【精品】小學(xué)生快樂的作文6篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生快樂的作文 篇1

星期五，是我和同學(xué)們春游的日子，一大早我就到學(xué)校，還沒進(jìn)教室就聽見吵吵鬧鬧的聲音，同學(xué)都很高興，我們排隊(duì)到九峰公園。

一進(jìn)公園大門，我看到各種各樣的樹，最多的是松樹，路旁到處是綠油油的小草。

繼續(xù)往前走我們來到兒童樂園，開始玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，這個(gè)木馬很高，工作人員把我抱上去，開始旋轉(zhuǎn)了，馬兒上下擺動(dòng)我好像坐在真的馬背上一樣，接著我們玩了“巨龍滑車”，我和葉恒亮坐在一起，開始龍車跑得很快，我心理很害怕，總覺得龍車要掉下去不由得大叫，龍車轉(zhuǎn)了好幾圈終于停下來了。最后我們又玩了“咖啡杯”。

時(shí)間很快過去了，春游也結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，再見了心愛的兒童樂園。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

“在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，李白在歐洲上廁所?！?/p>

“哈哈哈......”

全班哄堂大笑，老師也笑了，這一節(jié)課我們將所有的事情拋之腦后，有的只是簡單的快樂而已。

這節(jié)課我們是作文課，每一周的作文課都讓我們十分期許，因?yàn)檎Z文老師每次都會(huì)讓我們先做個(gè)小游戲，再引入正題。當(dāng)然，這個(gè)小游戲和作文寫作也是有關(guān)聯(lián)的。本次作文課上的游戲規(guī)則是：老師把同學(xué)們分成四個(gè)組，每個(gè)組成員分別寫出任意的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”，然后把這些內(nèi)容隨機(jī)連成一句話，就出現(xiàn)了開頭那一幕。因?yàn)橐郧皼]有玩過這種游戲，我們都感覺挺新鮮的，所以同學(xué)們都很積極，讓我們瞬間對(duì)作文課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

大家臉上都掛滿了笑容，爭先恐后地想把自己想到的新鮮字詞告訴老師，平時(shí)那些幽默的同學(xué)，想到的字詞更是讓同學(xué)們笑的前仆后繼，我也積極地參加，教室里傳來一陣陣的笑聲，老師的臉上也掛上了欣慰的笑容。

雖然只是一個(gè)小小的游戲，但是在我心中卻是非常開心的，因?yàn)榇蠹叶荚谝黄穑羌w的感覺。老師不僅提高了同學(xué)們的課堂興趣，而且教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽魑摹?/p>

在小學(xué)的時(shí)候，我只是一味的去學(xué)習(xí)，但是我并不快樂。當(dāng)然，這種感覺是源于老師的教學(xué)方法。

而進(jìn)入初中的我，也讓我對(duì)生活有了新的看法，和老師也有進(jìn)一步的發(fā)展，更加地喜歡和老師和睦共處，我喜歡集體的感覺，更喜歡初中生活。

小學(xué)生快樂的作文 篇3

如何過好二個(gè)月暑假的生活，一直是困撓家長和學(xué)生的難題，這次由市教委發(fā)起的“三會(huì)”暑期倡議，使我在快樂中渡過了暑期生活，“三會(huì)”的快樂暑假。

“三會(huì)”：會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體。

會(huì)休息：每天安排好作息時(shí)間，因?yàn)楸ＷC好充足的休息時(shí)間，這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調(diào)整，我安排參加了兩個(gè)夏令營活動(dòng)，通過旅游和參觀，在游玩中獲取一些課外知識(shí)。一次是赴上海的科普知識(shí)主題夏令營，一次是赴千島湖的水資源保護(hù)主題夏令營，通過邊玩邊學(xué)習(xí)，讓我了解了更多的科學(xué)普及知識(shí)和水的生產(chǎn)過程，這是課堂上學(xué)不到的喲！

會(huì)自學(xué)：暑假雖然是用來休息的，可也不能玩過頭，那除了完成暑假作業(yè)，我們還能干些什么？對(duì)，自學(xué)。首先，我對(duì)下學(xué)期教課內(nèi)容進(jìn)行了初步預(yù)習(xí)、了解，并鞏固和復(fù)習(xí)以前掌握的知識(shí)，為下學(xué)期開學(xué)打好了基礎(chǔ)。在假期里，我閱讀了一些中外名著，如《雙城記》、《儒林外史》等，通過閱讀讓我拓寬了知識(shí)面。此外，我還參加了鋼琴的演奏考級(jí)，在每周老師授課的`基礎(chǔ)上，天天在家練習(xí)1個(gè)半小時(shí)，對(duì)于弄不明白的地方，反復(fù)聽演奏曲錄音，積極準(zhǔn)備迎接考級(jí)。

會(huì)健體：在暑期生活中，每天都會(huì)有一些空余時(shí)間，這些時(shí)間可以用來鍛煉身體，時(shí)間為一小時(shí)左右，可以跳繩、跑步、游泳……，這樣可以使小朋友不至于長得太胖喲！比如，我每天晚飯后，都會(huì)同爸爸媽媽一些去散步，在護(hù)城河邊走上一圈。夜晚的護(hù)城河，在霓虹燈光的映襯下，時(shí)而有幾艘古舫（游船）開過，飄過評(píng)彈悠揚(yáng)的旋律，分外迷人。你們也可以試試，但最重要的，鍛煉一定要持之以恒，可不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”喲！

只要掌握了“三會(huì)”，我們就能使暑假生活變得既充實(shí)又有意義。

小學(xué)生快樂的作文 篇4

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動(dòng)。

瞧，草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀?、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子?；@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

快看！操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng)，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳，一會(huì)兒后跳，一會(huì)兒又交叉跳；有時(shí)單腳跳，有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁?。≈灰娨粋€(gè)同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個(gè)高手。不一會(huì)兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個(gè)高手 。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。

同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動(dòng)真快樂啊！

小學(xué)生快樂的作文 篇5

盼啊盼，終于盼到了學(xué)校的秋游活動(dòng)，我們坐上了汽車，希望車子開得快些。大約半小時(shí)以后，汽車到達(dá)了目的地。

我們先來到了一快平地上搞活動(dòng)，我們先玩了穿越時(shí)空的游戲，大家手牽著手穿越時(shí)空洞，長長的時(shí)空隧道好象把我們帶入了22世紀(jì)。接著老師帶我們玩各種各樣的游戲，走鐵索橋、齊心協(xié)力向前走等等，我們玩得好開心呀！笑聲、口號(hào)聲充滿了麒麟山莊。 玩好了游戲，我們下了坡走過了一段路，在一個(gè)草坪上吃中輟了，大家圍坐在一起，把自己的東西分給大家，一起分享香甜可口的美食。我們一邊吃一邊玩真開心。

快樂的時(shí)光過得飛快，一會(huì)兒，老師就帶我們回家了，我真舍不得回來，多想那里過夜。

小學(xué)生快樂的作文 篇6

在我的一生中有很多的事，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動(dòng)的事。

我最快樂的一天作文。我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧！

記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸對(duì)我說：“今天我們?nèi)P里玩吧！”我興高采烈說：“好啊！”我們吃完早餐，爸爸就開車到下司。等開去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來了。我們到了凱里，爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了，爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了，

我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開賽車、開摩托車、3D版拳皇、捕魚達(dá)人……我和爸爸玩3D版拳皇的時(shí)候，爸爸被我打得屁滾尿流、皮開肉綻。我們玩開摩托車的時(shí)候，爸爸怎么也超不過我，總是東撞撞、西撞撞。我們玩……我們玩完了游戲幣，我們就去等去下司的車，到了下司，爸爸就開車帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠?。我們?cè)谀棠碳易艘粫?huì)就回麻江了。到了麻江，我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。

今天，真是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天啊！我喜歡去凱里玩，我以后要天天去凱里玩。