
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的八年級思想品德教學(xué)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)1本學(xué)期我負責(zé)八年級四個班思品教學(xué)工作。一學(xué)期來,我謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤學(xué)上進,為搞好政治教研教學(xué)工作堅持不懈地努力。接下來我將從以下三個方面進行全面反思和總結(jié)。
一、主要做好了以下幾方面工作:
1、教學(xué)常規(guī)工作:認真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。虛心學(xué)習(xí),多聽課,鉆研教材,豐富自身專業(yè)理論。認真及時寫好計劃,按計劃實施教學(xué)工作,成果達到預(yù)期目標(biāo)。
2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。
3、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績:優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好個別差生思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。
4、嚴(yán)于律己,教書育人:立足本職工作,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
5、立足課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí):要求學(xué)生不但要認真聽教師講課,還要認真聽同學(xué)發(fā)言,在聽中想、聽中記,以想促聽,以聽助記。指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀教材,看板書、投影,這些手段展示出一節(jié)課的重點、難點。學(xué)生只要認真觀看就會一目了然。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書時,必須拿筆,或圈或點或畫或批注、記錄課堂上重要的知識要點。即議論、討論、爭論,這是思維中最活躍的因素。我們鼓勵學(xué)生合作交流,大膽提問,討論爭論。同學(xué)之間,師生之間都可以質(zhì)疑、爭論,形成一個開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。每課結(jié)束我要求學(xué)生按我掌握的觀點,我懂得的道理,我還存在的疑問的思路進行總結(jié),達到知行的統(tǒng)一。只要長期堅持,就會培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)的習(xí)慣,提高學(xué)生的總結(jié)能力,獲得了明顯的學(xué)習(xí)效果。
6、積極參與各項教研活動,博采眾長,提高教學(xué)水平。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料,與經(jīng)驗豐富的教師交流,聽取他們的意見,同時還爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
二、教研教學(xué)工作中存在的問題:
1、由于所帶班級多,再加上學(xué)科的局限性,致使與學(xué)生交流不多,認識學(xué)生有限,對學(xué)生關(guān)注不夠,影響了師生關(guān)系。
2、作業(yè)單一,本學(xué)期我在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)總結(jié)方面能力增強了,但卻忽視了學(xué)生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓(xùn)練。
3、在作業(yè)批改方面,我在大面積鼓勵學(xué)生的同時,對特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了,同時也弱化了學(xué)生在學(xué)習(xí)中、作業(yè)中暴露的問題。
4、對于課堂教學(xué)中存在的問題,我總是以教學(xué)任務(wù)重為借口,逃避研究,也沒有深入進行分析,更不要說形成文字了,因而教研力度不夠。
三、今后努力的方向:
1、將教研與教學(xué)結(jié)合起來,根據(jù)自己的教學(xué)實踐搞教研,把解決教學(xué)中存在的實際問題作為研究的最終目標(biāo),真正做到以教研指導(dǎo)教學(xué),以教學(xué)促進教研。
2、加強與學(xué)生間的溝通與交流,提倡交流形式多樣化,把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,真正做到師生關(guān)系和諧,人人樂學(xué)、愛學(xué)。
3、加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,提出問題和綜合分析問題能力,學(xué)以致用,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、深入鉆研教材,在備課上下功夫,課前準(zhǔn)備得越細,課堂教學(xué)就越自如,學(xué)生就越容易學(xué)懂,課堂效率就越高。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)2本學(xué)期擔(dān)任八年級(1~6)班思想品德和八年級(x)班衛(wèi)生教學(xué)工作,對學(xué)生經(jīng)過近一學(xué)期的教學(xué)實踐,取得了一定的成績,當(dāng)然也存在著一些不足之處,現(xiàn)作出總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n
不打無準(zhǔn)備的仗,每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備一些學(xué)生感興趣的經(jīng)典案例,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真按收集每課的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
講解通俗化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。加強學(xué)生互動能力,讓他們能夠說出來。
認真關(guān)注課堂,使課堂教學(xué)緊張有序地進行下去。解決學(xué)生提出的棘手問題時要靈活,如權(quán)利方面,“不得隨意開除學(xué)生”,抓住“隨意”講,讓學(xué)生無話可說。
三、積極推進素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),為此,我在教學(xué)工作中注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的綜合素質(zhì)均能得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、正確處理講與學(xué)的關(guān)系
思品教材內(nèi)容多,教學(xué)時間緊,往往導(dǎo)致教師大量講解,學(xué)生想的少,說的少,這樣的教學(xué)方法導(dǎo)致學(xué)生在開卷考試中難以適應(yīng)靈活性、智能性試題,教學(xué)成績不盡人意,事倍功半。為此,在教學(xué)中,努力做到:書讓學(xué)生自己讀,問讓學(xué)生自己提,情讓學(xué)生自己抒,話讓學(xué)生自己說。以學(xué)生為中心,調(diào)動學(xué)生積極性,增強學(xué)生思維能力。
古人云:“授之以魚,只供一飯之需;授之以漁,終生受用不盡。”教師不僅要會教,更要讓學(xué)生會學(xué),才能提高教學(xué)成績。以上是近一學(xué)期的工作經(jīng)驗積累,當(dāng)然也存在著一些不足之處,本學(xué)期教學(xué)時間很短,后期,天氣炎熱,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳,我努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,順利完成教學(xué)任務(wù)。多一份努力,多一份耕耘,就會多一分收獲,希望學(xué)生成績會更好!
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)3本學(xué)期我擔(dān)任八年級六個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,本人自始至終以認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)。具體總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
……此處隱藏17380個字……防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。
⑵注重課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、及時做好課后輔導(dǎo)工作,鞏固課堂教學(xué)效果。
首先,嚴(yán)格按照守班表進行集體輔導(dǎo),從不因自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課。其次,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生進行個別輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次,思想品德知識的掌握重在運用。因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
二、認真學(xué)習(xí) 不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,為此,我不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣愛好。本學(xué)期認真閱讀了李鎮(zhèn)西老師的專著《做最好的老師》,認真做筆記、寫心得。有時利用周六周日到書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
2、為讓自己知識水平不斷的提高我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識. 四 不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,
提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
任重而道遠,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作, 我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
強學(xué)生解是題能力的訓(xùn)練,特別是材料題的解題方法要加強指導(dǎo)。下學(xué)期進入初三的緊張學(xué)習(xí)階段,更要加強這方面的訓(xùn)練,以期望在中考的時候,能考出更好的成績。
八年級思想品德教學(xué)總結(jié)15一、教學(xué)工作
1、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,和課時計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論。
2、認真抓好課堂主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是認真抓好課堂主渠道,上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。
⑵注重課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、及時做好課后輔導(dǎo)工作,鞏固課堂教學(xué)效果。
初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生進行個別輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
二、教研工作
積極參加教研組活動和學(xué)校組織的教研活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
三、認真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、我不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣愛好。本學(xué)期我利用業(yè)余時間讀書,認真做筆記、寫心得,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
2、為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
四、不足及今后努力方向
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
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