【推薦】活動(dòng)計(jì)劃匯編6篇

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情

活動(dòng)形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3. 套物品

4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

活動(dòng)目的：1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。網(wǎng)

2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。（吃的，道具等）

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。網(wǎng)

活動(dòng)流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2．將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）

3．穿越障礙物

（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5．套物品

將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6．看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

總結(jié)：

這次活動(dòng)非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開(kāi)，滿臉笑容，相互之間有說(shuō)有笑，一片歡樂(lè)。

先為我們的活動(dòng)畫(huà)個(gè)圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)、、、、、、

好期待啊，就要套到一個(gè)吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個(gè)女生是誰(shuí)？嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

看，我們一起來(lái)學(xué)健美操，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過(guò)這次活動(dòng)，我們又收獲了很多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺(jué)是幸福的，

生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開(kāi)心開(kāi)心的。

其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

最后，班級(jí)的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

一、生活活動(dòng)： 目標(biāo)： 1、幼兒能夠情緒安定愉快來(lái)園，有禮貌的向老師們問(wèn)好，配合老師晨檢，

并與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，指導(dǎo)幼兒整理好自己的衣服、帽子等，放在自己的柜子里。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食、偏食。

策略：1、老師接待幼兒入園時(shí)態(tài)度和藹。以禮貌的言行主動(dòng)向小朋友及家長(zhǎng)問(wèn)候。

2、創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境：播放輕松的音樂(lè)、報(bào)菜譜等。

3、和幼兒一起討論正確的'盥洗方法，以兒歌的形式提示幼兒盥洗要求。

二、教育活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：健康--《愛(ài)吃水果的?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡吃健康食物。多吃水果、不挑食

2、通過(guò)閱讀故事,知道水果、牛奶營(yíng)養(yǎng)好,愛(ài)吃水果和牛奶。

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT；大奶牛教具3個(gè)；紅黃藍(lán)顏料；奶瓶；幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果

活動(dòng)過(guò)程：

一、圍繞畫(huà)面展開(kāi)想象：

出示PPT，讓幼兒觀察滿肚子都是水果的牛，引起幼兒的閱讀興趣：這是什么動(dòng)物？

它的肚子里都是什么？這只牛為什么會(huì)有一肚子的水果呢？

二、 欣賞故事，交流各自喜歡的水果：（了解水果對(duì)人的好處）

1、欣賞故事，熟悉故事內(nèi)容。

教師：“從前，在村子里住著一只愛(ài)吃水果和蔬菜的牛。它的主人每天都喂它吃

各種好吃的水果。請(qǐng)你們猜一猜主人喂它吃了什么水果呢？”支持鼓勵(lì)幼兒做出不同的

回答，如蘋(píng)果、鴨梨、葡萄、櫻桃等。

2、幼兒邊聽(tīng)故事邊與其中的人物互動(dòng)。幼兒選擇自己喜歡的水果后，教師繼續(xù)講述

故事。如：“今天主人又要喂小牛了，他想請(qǐng)小朋友幫助喂小牛。請(qǐng)你在喂小牛的時(shí)候，告訴大家你喂了什么......主人先喂了小牛紅紅的蘋(píng)果。誰(shuí)的手里拿著紅蘋(píng)果？趕緊來(lái)

喂喂小牛吧！”手拿蘋(píng)果的幼兒用手中的蘋(píng)果“喂”小牛。教師代表小牛和它的主人對(duì)

幼兒表示感謝。

教師繼續(xù)說(shuō)：“主人又喂小牛吃了黃黃的鴨梨......

3、在講述中繼續(xù)與幼兒互動(dòng)

（1）、教師：“有一天夜里刮起了大風(fēng)，天氣特別冷。主人生病了，村子里所有的

人都生病了。只有愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生病，為什么只有小牛沒(méi)有生??？”支持幼兒給出

各種回答，比如：“因?yàn)樗裁炊汲??！?/p>

（2）、教師：“小?？粗〉闹魅撕痛謇锏娜?，可真著急。他決定幫助主人和村

子里的人們。小牛從身體里擠出了蘋(píng)果奶，對(duì)主人說(shuō)：請(qǐng)喝杯蘋(píng)果奶吧。它又從身體里

擠出了草莓奶，對(duì)主人說(shuō)請(qǐng)喝杯草莓奶吧。....主人喝了各種水果和蔬菜奶，身體漸漸

的好了起來(lái)。小牛又把擠出來(lái)的各種水果奶送給村子里的人，大家喝了這些奶，病也漸

漸好了起來(lái)。大家都非常感謝小牛，同時(shí)大家都變成了愛(ài)吃水果的人了?！痹谥v述過(guò)程

中，還可以停下來(lái)通過(guò)提問(wèn)與幼兒互動(dòng)，或者聽(tīng)一聽(tīng)幼兒提出的問(wèn)題，大家一起討論。

4、講述結(jié)束后，教師可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步思考，比如：“請(qǐng)小朋友們想一想，這個(gè)

故事告訴我們?cè)鯓硬拍懿簧∧?？”支持鼓?lì)幼兒做出不同回答，比如：“像小牛一樣

多吃水果、不挑食等。

三、請(qǐng)小朋友品嘗牛奶

請(qǐng)小朋友洗手、拿水杯品嘗各種水果牛奶。

活動(dòng)延伸：把圖片或圖書(shū)投放在圖書(shū)區(qū)供幼兒閱讀。把大奶牛教具投放在美工區(qū)，供幼

兒制作水果“喂小?！薄?/p>

三、戶外活動(dòng)：

1、做早操：《oh my baby》、《十二生肖操》

目標(biāo)：能愉快的參加課間操活動(dòng)，動(dòng)作基本到位。

2、基本動(dòng)作訓(xùn)練--走、跑、跳、鉆、爬。

布置場(chǎng)地：繩子（跳）、拱形門（鉆）、沙包、小路、（平衡）墊子（爬）

3、集體活動(dòng)---吹泡泡

目標(biāo)：1、幫助幼兒在游戲中學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

2、提高幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力。

材料準(zhǔn)備：1、吹泡泡玩具材料。

2、老師吹泡泡，讓幼兒觀察泡泡的各種狀態(tài)。

3、幼兒已熟悉“吹泡泡”兒歌。

指導(dǎo):讓幼兒大膽想象，充分說(shuō)一說(shuō)“泡泡”的變化怎樣去表現(xiàn)，在實(shí)踐。

引導(dǎo)幼兒討論：“泡泡”還可以怎么樣？比如“泡泡”跳一跳、自由降落等。

4、分散活動(dòng)：

目標(biāo)：能自主的選擇游戲材料，，感受分散游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)材料：

1、球類：皮球、軟球。

2、投擲類：沙包、飛盤(pán)。

3、車類：小汽車、推車、紅綠燈。

4、手頭類：尾巴、拋彩球。

四、區(qū)域活動(dòng)：

目標(biāo)：1、能自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進(jìn)行游戲。

2、區(qū)域活動(dòng)后，能夠主動(dòng)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的收拾與整理。

內(nèi)容：開(kāi)放娃娃家、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)、拼插區(qū)、表演區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)：1、美工區(qū)

目標(biāo)：喜歡操作紙、筆等各種工具材料，掌握它們的用途和用法。

策略：在美工區(qū)結(jié)合主題變化、幼兒發(fā)展需要、教育目標(biāo)投放操作材料（小動(dòng)物）。

通過(guò)游戲形式，鼓勵(lì)幼兒探索嘗試筆、紙等工具材料的不同用途和使用方法。

2、娃娃家

目標(biāo)： 愿意參加角色游戲，在游戲中情緒愉快。

通過(guò)游戲再現(xiàn)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，如：扮演媽媽做飯等。

策略：盡可能多的提供半成品及廢舊材料，使幼兒根據(jù)自己的需要和想象 隨意改造。

材料提供：自制包子皮、餃子皮、橡皮泥、串串、掃帚、簸箕、墩布等。

活動(dòng)區(qū)評(píng)價(jià)

五、午餐-餐前準(zhǔn)備、午餐、餐后安靜活動(dòng)等。

六、如果出現(xiàn)下雨情況，將把戶外活動(dòng)調(diào)整為室內(nèi)游戲。

1、做早操：《十二生肖操》、《oh my baby》

目標(biāo)：能愉快的參加課間操活動(dòng)，動(dòng)作基本到位。

2、游戲--猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)聲音辨別小朋友。

增進(jìn)同伴間的感情。

3、律動(dòng)游戲---蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)、對(duì)你不起沒(méi)關(guān)系、我真的很不錯(cuò)

目標(biāo)：能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)，進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

2月28日——3月4日

生活活動(dòng)

培養(yǎng)幼兒飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙的習(xí)慣。

區(qū)域游戲

1、圖書(shū)區(qū)：指導(dǎo)幼兒將書(shū)擺放整齊

2、娃娃家：游戲后愿意收拾整理玩具材料，做自己能夠做到的事，體驗(yàn)自尊、自信。

3、美勞區(qū)：養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣

材料：色彩鮮艷的故事書(shū)、圖書(shū)架，娃娃家幼兒熟悉的材料

教育活動(dòng)

1、《高高興興上幼兒園》——激發(fā)幼兒愉快來(lái)園的愿望。

2、《幼兒園像我家》——體驗(yàn)老師愛(ài)小朋友，小朋友愛(ài)老師的情感。

3、《我的好媽媽》——引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。

4、《我想對(duì)媽媽說(shuō)》——引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝福。

5、《好娃娃》——逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。

6、《掛窗簾》——會(huì)從上到下畫(huà)直線，鍛煉手部的力量和準(zhǔn)確性。

7、《找秘密》——激發(fā)幼兒點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的常見(jiàn)物體。

體育

活動(dòng)

游戲：《小孩小孩真愛(ài)玩》《好玩的足球》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)成人指令，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

材料：足球一個(gè)，老狼頭飾一個(gè)

家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒正確刷牙，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

2、班級(jí)幼兒故事、兒歌磁帶已經(jīng)不能夠?yàn)橛變簼M足，家長(zhǎng)可以把孩子在家的磁帶帶到幼兒園，與大家分享！

3、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園，為孩子進(jìn)餐、活動(dòng)提供充足的時(shí)間。

入園時(shí)間：7：30——7：50

4、家長(zhǎng)主動(dòng)向幼兒介紹一些小時(shí)候的事情，如媽媽怎樣照顧幼兒，怎樣學(xué)習(xí)走步的，增進(jìn)母子情感。

環(huán)境材料

1、結(jié)合“三八”節(jié)在墻面上布置幼兒與媽媽合影或是全家照片。

2、調(diào)整活動(dòng)區(qū)材料。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

一、活動(dòng)目的

是讓家長(zhǎng)通過(guò)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)深悟我們的孩子怎樣具有良好的品行，讓家長(zhǎng)明白《國(guó)學(xué)》一旦融入孩子們的心靈，他們的文化修養(yǎng)就得到升華，在圣賢們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響下，孩子們的心靈變得更加純潔向善，家庭教育就有根可尋，家庭教育才不會(huì)失敗。學(xué)經(jīng)典就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。尋家庭教育之法，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出家庭教育的誤區(qū)，使家庭幸?？鞓?lè)。

二、指導(dǎo)思想

學(xué)校制定出了教育中心口號(hào)“古人訓(xùn)，正言行，讀經(jīng)典，修身心”，并根據(jù)此精神本學(xué)期的德育中心“誦讀中華經(jīng)典，創(chuàng)建書(shū)香校園和家庭”和“推廣國(guó)學(xué)精萃，傳承民族精神，創(chuàng)建文明校園和家庭”。

三、小手拉大手的活動(dòng)計(jì)劃

1、小手學(xué)，大手評(píng)。

一是由班主任教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生從自身做起，來(lái)影響家庭和家庭成員，家長(zhǎng)和教師評(píng)價(jià)做記錄，使活動(dòng)影響更廣、更有教育意義。

二是印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，由學(xué)生帶回家，將學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)理念傳播到家庭，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，體會(huì)國(guó)學(xué)之精髓并努力踐行，做好身教的作用，號(hào)召家長(zhǎng)在小手拉大手活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁环稀兜茏右?guī)》不良習(xí)慣，積極參與到中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。

三是各班利用家長(zhǎng)學(xué)校的契機(jī)。制定學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)與誦讀《弟子規(guī)》的公約，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建幸福家庭，比一比自己的家庭在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之后發(fā)生的變化。

2、小手拉，大手迎。

一是每天拉一次家長(zhǎng)的手，體現(xiàn)感恩之心。開(kāi)展每天為學(xué)校和家庭做一件事的活動(dòng)，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重誦讀中華經(jīng)典，創(chuàng)建書(shū)香校園和家庭”和“推廣國(guó)學(xué)精萃，傳承民族精神，創(chuàng)建文明校園和家庭”。

二是每月拉一次大家的手，以自然村為載體，開(kāi)展學(xué)國(guó)學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)。把中國(guó)傳統(tǒng)文化在社會(huì)起到影響，讓全社會(huì)都關(guān)注國(guó)學(xué)，學(xué)國(guó)學(xué)，用國(guó)學(xué)。

3、手拉手，互相評(píng)。

成立“小手拉大手，傳統(tǒng)文化與我走”的隊(duì)伍，設(shè)立踐行國(guó)學(xué)的監(jiān)督崗，開(kāi)展監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)。評(píng)定有孝心學(xué)生、有感恩心的班級(jí)和手拉手和諧幸福家庭，評(píng)選結(jié)果要在學(xué)校公布。通過(guò)評(píng)選有感恩心先進(jìn)集體和個(gè)人，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》興趣和應(yīng)用《弟子規(guī)》社會(huì)責(zé)任感，提高全民道德素養(yǎng)。

四、總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)

全校開(kāi)展有感恩心展評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生將在“小手拉大手 ，傳統(tǒng)文化與我走”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事、活動(dòng)實(shí)例、感受等用國(guó)旗下講話形式展示出來(lái)。

期末由學(xué)校集中進(jìn)行評(píng)比。

1、評(píng)選“有感恩心之星”50名。

2、評(píng)選“手拉手和諧家庭獎(jiǎng)“50家。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

根據(jù)縣委、縣政府及計(jì)生局統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)從6月3日開(kāi)始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了計(jì)劃生育集中活動(dòng)。自6月2日全縣動(dòng)員會(huì)議以來(lái)，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)自身實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，整個(gè)活動(dòng)已取得階段性成果，現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施全縣動(dòng)員會(huì)議之后，我鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)了兩委成員會(huì)，對(duì)這次集中活動(dòng)進(jìn)行了專題研究，制定了切合各自實(shí)際的《紙坊鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開(kāi)展計(jì)劃生育集中活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了由黨委書(shū)記周世彬任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)各村三職干部、鎮(zhèn)包村干部、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、村專職計(jì)生主任會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署。鎮(zhèn)黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到計(jì)生辦親自調(diào)度、解決活動(dòng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，收到明顯效果。

三是落實(shí)責(zé)任，提高效率。紙坊鎮(zhèn)把這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)作為6月份工作的重中之重，落實(shí)了鎮(zhèn)、村干部及計(jì)生專職主任責(zé)任，把這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)列入包村干部責(zé)任制，對(duì)行政包村責(zé)任與活動(dòng)開(kāi)展情況捆在一起，同考核、同獎(jiǎng)懲。并與各村支部書(shū)記、村主任簽訂了《計(jì)劃生育集中活動(dòng)清理清查責(zé)任書(shū)》，實(shí)行單項(xiàng)考核、獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了村級(jí)責(zé)任，提高了工作效率，取得了良好的效果。

下步工作打算：

1、繼續(xù)加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。這次活動(dòng)已進(jìn)入集中清理的關(guān)鍵階段，是清理清查能否取得成效的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)要充分發(fā)揮和利用好宣傳教育的先導(dǎo)作用，繼續(xù)采取、利用各類行之有效的宣傳手段和渠道新組裝宣傳車2輛，加大對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的強(qiáng)勢(shì)宣傳，并借此建立起人口和計(jì)劃生育宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，始終保持人口和計(jì)劃生育工作的良好社會(huì)輿論環(huán)境。

2、突出重點(diǎn)，確保成效。鎮(zhèn)黨委、政府要求進(jìn)一步端正態(tài)度，深化認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作，確保這次計(jì)劃生育集中活動(dòng)取得實(shí)效。要不遺余力地抓好透查“茬子”的清理，確保人力、物力、財(cái)力、精力投入到位，對(duì)透查“茬子”保證清理到位，不留后患。

3、加大工作力度，確保工作順利開(kāi)展。鎮(zhèn)黨委、政府要求全鎮(zhèn)要確保領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位，責(zé)任到位，工作到位。及時(shí)掌握活動(dòng)情況，及時(shí)解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任要親自靠上，抓調(diào)度、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

新學(xué)期開(kāi)始了，為了把笛子協(xié)會(huì)辦的更好，我們笛子協(xié)會(huì)有如下的計(jì)劃：

1、參加表演

我們笛子協(xié)會(huì)的宗旨是“以笛會(huì)友”，新學(xué)期剛開(kāi)始，各同鄉(xiāng)會(huì)將要舉辦迎新晚會(huì)，我們將應(yīng)邀參加演出，一方面可以讓更多的同學(xué)得到音樂(lè)的熏陶，另一方面可以讓他們更深入地了解笛子協(xié)會(huì)。

學(xué)校也要舉辦迎新晚會(huì)，我們笛子協(xié)會(huì)將要上臺(tái)演出一個(gè)節(jié)目，提高我們笛子協(xié)會(huì)的知名度。

今年將迎來(lái)學(xué)校成立50周年的校慶，我們笛子協(xié)會(huì)將要應(yīng)邀參加演出，彰顯笛子的魅力！

2、召開(kāi)一個(gè)總結(jié)大會(huì)

為了做好新學(xué)期的工作，笛協(xié)將召集歷屆干部開(kāi)一次會(huì)議，集思廣益，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)以及討論笛協(xié)新學(xué)期的具體活動(dòng)。

3、舉辦社慶晚會(huì)

在十月份，笛子協(xié)會(huì)將迎來(lái)笛協(xié)成立七周年的大日子，我們將要舉辦慶祝晚會(huì)。屆時(shí)將邀請(qǐng)歷屆的會(huì)員和笛子愛(ài)好者歡聚一堂，表演節(jié)目和玩游戲。同時(shí)也讓新會(huì)員更了解笛子協(xié)會(huì)并更熱愛(ài)笛協(xié)！

4、開(kāi)始上笛子課

延續(xù)我們笛子協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，協(xié)會(huì)每周都組織笛子培訓(xùn)課，為了讓新會(huì)員更快的融入笛協(xié)這個(gè)大家庭，將在國(guó)慶回來(lái)后開(kāi)始上課！

6、新的制度

由于以前上課時(shí)有一些人缺席很嚴(yán)重，一方面對(duì)會(huì)員自身不好，另一方面將影響到老師上課的積極性。因此這學(xué)期將要制定新的制度讓會(huì)員們認(rèn)真的學(xué)習(xí)笛子！

7、開(kāi)展講座活動(dòng)

開(kāi)講座可以說(shuō)是我們笛子協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都有開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，我們將邀請(qǐng)社會(huì)中著名的笛子演奏家及各笛子愛(ài)好者來(lái)參加晚會(huì)。去年由于宣傳力度不夠，導(dǎo)致來(lái)聽(tīng)講座的人不多。這次我們將要加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)來(lái)參加這次講座，讓更多的人認(rèn)識(shí)笛子！

8、舉行秋游活動(dòng)

開(kāi)展戶外活動(dòng)，讓會(huì)員們暫時(shí)離開(kāi)書(shū)桌和電腦，投入到大自然的懷抱。既可以舒展身心，開(kāi)闊眼界，還可以促進(jìn)會(huì)員間的了解。