
讀書活動計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的讀書活動計劃,歡迎閱讀與收藏。
讀書活動計劃1教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:
一、我的讀書目標
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力,以更加適應景小發(fā)展的需要。
2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。
3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。
二、我的讀書措施
1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來,與自己日常教育和教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
5、積極和組內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網絡論壇交流。借此,提高個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。
6、每學期末認真撰寫一份讀書心得。
三、我的讀書安排
1、《如何克服自身的弱點》
2、《如何培養(yǎng)良好的習慣》
3、《生命的氣質與個性》
4、《責任心成就孩子一生》
5、《做最好的自己》
讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書活動計劃2日本作家池天大作所說:“讀書不光能補充知識,還可以通過書籍,使作者和讀者在對話中,產生生命的共鳴,共同去塑造人生?!?讀書學習是人類永恒的事業(yè)和追求。讀書學習能豐富人的內涵和修養(yǎng),拓寬視野,引導思考。在“終生學習”成為了未來社會中每個人的生存和發(fā)展的必需的同時,教師的自我發(fā)展就更需要不斷的學習探究。因此,教師應“活到老,學到老。”為進一步提高個人的業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,促進本人專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)結合自身專業(yè)發(fā)展制定讀書學習計劃如下:
一、指導思想: 以更新教育觀念為先導,以解決教育教學中存在的突出問題為突破口,以學習、研究新課程教材為重點,以提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以提高自身實施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高自身的綜合素質。
二、讀書活動目標
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學習教育經典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學語文教師。
3、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文話涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書活動具體安排
1、訂購教學刊物如《小學語文教師》、《小學語文教育》、《小學語文教學》……進行研究,尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。自購圖書閱讀,在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、 閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。所以我們教師要做到要給學生一杯水,自己必須常流水。
3、每天讀書一小時;按時讀完學校推薦的書籍;積極參加教研組的讀書報告會和學校舉辦的讀書沙龍活動 。
4、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思實踐創(chuàng)新。
四、時間安排
1.每天自學理論書籍20分鐘。
2.工作之余,和學生一起讀書。
五、讀書內容
1.《給教師的一百條建議》
2.《給生命涂上愛的底色》
3、中外經典名著
4、教育教學書籍
讀書活動計劃3本著立足于學校的發(fā)展,教師的專業(yè)成長發(fā)展,結合本校實際,制定我校教師讀書活動方案。
一、讀書活動目的
書是人類的朋友,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯!我校將在上級教育部門的正確領導下,持續(xù)開展教師教育讀書活動,讓教師將教育學習與教育實踐有機地結合起來,通過學習教育經典理論,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。將學校教育工作真正作為一門科學,樹立科學發(fā)展的教育觀,夯實學校教育理論修養(yǎng)積淀,推動學校各項工作科學有效的持續(xù)改進下去。
二、讀書活動的目標
1、把讀書與摘記、感悟結合起來,形成對所讀教育書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來,以理論指導實踐,并能形成自己新的教育見解,提升個人的教育科研水平。
3、努力建設學習型組織,書香型校園。
三、讀書活動對象
活動對象主要為學校在職專任教師,以教研組組成各讀書小組。
四、讀書活動的內容
1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、夸美紐斯的《大教學論》、加德納的《多云智能》等。
2、教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施,教師應自覺提升教育科研的能力,通過讀教育科研方法的書籍,將先進的教育科學理念內化為自我意識,將教學實踐總結、提煉為教學 ……此處隱藏15410個字……獲。
4.通過讀書,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣,把專家理論轉化為自身實際的教學能力,變成自己的教學智慧,強化教師自身專業(yè)修養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展。
5.通過閱讀,形成積極的人生信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,涵養(yǎng)心靈、豐盈教師精神世界,過一個有意義的暑假。
七、方法措施:
1、宣傳發(fā)動,達成共識。放假前,召開專題會議,進行宣傳發(fā)動,每位教師都要制定切合實際的暑期讀書計劃,確定閱讀書目,并進一步提高認識,切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書成為教師的自覺行動,讓讀書成為提升教師綜合素質的平臺。
2、創(chuàng)設條件,提供保障。假期學校圖書室、閱覽室定期向教師開放,為教師創(chuàng)設較好的讀書條件,力爭讓老師有書可讀,有好書可讀。
3、形式多樣,注重實效。堅持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內自主選擇閱讀書目;充分利用網絡資源,假期學校微機室將不定時開放,瀏覽教育網站以及優(yōu)秀的專家博客和網絡課堂,多形式、多渠道為教師提供讀書學習的途徑,擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容。
4、加強交流,共同提高。暑假中學校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況,及時上報教師讀書活動經驗,對活動中一些好的做法、典型事例、優(yōu)秀讀書心得等材料,學校將發(fā)布于苗禮學老師工作室(xxxxxx/),努力營造學習反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
5、開展評比,檢查成果。新學期開學后,學校將組織人員對教師的讀書筆記、讀書心得、教學論文進行評比、通報,評比結果作為教師考核的依據之一,并擇優(yōu)選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書心得》、《優(yōu)秀教育教學論文》???。
老師們,讓我們積極行動起來多讀書,讀好書,好讀書,讓讀書成為習慣,通過讀書來涵養(yǎng)心靈、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假。
讀書活動計劃14曾聽有人說:“做好事不難,難的是一輩子做好事。”同樣“一個人閱讀讀書不難,難的是一輩子閱讀讀書。”然而“書籍是人類進步的階梯?!敝挥虚喿x讀書,我們才能成長,才能實現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個不是從閱讀讀書開始的呢?
我也曾有幸聆聽多位特級老師的課堂教學,他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文,形散而神不散。我欽佩,我贊嘆,我在思考,大師們如此簡樸的教學結構,為何能變幻出具有如此豐富內涵的過程呢?課能夠上得如此簡單,但簡單的背后難道就沒有什么了?我發(fā)現(xiàn),每一位特級老師教學風格不同,但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,如對文本的挖掘有深度有廣度有個性化的理解,如閱讀讀書廣而精等。所有這些,都昭示著他們豐厚的人文底蘊。正是具備了深厚的文化底蘊才使他們在課堂上能得法于無法,從而“無法無天”。
這使我懂得,比學習大師教學藝術更重要的是多閱讀讀書,讀好書,好閱讀讀書。為了促進自己的專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學工作,我特制定個人閱讀讀書計劃如下:
一、閱讀讀書目標:
1、知識提高:讓自己成為更富內涵的老師
2、思想提高:在閱讀讀書中提高自己的思想境界。
二、閱讀讀書資料:
蘇霍姆林斯基曾對老師的閱讀讀書提出如下推薦:“年輕的朋友,我推薦你每個月買三本:(1)關于你所教的那門學科方面的科學問題的書(2)關于能夠作為青年們學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書(3)關于人(個性是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學方面的書。)”
我覺得前輩的話是很有道理的,為此,我決定搜集、購買、閱讀以下書籍:
1、國內外著名教育家及全國知名特級老師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給老師的推薦》,如斯霞老師的《我的教學生涯》,如于永正老師的《教海漫記》等。
2、唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。
3、國內外名人傳記。
4、當今心理學專著。
5、學生們應讀的書。
三、閱讀讀書方法及措施
1、養(yǎng)成不動筆墨不閱讀讀書的習慣,勤于做閱讀讀書筆記。并且筆記要有分類,有實用。
2、每一天確保半小時到一小時的閱讀讀書時間。
3、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
4、堅持閱讀讀書與反思相結合,帶著問題閱讀讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好閱讀讀書心得。堅持閱讀讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的時間來備課了。期望自己每一天能不斷地補充自己的知識,與學生共成長吧!
讀書活動計劃15一、 指導思想
通過開展全員讀書活動,鼓勵員工多讀書,讀好書,在員工中形成積極進取、努力學習的氛圍,以讀書促進員工的職業(yè)成長,提高酒店員工整體文化素質,提升酒店服務品質。
二、讀書活動目的
讀書,能夠改變人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài),能夠改變人的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。
讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”。
三、讀書活動目標
1、每季度閱讀一本勵志書籍。
2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,選登新紀元店報。
3、人力資源部推薦書籍。
四、讀書口號
“讓讀書成為一種生活方式”
五、讀書要求
1、各部門根據讀書書目內容、目標、措施、效果預測等制訂讀書活動計劃,每季度根據主題內容閱讀一本勵志書籍。
2、各部門根據實際情況組織員工集中與分散閱讀相結合。
3、做好讀書心得體會,每季度部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得交人力
資源部審核后張榜員工餐廳,創(chuàng)造員工努力學習、積極進取的氛圍。
4、做到讀書與自己平時的工作相結合。把讀書活動內化為自己的自覺行為,作為豐富自己精神生活的主要途徑。
六、采取措施:
1、開展讀書讀書心得體會活動。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動,部門及時總結員工的讀書情況,做好讀書心得體會。根據每季度主題內容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部。
2、學以致用。員工撰寫讀書感、學習心得或經驗總結,把讀書學到的理論思想、觀點運用到本職工作中,提高文化素質,提升服務品質。
七、費用預算:(以下三種方式選一)
1、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門 或
費用預算為:12部門*4本*30元=1440元
2、每季度1本,全年選讀4本勵志書籍,發(fā)放各部門培訓員 或
費用預算為:23名培訓員*4本*30元=2760元
3、全年選讀1本勵志書籍,發(fā)放酒店員工
費用預算為:1本*30元*400人=12000元
以上推薦妥否,請領導批示。
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