
實用的校園演講稿模板集錦五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的校園演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責篇黨員先進事跡演講稿演講稿。
今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)(篇度歷練是一種成長_師德師風演講稿)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果
同學們,我們?nèi)菀讍??不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
謝謝大家!
一縷朝陽依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過我略帶涼意的心,涌進我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發(fā)線下垂下垂。
我們的世界多了一扇門,一扇上了鎖的防盜門;我們的世界多了一堵墻,一堵沒了窗的水泥墻;我們的世界多了一條河,一條沒了橋的流沙河。
我收住了自己流離的心,可我無法收住自己迷茫的目光。曾幾何時,我?guī)еt海棠般濃郁而熱烈的微笑走過你身旁,你只是冷漠地抬頭瞥了我一眼。朋友,我們之間有了門嗎?曾幾何時,我裝著彩虹糖般鮮艷而甜蜜的熱情走向你面前,你只是無視我的存在匆匆走過。朋友,我們之間有了墻嗎?曾幾何時,我揣著百米跑般興奮而激動的喜悅撲向你后背,你只是驚訝地回頭生硬地微笑與我寒暄。朋友,我們之間有了河嗎?
一顆心冷漠了,但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開防盜門,修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。
我無法改變你的一舉一動,但我可以完善自己的任一舉動。也許某一天我看見你,沒有微笑,沒有打招呼,沒有一句問候,就這樣默默走開了,甚至沒將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想我們地久天長的友誼土崩瓦解了,我們的海誓山盟石沉大海了。今天,我告訴你,朋友,其實我一直都記在心里。我沒有將它們寫在沙灘上,它們沒有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠地停留。
讓我們牽起友誼的手,再現(xiàn)溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場上,將密語留在寂靜的黑夜里。因為拒絕冷漠,所以我們要學會微笑,學會問候,學會唱一首簡單的歌,讓你的心情快樂,學會愛的鼓勵,讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,希望摒棄了冷漠的我們,友誼更上一層樓。
冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是朋友。那么,我的朋友,請脫下冷漠的外殼,和我攜手走進溫暖如春的真誠世界。
那一縷朝陽緩緩移動,溫暖了整幢教學樓,它的光悠悠地流進了我濕潤的眼眸,隨著我的呼吸上升上升。
我國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之美稱??鬃釉?,“不學禮,無以立?!避髯釉疲骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長者,令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。無數(shù)的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。
良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì),也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,外顯于行”,從理念上來講,文明禮節(jié)是律己、敬人的`一種行為規(guī)范,從實踐上看,體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時的一個微笑,那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮,那禮節(jié)就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;假如說文明是當你要詢問時先說一個“請”字,那禮節(jié)就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假如說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態(tài),那禮節(jié)就是老實取信等高尚情操下的厚德載物,春風化雨?;蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高臺,始于壘土”,滔滔大河,源于細流,正是這些微不足道的小事,在提升著你的境界,在拓寬著你的胸懷,在滋潤著你的心靈,在美化著你的人生!
當前,我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期,黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖,也為依法治國、以德治國提出了殷切期望,作為一個新時代青年學生,要胸懷大志,勇于擔當,要始終對未來有著強烈的憧憬,要立身學校、放眼世界,“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”,登高望遠行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年,歷練成一位德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的接班人。作為時代青年,要始終把德行操守放在首位,把文明禮儀當做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容,把個人、國家、人民融為一體,為民族復(fù)興而讀書,為實現(xiàn)中國夢而修身。同學們,你們正處在人生中的黃金時期,愿你們珍惜今天,把握未來,堅持不懈,持之以恒,日積月累,水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者,說普通話,做文明人,臉必凈、衣必整、行必端、事必終,守紀律、守規(guī)矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統(tǒng),讓我們每個同學、每個班級都樹立起比文明,講禮儀、團結(jié)互助、共同進步的好風氣,齊心協(xié)力為學校的興旺發(fā)達添磚加瓦!
好風憑借力,揚帆正當時。文明的腳步走過了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”,連續(xù)四年被評為“河北省文明單位”,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會評為“全國文明單位”,我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲,我們更有責任在未來的事業(yè)、學業(yè)中把這樣的作風和傳統(tǒng)發(fā)揚光大?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為正定中學的師生,我們有責任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責任做文明禮儀的先鋒。同學們,讓我們攜起手來,將文明禮儀融入到校園生活的每個角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學們,大家起來,用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必凈、冠必正,當看到你行為上的站如松、坐如鐘,當聽到你道出的“你早”、“你好”,當你得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_出感謝,當教師上課時你投射出專注的目光,當自習時你自我克制形成的安寧,當被同學誤會時你展示出的寬容和大氣……,你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風景!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
文明,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,既是追求個人道德完善,又是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會和一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
回到我們的身邊:
1、同學之間語言是不是文明?在校園行走有沒有守規(guī)矩?值日生有沒有將垃圾隨地亂拋?衛(wèi)生間的紙和洗手液有沒有合理使用?
2、校園公共場所,有沒有亂涂亂畫?
3、進出校園有沒有主動和門衛(wèi)師傅打招呼?
4、公共場所著裝是不是端莊、大方、自然?
5、就餐時,班級有沒有整隊?有沒有做到兩兩對齊、安靜有序?
6、“陽光運動”時,有沒有及時、按時上下樓?有沒有做到快靜齊?有沒有整班靠右走?到操場后有沒有抬頭挺胸、有精氣神?
各位同學,代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在學校里,年年都有很多小學生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響,我們應(yīng)當對自我的安全負責。
XX年10月25日晚,XX省XX市XX縣廣納鎮(zhèn)小學四至六年級學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏XX,造成8名學生死亡,45名學生受傷。關(guān)于此類的踩踏XX發(fā)生較多,我們應(yīng)當遵守上下樓梯規(guī)則,避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到:上下樓梯靠右行,不能打鬧、追逐,不爭不搶,不跳樓梯。
我們不僅僅要注意上下樓梯,還要注意在體育活動中的自我防護。我們常說“生命在于運動”,但也要注意如何安全地進行運動:第一,要做好全身準備運動,否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生;第二、運動前,女孩要取下發(fā)夾或飾物,男孩子不得把小刀等鋒利物品放進衣褲里;第三,一旦有人摔傷,不要急于起來,也不要隨便搬動受傷的同學,要等校醫(yī)或者教師來處理。
要注意的,不只這些。不管是什么,我們都必須自覺按照規(guī)則來進行安全活動。因為生命,是自我的!
安全的警鐘在向我們敲響,危險時時存在。我們需要安全!安全重于泰山!
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