
【推薦】優(yōu)秀日記4篇
一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏天到了,天氣慢慢變的炎熱起來。夏天是我最愛的季節(jié),也是最熱鬧、最快樂的季節(jié)。
夏天很熱鬧,水里的魚兒“嘩嘩”地跳出水中,知了扯著嗓子唱著變了調(diào)的“熱死了”;工人們滿頭大汗,氣喘吁吁地干活,還不時喊著“加油……”,為自己鼓勁;小朋友們在水中盡情地嬉戲,歡愉地游來游去。
夏天到了,繽紛的色彩更加漂亮,牡丹披著紅袍,百合穿著黃衣,四季花有粉也有紅;荷花最美麗了,它就像仙子站在荷葉中間,身穿純白色的盛裝;大樹的葉子綠的發(fā)亮,加上樹干的支撐,就像一把為人們擋陽光的大傘。
夏天的天說變就變,剛才太陽還火辣辣地照著大地,頓時烏云密布,烏黑的云彩擋住了強烈的太陽光,接著伴隨“轟隆隆”的雷鳴聲,開始下起了傾盆大雨,才下了幾分鐘,烏云散了,大雨停了,太陽笑了,太陽又重新籠罩著大地,空氣變得新鮮了,小花、小草、小樹也變的更漂亮了!
我喜歡夏天,夏天是最熱鬧而又快樂的季節(jié)。
索菲亞教堂周圍有成百上千的鴿子,教堂和鴿子構(gòu)成了哈爾濱一道獨特的風(fēng)景。遠遠望去,數(shù)不勝數(shù)的鴿子排成“一”字隊,站在教堂窗戶沿上,悠閑地張望著,地上的鴿子在游人靠近它們時,會驚慌失措地飛起,帶動周圍一群鴿子繞著高聳的教堂盤旋,不久又散落在窗戶沿上。
我舉著鴿食一走近鴿子,鴿子就膽怯地跳開了,我向前緊走兩步,它們竟然不給面子,飛上了教堂的窗戶沿兒。我抬起胳膊把鴿食伸到窗戶沿下,其中一只鴿子卻掉過尾巴,拉下了一粒鴿糞,差點落在我的身上。我無可奈何地看著窗戶沿上的鴿子,熾熱的陽光曬得我一身大汗,心里別提多委屈了。
爸爸把我叫了過去,他耐心地告訴我:“鴿子很機警,你不能太急于靠近它,任何幅度大點的動作,都會讓它害怕的。”爸爸叫我把身子放低,把手伸平,一點點地接近鴿子,他還教我發(fā)出“咕咕”的鴿子叫聲。我練了一會兒,見花盆邊上有一只“花斑脖”,打算重新試試。我嘴里“咕咕”地叫著,同時把手里的鴿食露出,慢慢地移近它?!盎ò卟薄笨戳丝次?,害怕似地向后挪了兩步,我的手一動不動,嘴里繼續(xù)“咕咕”地喚著,它才又挪近兩步,忽然飛快地叨了一口鴿食后,又飛快地向旁邊走開,見我還在原地“咕咕”地喚它,于是,大著膽子又回來了。它一下一下地叨著我的手心里的'鴿食,碰得我手心癢癢的,真有趣。旁邊的鴿子也被它帶過來了,不一會兒,我成了喂鴿子達人啦。
我的鴿食沒了添,添了又沒。我始終蹲在地上,站都不敢站,生怕把鴿子嚇跑,連太陽鏡快從鼻梁上掉下來了,也不敢扶一下??磥恚锅澴舆€真不是一件輕松的工作。
觀察時間:xx927
觀察地點:小五班教室
觀察幼兒:張雨恩(小?。?/p>
觀察實錄:
午餐快結(jié)束了,大部分幼兒已經(jīng)出去散步了,只見小小等三、四個小朋友仍在慢吞吞地進餐,我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個幼兒立刻快速地嚼起飯來,只有小小一個人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進餐,不時還玩弄一會兒。“小小,加油呀,你看只有你一個人了,需要我?guī)兔??”小小看了我一眼,最后說,我吃不下了。
分析:
張雨恩小朋友在班級中做任何事總是慢吞吞的,吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。。。從不爭第一,有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣,似乎任何事也引不起她的激動。但是,她做事較仔細,不慌不忙,不易沖動,比較冷靜,喜歡思考,觀望。
反思和措施:
一、“用心鼓勵”策略
運用群眾榮譽感去激發(fā)思遠,讓琰琰抓緊自己的動作,為群眾爭光,并長此以往地影響她,讓琰琰逐步構(gòu)成新的習(xí)慣。
二、“感受代價”策略
我們與她家人交流,期望他們在家中配合使用此策略,幫忙小小較快地完成一件事?!耙路┞?,影響去公園玩的時間”、“飯吃慢了,會錯過好看的電視”等,以此激發(fā)她盡快完成的目的。
三、“移默化”策略
經(jīng)常玩一些“爭上游”、“爭第一”的競賽游戲,因為在游戲中孩子能真正體會“準確快速”的內(nèi)涵,在孩子感受獲勝后的愉悅時逐漸遠離“慢吞吞”。
其實,個性的轉(zhuǎn)變與發(fā)展要經(jīng)過長時間的磨合。只要老師、家長能配合默契,能正確地看待孩子的個性,對待孩子不急躁,長時間地給予孩子良好環(huán)境的影響,孩子必須會有變化,會成長得十分好。
我們期盼著琰琰的變化,相信她必須會有好轉(zhuǎn)。
15歲的天空,蔚藍得寂寞。
雨水惡狠狠地鞭打著佇立的窗戶,我蜷著腿坐在床上,聽窗戶的哭泣,心疼得不行??粗铝⒌拇皯?,我才知道什么叫做心如刀割。原來滋味是如此令人撕心裂肺。
開始坐著一個人傻笑,回憶起以前的點點滴滴,滿是快樂和喜悅。然后,發(fā)自內(nèi)心地笑,一直笑,笑到心酸,笑到無力。最后,啪嗒一聲結(jié)束了我的回憶,留下深淵般的落寞與無奈。過去的,回不來了。
一想到,一年,就這么輕易地從我身旁消失,如同雨后艷麗的彩虹,如同寂寞的夜空盛開的朵朵絢麗的煙花般,單純,美好,易逝,心里真不是滋味。是不是明天從夢中醒來,就已經(jīng)得面對畢業(yè)典禮了?時間他飛著逃,我挽留不了,即使想挽留,無助的我也完全沒有辦法挽留。
三年,肯定也是很快地過了吧。不知聽誰說過,時間裝在空氣里,于是,我伸手去抓。但,到頭來,抓住的,依舊是一把空氣,一把載著寂寞的空氣。難道,時間也懂得拋棄?
三年,哦不,兩年。兩年之后的今天,我們就都各奔東西了。還記得當(dāng)初吹泡泡的場景么?看著它們五彩繽紛的身軀快活地往上飛,我就想到,終有一天,我身旁的人,也像這些泡泡,緩緩地,一個一個,從我生活中消逝。
似乎,只有我親愛的筆和文字懂我,陪著我。抬起頭,望不到湛藍的天空。原來,連天空都嫌棄我,用灰灰的云把自己遮住,一片陰霾,不想讓我看到。
也許,有一天,連筆和文字都會頭也不回地離開我,留下我一個人,失魂落魄。
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