅恩的喜歡，這也是我們?cè)谇啻浩跁?huì)經(jīng)歷的過程。小說的現(xiàn)實(shí)性還通過《哈利·波特》系列小說中所傳遞的思想得以體現(xiàn)，反映了羅琳女士對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考。小說將馬爾福一家為代表的魔法師分為純種魔法師，他們有著高度的優(yōu)越感，因而看不起像赫敏這樣的非魔法家庭出身的魔法師，并嘲笑他們?yōu)椤澳喟头N”。即使是在魔法世界中，也會(huì)因?yàn)槌錾淼牡唾v遭到不公平的待遇。不論赫敏這類魔法師憑借自己多大的努力、多么優(yōu)秀，都還是會(huì)被遭到純種巫師的蔑視。不過不得不說，赫敏的的確確是一個(gè)出類拔萃的女巫。伏地魔所構(gòu)建的磨法世界的宗旨主要是保留純種巫師，對(duì)那些非純種的巫師進(jìn)行殘忍的殺戮。而相反，以鄧布利多校長及哈利為代表的魔法世界兼容并包，他們認(rèn)為出身并不重要，最重要的是個(gè)人的努力。這是對(duì)于出身問題的兩種思想對(duì)立。而在最后的戰(zhàn)斗中，哈利一方取得了徹底的勝利，伏地魔勢(shì)力土崩瓦解。這也正預(yù)示著小說對(duì)于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍舊存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中間的看法，這無疑是一種進(jìn)步的思想。現(xiàn)今社會(huì)，種族歧視問題雖然有所緩解，但不可否認(rèn)的是，在某些地區(qū)仍然存在。作品的思想對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界具有警醒的現(xiàn)實(shí)意義。而羅琳女士在小說中表現(xiàn)出其對(duì)這一問題的深刻反思，即出身并不能決定一個(gè)人的命運(yùn)，關(guān)鍵還是看個(gè)人的努力能否取得成功并創(chuàng)造人生的輝煌。作者所要表達(dá)的思想是：命運(yùn)掌握在自己手中。而且馬爾福一家對(duì)家養(yǎng)小精靈多比進(jìn)行各種凌虐和壓迫，后來哈利解放了多比，并鼓勵(lì)多比解放其它家養(yǎng)小精靈，這也折射了作品對(duì)奴隸制的強(qiáng)烈批判。這多么像斯巴達(dá)克的奴隸起義??！

最后我要說的是，書籍確確實(shí)實(shí)是我們的好朋友，所以我們要“讀書好，好讀書，讀好書”！

　　《哈利波特》的讀后感 篇4

放假期間讀完了《哈利波特》，竟感觸頗多。小主人公哈利波特是一個(gè)堅(jiān)韌、憂郁、有愛心、勇敢、樂觀、鎮(zhèn)定的孩子，他剛剛出生就遭受到了世間最痛苦的分離。他被送到了他的姨父家，姨父對(duì)哈利波特并不好，拿他當(dāng)傭工的對(duì)待，他睡樓道，做早餐，還要忍受那個(gè)蠢笨的表哥的欺負(fù)，沒有人為他過生日，就連他的信他都沒有觀看的權(quán)利，被他的姨父一封封的撕毀掉。在夜深的小房子里，在姨父一家人熟睡后，他在地上畫了一個(gè)蛋糕祝自己生日快樂，在公園里，他用自己的魔力將一條蟒蛇成功地解救出去，這一切發(fā)生在只有１１歲的哈利身上。讀到這里，我們能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感傾向嗎？我們能不為小哈利悲慘的命運(yùn)而感嘆嗎？我們能不為天真善良的小哈利而感到欣慰嗎？童年時(shí)代這一段不幸的生活，注定要成為哈利的一筆財(cái)富。后來，小哈利峰回路轉(zhuǎn)，走進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校。

故事將我們帶入了神奇瑰麗的魔法世界，一切都是那么的神奇！在那個(gè)魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會(huì)聽從主人的話，主人讓它到哪它就會(huì)到哪。命令—G,自己就會(huì)挪動(dòng)。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以談話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作劇。還有許多都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。

我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們，他們面對(duì)邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個(gè)信念:“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識(shí)來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡”。有了這個(gè)信念，他們總會(huì)勝利，因?yàn)樾皭嚎偸嵌凡贿^正義的。

通過這本書，讓我懂得了世上沒有事物是十全十美的，我們沒有權(quán)利選擇，我們只有面對(duì)的權(quán)利，重要的是，我們是否勇敢的面對(duì)，并在此過程中擁有信仰、愛、親情、友誼、勇敢、堅(jiān)韌這些品質(zhì)，

我們?cè)诠锊ㄌ氐氖澜缰腥ふ易晕?，他人與現(xiàn)實(shí)的世界。我們愉快著，悲傷著，我們執(zhí)著于幢憬、希望與感動(dòng)。文學(xué)是人類偉大心靈的回聲，聆聽經(jīng)典，我們將心底的微笑珍藏。但不管怎樣，現(xiàn)實(shí)的世界畢竟是現(xiàn)實(shí)的世界，我們要做的是像鄧不利多教授在厄比斯魔境前所說的：“如果你哪天碰巧看見它，你要有心理準(zhǔn)備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無益處的，千萬記住。”

　　《哈利波特》的讀后感 篇5

游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動(dòng)，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語，它就會(huì)浮現(xiàn)腦海，久久不能散去.

拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現(xiàn)，與我同在：

一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一個(gè)不平凡的小孩，一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過了一個(gè)很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣過了11年。在他11歲生日時(shí)，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué)，也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是傻里傻腦的羅恩，有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)?，最后搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，獲得了大家的尊敬。

福樓拜曾說過：對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對(duì)困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì)，征服它。同學(xué)們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!

魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實(shí)，無數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。可曾想過，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書，但是書架中總會(huì)有一套《哈利波特》;我也會(huì)買許多書，但是書架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙。