
關(guān)于小學(xué)周記范文合集八篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班有一位跳繩能手,要說(shuō)起他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。
張明最拿手的,就是花樣跳繩了。你看,他正在操場(chǎng)上練雙搖跳呢!只見(jiàn)他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了,跳不動(dòng),但手可不肯閑著。你看,他開(kāi)始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布?!班?、嚓、嚓!”繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。
張明不僅會(huì)單人跳花樣,還會(huì)多人跳花樣。看,他的搭檔―邵鴻彬來(lái)了。他倆開(kāi)始了“車(chē)輪跳”。大家正看得起勁時(shí),只見(jiàn)他倆一前一后又來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)身,接著又是一個(gè)換位。頓時(shí),周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暫鸵黄皣K嘖”的贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電,但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動(dòng)。
這就是我們班的跳繩能手張明,他不僅跳繩跳得快,而且能將表演融于跳繩之中。
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),也叫團(tuán)圓節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽還有表哥顧不得吃早飯就起程了。
一路上,我看見(jiàn)路邊有許多美麗的花兒,它們仿佛在和我打招呼呢!不一會(huì)我和哥哥、媽媽就昏昏欲睡了,只有爸爸全神貫注的開(kāi)車(chē),經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的路途,我們終于到了期盼已久的奶奶家。
奶奶準(zhǔn)備了好多好吃的,奶奶姑姑做了一大桌子菜,我和媽媽負(fù)責(zé)包水餃。包水餃可真有意思,媽媽先是拿出一大塊面,把它揉成長(zhǎng)方形,然后用小刀把它們切成大約有橡皮大的小塊塊,一個(gè)個(gè)揉成圓形,之后,我用面軸把它們壓成圓圓的,像月餅一樣大的小圓盤(pán),媽媽用我壓的小圓盤(pán)放上餡,兩手一捏就成了一個(gè)漂亮的小水餃,一下午我和媽媽包了足足有一百多個(gè)水餃。包完以后我的臉上、手上、身上都粘滿(mǎn)了白色的面粉,像個(gè)小雪人。媽媽看著我開(kāi)心的笑了。
整整忙了一天,我們?nèi)胰私K于圍坐在飯桌前,吃了一頓豐盛的晚餐。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)把房間的燈打開(kāi)了,我想外面一定黑天了,拿著一塊月餅,拉著爸爸、媽媽的手,急忙出去看月亮。我看到,圓圓的月亮掛在夜空中,月亮里面仿佛有一位老奶奶在大樹(shù)下乘涼……
中秋的月亮好圓?。≈星锏囊雇砗妹姥?!
暑假里的一天,媽媽拿回一個(gè)丁香花枝條交給我,讓我種植。
我在媽媽的指導(dǎo)下,先將丁香花枝條上的葉子摘掉,再將它插在花盆的泥土里,然后澆上水,再將花盆放在陽(yáng)臺(tái)上。種植就完成了。
從那以后,我天天給丁香花澆一些水,我每天都在盼望著它長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了,丁香花的枝條上長(zhǎng)出幾個(gè)小綠豆豆,又過(guò)了兩天,綠豆豆變成了小葉子,再過(guò)幾天,小葉子長(zhǎng)成了大葉子。
慢慢地,我的丁香花又長(zhǎng)出了兩個(gè)新的枝條和一些葉子。
看著漸漸長(zhǎng)大的丁香花,我好開(kāi)心!
20xx年X月X日 X天
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。
也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。
今天是植樹(shù)節(jié)。天氣晴朗,春光明媚。一大早,我和小麗、小明興沖沖地來(lái)到龍?zhí)逗珗@參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。小明拎著小水桶,我?guī)?lái)了鏟子,一起奔向工作人員那里領(lǐng)樹(shù)苗。
我們分工合作,小明挖樹(shù)坑,我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,澆水。大家摩拳擦掌,卷起衣袖,干勁十足。
我和小麗去打水的功夫,小明已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑。 我和小麗把樹(shù)苗放入樹(shù)坑扶正后,小明就開(kāi)始培土。然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。大家搞得滿(mǎn)頭大汗,干得熱火朝天。
我擦著汗,仰望著藍(lán)天,想象自己和將和小樹(shù)一樣,共同成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才。
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的'第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿??赏蛹獗蝗藫熳吡?,鄭錦豪哭了。
中午休息,我與陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
當(dāng)夜幕臨降時(shí),路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情,現(xiàn)在想起來(lái),還歷歷在目。
星期天的下午,爸爸神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道。“我們要舉行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)?!澳蔷妥屛襾?lái)做你的對(duì)手吧?!彼龑?duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”
比賽正式開(kāi)始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀……”我忙跳起來(lái)回答:“廣州市!”“對(duì)了,加10分!”這時(shí)我高興極了,真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題:“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō),這當(dāng)然是??!”我說(shuō),“那不一定!”媽媽反駁道,“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè),要精神上得到滿(mǎn)足才叫快樂(lè)!”“答對(duì),加10分。”我聽(tīng)了只好鼓著腮幫子,繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題:“世界力量的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭:“是知識(shí)?!薄按饘?duì)了,加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò),這時(shí)的我已是坐如針毯,六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想:不,我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占—占—占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō):“這次我贏了你,到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍!?/p>
“那時(shí)候,我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸對(duì)笑道我說(shuō):“哈哈哈?!蔽覀兊男β暢錆M(mǎn)了整間屋子,并傳到了每家每戶(hù)。
在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無(wú)聲的高考宣告書(shū)。我的心越來(lái)越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷,感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。
承載著無(wú)數(shù)的希望的我,選擇了廣闊的藍(lán)天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚(yú)貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起,這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡的痛苦,做不盡的習(xí)題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,這種朦朧不似真實(shí)的華美,這種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間跟朋友一起去郊外領(lǐng)略這種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外這種小荷才露尖尖角的生機(jī),什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。
我們高三是單獨(dú)一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個(gè)高中的書(shū)跟課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒(méi)。
雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但我仍然堅(jiān)持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會(huì)永恒的存在于我的心中。
在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有了自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng),我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能跟一個(gè)名校的中文系結(jié)緣,為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。
花落的聲音總是這么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。
學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹,在意念中堅(jiān)撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識(shí)模糊得快要倒下,然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開(kāi)自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室?jiàn)^斗,一切都是這么重復(fù)化。
在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。
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