獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感言

在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感言，希望對(duì)大家有所幫助。

獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感言1

步入大學(xué)，學(xué)校的美好氛圍使我對(duì)未來(lái)充滿憧憬，但家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不得不讓我一次又一次的發(fā)愁，曾多次失去學(xué)習(xí)的信心。國(guó)家開(kāi)展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)，使我重新堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)的信念，使我重新振作精神，以積極的態(tài)度面對(duì)生活！

非常感謝國(guó)家對(duì)我們的幫助和關(guān)懷。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我們這些家庭條件不富裕的學(xué)生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕了父母的操勞。

這次獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)在幫助我們解決上學(xué)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，更重要的是堅(jiān)定了我們的學(xué)習(xí)意志。我們感受到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)切，也感受到了中國(guó)這個(gè)大家庭的溫馨。我立志一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。

作為一名英才學(xué)子，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但卻真真切切感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。在這里，我領(lǐng)略到了學(xué)院嚴(yán)格的教學(xué)制度，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，任課老師對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助——英才學(xué)院是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態(tài)度面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積極參加學(xué)校各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，以努力進(jìn)取的行動(dòng)付諸于學(xué)習(xí)當(dāng)中。

在助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選活動(dòng)中，各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的分配，使其能夠正確落實(shí)，發(fā)揮到應(yīng)有的作用，對(duì)于我們這些獎(jiǎng)學(xué)金獲得者來(lái)說(shuō)，是非常來(lái)之不易的。我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，處處起模范帶頭作用。

對(duì)于國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的幫助，我會(huì)永記在心。我會(huì)倍加珍惜國(guó)家和學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將自己塑造成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感言2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好！

此次能獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我十分感動(dòng)，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵(lì)精圖治”是我最想說(shuō)的話。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家專門(mén)撥款用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。可以說(shuō)，當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星，同時(shí)是這種無(wú)私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識(shí)到要通過(guò)自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。己命運(yùn)的品質(zhì)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，堅(jiān)持讓自己的人生字典里沒(méi)有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限動(dòng)力。在此國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去面對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營(yíng)養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語(yǔ)祖國(guó)。這種”感恩勵(lì)志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家！

此致

敬禮！

獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感言3

尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

我是xx機(jī)電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說(shuō)是發(fā)言，但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

上大學(xué)一年多時(shí)間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說(shuō)這些話的人早已忘記他們?cè)?jīng)講過(guò)這樣的話，但這些話會(huì)一直伴隨著我以后的學(xué)習(xí)生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

（1）是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實(shí)都是態(tài)度問(wèn)題，他們就是覺(jué)得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。

態(tài)度決定一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的'時(shí)期，在態(tài)度上一定要積極，我覺(jué)得，其實(shí)，影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說(shuō)過(guò)：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。

（2）記得鐘琳琳老師這樣說(shuō)過(guò)：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來(lái)的，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程”在大學(xué)很多人（特別是學(xué)生干部）總會(huì)覺(jué)得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來(lái)走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會(huì)開(kāi)，但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么，其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺(tái)上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會(huì)那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來(lái)的。

（3）記得徐引紅老師這樣說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒(méi)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)，記得黃誠(chéng)老師說(shuō)過(guò)：“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校，你經(jīng)常問(wèn)老師一些問(wèn)題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認(rèn)識(shí)你，到了期末即使你考了個(gè)50多分，他看到是你的名字就會(huì)覺(jué)得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，筆一劃60分，你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認(rèn)識(shí)你，這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)，才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺(jué)得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn)，不去計(jì)較自己做了多少，年青人吃點(diǎn)苦也沒(méi)什么的，你只有主動(dòng)，人家才會(huì)偏心于你。

（4）每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來(lái)”。大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說(shuō)你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了，我走近水院時(shí)就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒伎?、是在探索，是把手收回?lái)，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒(méi)有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)，因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對(duì)自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。

謝謝大家！