
【精品】初一周記模板9篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的初一周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這是開學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,像四、五年級的小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,是左耳朵進(jìn),右耳朵出!
上午自習(xí),方老師在我們安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”會(huì)報(bào)告,班上又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!
方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。
漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望:
方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你更受我們愛戴嘍了!
隨著凌晨的鐘聲以及花炮聲,我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁,時(shí)鐘奏出動(dòng)聽的音樂,太陽敞開寬闊的胸懷,迎來20xx年明媚的陽光。
20xx年的第一天——也就是大年初一,家家戶戶都很早的起來了,因?yàn)樵谥袊幸粋€(gè)傳統(tǒng)的規(guī)矩,過年要拜年。而所謂的拜年,只是到熟人或親戚的家里打聲招呼,順便吃點(diǎn)東西,說聲“新年好”就可以了。這可能會(huì)讓人覺得無聊,不過會(huì)使孩子們非常高興,因?yàn)樗麄儠?huì)財(cái)源滾滾。
早上與家人吃了個(gè)團(tuán)圓飯后,便和大人們出去“拜年”了?!懊織l大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”今天的天氣和人們的心情正好相反,到處寒風(fēng)呼嘯。風(fēng)聲、炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起,奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。一路上的收獲真不少。其實(shí)每個(gè)孩子在拜年的時(shí)候都會(huì)“裝”。老人家給你送紅包,嘴上說著不要,但手已經(jīng)把紅包”搶”過來。表面上做出一副不要的樣子,可心里樂滋滋的。在每接一個(gè)紅包時(shí),我就感受到了一種濃濃的愛,這種愛是無私的……
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,就12點(diǎn)了。拜訪了幾個(gè)親戚后就去大姨家里吃午餐……中午1點(diǎn),大姨做好了一桌子可口的飯菜,真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來,不半個(gè)小時(shí),桌子上飯菜已寥寥無幾。
休息后,接到了姑爺爺?shù)难?,到了他家里,男同志去打牌,女同志守著電視機(jī)去看連續(xù)劇。一個(gè)下午就這樣過去了,晚餐當(dāng)然也是在姑爺爺家里吃的啦!吃完飯后,大人們忙著打牌,我也該放松一下了。我拿起早晨還沒放完的鞭炮,又噼里啪啦的放了起來,大家頓時(shí)精神抖擻,更加努力的忙碌著。
一天下來,錢包鼓鼓的。看來今天“賺”了不少錢。一份紅包代表著一份愛,一份紅包代表著一個(gè)人的心愿,有愛就會(huì)有付出,我們應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)他們。
在新的一年里,我們在慢慢的長大,慢慢的成熟。我們的爺爺奶奶卻在慢慢的變老……。20xx像深秋飄零的落葉,如期而歸,我們清晰聽到了漸行漸遠(yuǎn)的歲月足音,時(shí)間老人在不經(jīng)意間悄悄轉(zhuǎn)換了年輪,三百六十五天如淡淡清風(fēng)從指尖輕輕滑過。盡管在歷史長河中,一年只是悠忽而逝的一個(gè)瞬間,然而靜下心來細(xì)細(xì)盤點(diǎn),卻也林林總總,學(xué)會(huì)了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來,走向從容和沉思……
新年新起點(diǎn),新年新希望,它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵,還會(huì)有許多美好回味和淡淡的憂傷……
記得初一時(shí)候的《歌詠比賽》,很特別,很值得重播。當(dāng)時(shí)我們一點(diǎn)兒也不知道會(huì)有突如其來的《歌詠比賽》,陸老師在比賽前2天才告訴我們:“過兩天有個(gè)歌詠比賽!”
同學(xué)們都在下面議論:“怎么到現(xiàn)在才說啊,還來得及嗎?”
陸老師呢,自信滿滿:“當(dāng)然來得及嘍!”
我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會(huì)更好》這兩首歌。終于,參加并通過了選拔賽。
但是還是不夠熟練,個(gè)個(gè)同學(xué)一下課手中就拿著歌詞背啊,唱的啊,那種場面回想起來挺壯觀的。
后來,我們班參加了決賽,加上手勢之類的,個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
雖然我們在過程中有段不是很整齊,但是我們每個(gè)人付出了,都用心去歌唱了,我們從陸老師的臉上看見了“開心”兩個(gè)字,他對我們說的第一句話就是:“很好!”
當(dāng)我們看見其他班級唱的時(shí)候,心里有點(diǎn)。
最后,當(dāng)我們聽見初一(16)班得了二等獎(jiǎng)的時(shí)候,心里非常的激動(dòng)。
激動(dòng)的是我們成功了,雖然只是二等獎(jiǎng),但是我們付出了,得到的快樂,是用名次無法衡量的,是用名次無法換來的。
去年的中秋節(jié),和風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)胰嗽谀棠碳页燥垺①p月。
媽媽和奶奶在廚房不停地忙碌著,爸爸帶我到院子里賞月,我坐在奶奶家的菜地外面,仰望天空,只見那圓圓的月亮,半邊明月半邊暗淡,像羞澀的少女一樣。一個(gè)藍(lán)色的圓圈調(diào)皮的月亮裹在了中央。??!鉆石般的群星把天空裝飾得多么美麗壯觀!月光下,我默默站立的身影顯得高大了。我身后那塊菜地上,還牽引著許多大大小小的喇叭花,有紅的、粉的、紫的,在月光下顯得更加?jì)擅揽蓯哿恕?/p>
開始吃飯了,我們一大家子人坐在餐桌前有說有笑,媽媽和奶奶給我們做了一桌子的美味佳肴,饞的我是“口水直下三千尺”呀,我迫不及待的拿起筷子就吃!這時(shí),爸爸提議說:咱們來作詩或說成語吧!看誰說的最有意思。我自告奮勇的說:我先來,我站在凳子上,像個(gè)詩人一樣,搖頭晃腦,做起了詩,“窗前明月光,月餅沒包裝。舉頭望明月,低頭飯菜香?!痹捯魟偮?,我們?nèi)胰撕逄么笮?,個(gè)個(gè)都叫肚子疼,在歡笑聲中,我先動(dòng)筷夾起了一塊紅燒排骨,啊,真香??!
接下來該哥哥上場了,哥哥唱起了一首“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”也贏得了大家雷鳴般的掌聲,獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)雞腿。然后是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、伯伯、娘娘,他們一個(gè)一個(gè)的說,有的說有關(guān)月亮的典故,有的說的是成語……就這樣我們?nèi)以谝粋€(gè)歡樂祥和的氣氛當(dāng)中,度過了一個(gè)美好的中秋之夜。
全家人臉上都洋溢著幸福的笑容,嘴里嚼著油而不膩的月餅,啊,真是一個(gè)美好溫馨的中秋夜呀!
幸福,是你勞累時(shí)的一杯咖啡,誘人的醇香沖走倦意,幸福,是你生病時(shí)的'一句問候,溫暖的話語趕走病魔;幸福,是你哭泣時(shí)的一塊手帕,絲絲的柔滑卷走脆弱,幸福,無刻不在。
在六年級升學(xué)考試 的前幾天,每個(gè)人都把自己整個(gè)地扔進(jìn)題海里,像一塊海綿一樣,不停地吸吮,直到筋疲力盡。我,也不例外。
夜幕降臨,皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服,耀眼奪目,而我,則在臺燈下做著如山似的作業(yè),這是,媽媽推開門,端進(jìn)來一杯牛奶:“曉曉,喝了這杯牛奶吧,這樣才有精力繼續(xù)做題呀!不就是升學(xué)考試嘛,媽媽相信你!”等媽媽走后,我端起杯子,細(xì)細(xì)品嘗含有幸福的牛奶,熱淚盈眶!
幸福就躲在杯子里!有人問過我:幸福是什么?拔時(shí)光之鍵盤,回過頭再去看看,總有一種精神上的收獲,仿佛去尋找一個(gè)夢境,仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺,這,便是幸福。
低谷,潮頭無窮盡,恍惚迷霧,那顆心為此付出了極大地的緊張,恐懼,激動(dòng)與憂傷!當(dāng)你手捧鮮花,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),人們向你歡呼,你卻心靜如水,只留一份微笑給這一方天地,昭示永遠(yuǎn),付出艱辛,付出痛苦,甚至眼淚,這何嘗不是一種幸福?
歷經(jīng)冬天,才知春之溫暖,飽受饑渴,才知水之甘甜,當(dāng)你踏著不幸和痛苦走出沼澤地,第一束撲面的陽光,你把它叫做快樂,快樂時(shí)不知快樂,痛苦時(shí)不知痛苦,即無所愛也亦無所恨,這何嘗不是一種幸福?
那,我的幸福呢?
當(dāng)我用生命的年輪去把一切演示完畢,當(dāng)我把憂傷的顏色化作蒼白,當(dāng)我把不滿的情緒表達(dá)成上進(jìn),當(dāng)我把委屈升華為不屈,當(dāng)我把遺憾的味道品成眼淚,當(dāng)我把壓抑釀成執(zhí)著,當(dāng)我把失意并發(fā)成激情,這,就是我的幸福!
幸福,需要自己慢慢去品,去滲透,當(dāng)你完成時(shí),幸福,就在你的身邊!
這就是我與幸福的故事,雖平凡但曲折,雖曲折但幸福!
正月十六,正式開學(xué)!
早晨,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好象在催促我趕緊起床。我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,馬上穿衣打扮,吃過媽媽為我精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,背上一書包新學(xué)期的希望,踏著歡快的腳步,向?qū)W校走去。
剛走到學(xué)校門口,就看見了穿著新衣的同學(xué)們,三五成群,有說有笑,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校?!疤熨x我才,衢止至善”,校訓(xùn)的這幾個(gè)字也好像打足了氣的皮球,立在我們在學(xué)校大樓上,英姿颯爽,也好像我們新學(xué)期的學(xué)生一樣,攢足了勁,充滿著希望。“叮呤呤!”上課玲響了,班主任顧老師安排我們排好隊(duì),去操場參加開學(xué)典禮。大大的操場上,站滿了我們四千余學(xué)生,此刻覺得操場是這么小,我們之間的距離這么近,校長與校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了語重心長的講話。
這個(gè)時(shí)候,我忽然覺得,剛剛過去的快樂寒假已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去,什么“憤怒的小鳥”啦,什么“會(huì)說話的湯姆貓”啦,什么“寵物連連看”啦……那些吸引我的小游戲,我要和它們說“拜拜”了。
新學(xué)期開始了,我一定要更加用心學(xué)習(xí),爸爸媽媽辛苦工作,不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境嗎?老師們廢寢忘食的教誨,不就是為了能讓我們這些祖母的花朵,成為國家的棟梁嗎?
開學(xué)啦,我信心百倍,迎接明天!
兒子,起床啦,新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象?!甭牭竭@句話我馬上的從被窩里蹦了起來,馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后,我抱著從來都沒有的好心情去上學(xué),因?yàn)槲译x開母校,奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)?!巴瑯贰?。
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂”學(xué)校的時(shí)候,突然,有一股好奇心涌了上來,就在那想,“同樂”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?······我在那時(shí)候想了許許多多的問題。
終于,我來到了“同樂”學(xué)校,一間從來沒見過也從來沒來過的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我看見了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時(shí)候見到過的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級時(shí),我看到了我的新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細(xì)一看,“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現(xiàn),這真的是我監(jiān)考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂響了起來,我們各個(gè)都馬上跑回了座位,動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開始了,是語文課,也就是我的監(jiān)考老師,后來他自我介紹,我們聽了下,原來老師叫張玥,從這時(shí)開始,我的新學(xué)期開始了。
后來,張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過程中我發(fā)現(xiàn),各式各樣的小學(xué)都有,但同樂小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo),不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽講,我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新的一天來了,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床邊的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了,‘主人主人,不要偷懶~趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來,我睜開雙眼,望著天花板,迷迷糊糊中帶有一點(diǎn)不滿地說:“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”此時(shí)大約過了五分鐘,床上的鬧鐘又響了:“主人主人,不要偷懶~趕快起床!”,我手一伸,關(guān)掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說:“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個(gè)懶覺可不難啊,算了,我還是起來吧,以免遲到?!?/p>
在上學(xué)的路上,我還被絆了一跤,倒霉。最后!我平安的來到了校門口,此時(shí)我舒了一口氣,心里想:“還是努力學(xué)習(xí)吧!持續(xù)清醒!”進(jìn)到了教室,我就覺得我個(gè)性無奈。組長站在我面前,拿著語文作業(yè)向我晃了一下:“堂上作業(yè)!”我頓時(shí)一驚:“啥這個(gè)作業(yè)我沒帶回家,放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè),狂寫狂寫,還是最后寫完了,不然就會(huì)被扣分的!唉!怨誰呢!此時(shí)就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時(shí),我原以為我能拿個(gè)100分,此時(shí)結(jié)果拿了95分!真是杯具!
唉,總而言之,我這天真是倒霉。期望明天,是一個(gè)愉快幸運(yùn)的一天!
開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他忘老不學(xué)老不學(xué)成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!
文檔為doc格式