【精選】我的小學(xué)生活作文九篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)生活作文 篇1

夏天到了，校園里的小樹隨著夏天的腳步，開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間，撿起一朵落花，花兒的香味撲鼻而來，它告訴我：又過了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)著條路將要走到盡頭，我在著學(xué)校已經(jīng)走過了六個(gè)春秋。

六年，就著樣過來了，日子走的匆匆，沒能給我再多一點(diǎn)的時(shí)間來好好記住著個(gè)校園。想想過去，從我步入著個(gè)學(xué)校時(shí)，我便把它當(dāng)作第二個(gè)“家”。天天背著書包迎著太陽(yáng)走進(jìn)校門，放學(xué)時(shí)在朦朧的月色中走進(jìn)家門，除了在家里的時(shí)間，剩下的日子幾乎都在著個(gè)“家”中度過。在著個(gè)“家”里，我有敬愛的老師，傳授給我知識(shí)，教給我做人做事，老師們的教誨像絲絲春雨滴在我身上，滴在我心里，他們默默的成為我人生軌道上的鋪路石；還有親愛的同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我玩耍的伙伴，是我給予我友誼的人。但當(dāng)我想到將要離開時(shí)，涌出一種若有所失的感覺。

獨(dú)步在校園中，花兒在風(fēng)中被吹落，鑲嵌在地上，校園變得更美麗了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼著個(gè)可愛的校園，讓我在以后的路上不要忘卻它，它曾給了我多少東西。

再有幾周的時(shí)間，就要在小學(xué)生話的詩(shī)篇上畫上一個(gè)完美的句號(hào)，等到長(zhǎng)大后，再讀讀著一首優(yōu)美的詩(shī)，回味，回味。

我的小學(xué)生活作文 篇2

曾經(jīng)以為，我還是家中的掌上明珠；曾經(jīng)以為，每晚還能躺在媽媽的懷中，聞著母親的馨香睡去；曾經(jīng)以為，幸福就是獨(dú)自一個(gè)承載著家庭對(duì)我的關(guān)愛。直到你的到來……

那是春天里的某一天，萬(wàn)物都換上了新衣，開始蓬勃生長(zhǎng)。而你，也悄悄地走進(jìn)了媽媽的肚子，偷偷在媽媽的肚子里扎下了根。看著媽媽一天天隆起的小腹，伴隨著一家人幸福的笑容，我隱隱約約感覺到，我將要開啟一段新生活了?？蔀槭裁?，我的心卻像下了雪一般隱隱作痛，心中對(duì)你的到來卻略微反感……

秋天，是成熟的季節(jié)。果子脫離了大樹的呵護(hù)，落到了地上。也是這樣一個(gè)瓜果甜潤(rùn)的季節(jié)，你，我的妹妹，在這世界上撂下了她的第一陣哭聲。而我的新生活，開啟了！

當(dāng)我跟著爸爸第一次來到產(chǎn)房時(shí)，屋子里一片潔白，陽(yáng)光恣意地灑起來，散在每一個(gè)角落。妹妹像接受過圣光的洗禮一般，周身散發(fā)著柔光，安詳?shù)靥稍谛〈采希o靜地熟睡著，打著一陣陣輕悠的呼嚕聲。我一下子愣住了，雙腳扎根在白瓷磚上，始終不敢走進(jìn)去。爸爸招呼我過去，我才拖著沉重的腳步，硬生生挪到小床旁，發(fā)呆似的看著你。

奶奶叫我輕輕抱起正在熟睡中的你，我慌慌張張，手忙腳亂，不知從何下手，最后胡亂裹挾起了你。你明顯感到不自在，開始哇哇大哭。這時(shí)，我更亂了，還好奶奶過來幫我調(diào)整了姿勢(shì)，你才又一次睡去。我才吁了一口氣，靜靜地看著你。不知哪來的一股力量促使著我，始終保持著這個(gè)動(dòng)作不敢動(dòng)彈一下。我抱著你，就像抱起一團(tuán)棉花，輕輕的，柔柔的，又像抱起一朵云一般輕松、愜意。我忍不住摸了摸你那吹彈可破的小臉，帶著嬰兒的潤(rùn)滑與細(xì)膩；又碰了碰你的鼻尖，你不舒適地抖了抖身子，我立刻住手，你聳聳皺皺的小鼻尖，繼續(xù)甜甜地睡去……

此刻，我的心中驟然響起生命的贊歌，之前對(duì)你的不滿早已煙消云散，幸福就在這一刻綻放，感覺全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都被這一罐蜜灌得甜滋滋的。??！我親愛的妹妹，以后我們就是同甘共苦的好姐妹了！當(dāng)你需要照顧，我一定全心全意；當(dāng)你遇到困難，我一定全力相助，讓你健健康康、快快樂樂地長(zhǎng)大！

感謝父母，感謝家庭，感謝生活，賜予了我一個(gè)新的角色，賜予了我一份新的責(zé)任。

幸福，就是生活給予我的，你！

我的小學(xué)生活作文 篇3

我的課余生活很豐富，比如騎自行車、上英語(yǔ)課、種花……很多很多。但我最喜歡的是種花。因?yàn)榛茏屓擞X得身體變輕了，還能消除疲勞。

“你是一個(gè)小園丁?！眿寢尦３＿@么對(duì)我說。的確，我種了許多花，比如碰碰香（能驅(qū)蚊）、含羞草（葉子能合上）、鐵皮楓斗（能入藥）。

先來簡(jiǎn)單地介紹碰碰香吧，碰碰香的氣味能驅(qū)蚊，所以又叫驅(qū)蚊草。

再來介紹含羞草吧，含羞草也是一種很神奇的植物。它像個(gè)小姑娘，嬌滴滴的。只要一碰它的葉子或莖，它的葉子就會(huì)合上，莖會(huì)“低下頭”。但其實(shí)它有輕微毒性，最好不要碰。

最后我來說說鐵皮楓斗吧，它能入藥，可以止咳化痰，食用時(shí)要把葉子剝了生吃，吃起來黏黏的。它的葉子拿來泡茶，可以提高精力。

我介紹完了，其實(shí)這些只是我種的植物里的冰山一角。下次，我會(huì)給大家介紹更多的植物。

我的小學(xué)生活作文 篇4

嗨！大家好，我是一只蝸牛。來一場(chǎng)說走就走的旅行是我的生活常態(tài)，所以我每天都背著個(gè)小房子?xùn)|奔西跑，去探索新奇的自然與世界。雖然大家都說我爬得很慢很慢，但是，慢，何嘗不是一種享受生活的方式呢？

清晨，我從房子里探出頭來，迎接著第一縷陽(yáng)光的到來，深吸了一口新鮮的空氣，伴隨著徐徐清風(fēng)，開始了一天奇妙的旅程。

剛出發(fā)不久，我就碰到了一顆顆晶瑩剔透的露珠。在溫暖陽(yáng)光的映射下，圓滾滾的小露珠水靈靈的，特別可愛！她不時(shí)在微風(fēng)的撫摸下，于葉片間輕歌曼舞，像是為我準(zhǔn)備的歡迎儀式呢！看著這顆可愛的露珠，我真想把她摘下來裝入行囊，捧在手心，可我又不忍心破壞她的美麗，只好依依不舍地離開了。

爬著爬著，我不知不覺進(jìn)入了一片草叢。陶醉在大自然的美麗之余，我猛然發(fā)現(xiàn)自己已身陷一片綠色的叢林之中，我迷路了！可這密密麻麻的叢林遮天蔽日，從哪里才能找到出路呢？盡管我不斷地左沖右撞，傲然前行，卻依然找不到出口。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我的老朋友——螞蟻兄弟們發(fā)現(xiàn)了我。他們見我迷了路，便齊心協(xié)力地將我抬出了草叢，真是人多力量大呀！

我悠悠忽忽地漫游了大半天，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我爬到了一條寬闊的公路旁。突然，一輛巨大的小汽車?yán)洳欢〉貜奈已矍奥舆^，好險(xiǎn)??！我呆呆地望著絕塵而去的小汽車，不禁疑惑了：”人類為什么總要如此匆忙呢？”“難道，他們不需要停下來，慢慢欣賞這途中的美景——晶瑩的露珠，茂密的草叢，美麗的夕陽(yáng)……”

哎！人類的世界真是無(wú)法理解，我長(zhǎng)嘆一聲，轉(zhuǎn)身繼續(xù)我的下一站……

我的小學(xué)生活作文 篇5

我的課余生活豐富多彩，做手工、書法、讀課外書、玩游戲，但我最喜愛的還是打羽毛球。

記得很小的時(shí)候我就喜歡上打球了，那時(shí)的球拍在我手里就像一個(gè)“龐然大物”，拿都拿不穩(wěn)。隨著慢慢長(zhǎng)大，我的球技也越來越高，現(xiàn)在一口氣和爸爸打十幾個(gè)回合都不成問題。鄰居們有時(shí)看我打球都會(huì)不住地稱贊，這又使我增加了不少信心。

白色的小球在空中飛來飛去，就象一只小白鴿在自由飛翔，我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗坏憻捔宋业纳眢w，更給我的課余生活帶來了許多樂趣。

我的小學(xué)生活作文 篇6

“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。只有多讀書，知識(shí)面才會(huì)廣，才會(huì)理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣，有科普類的、探險(xiǎn)類的和世界名著類的，讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以父母給我起了個(gè)“書蟲”的綽號(hào)，而這個(gè)綽號(hào)的由來還有個(gè)故事呢!

記得有一次，媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》，讓我興奮不已，就像一個(gè)幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣，猛地?fù)溥^去，如饑似渴地閱讀起來，在接下來的日子里，它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直成了我的“精神糧食”。

書一到手，我就飛快地“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃”起了這本書。看著，看著，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我來到了與孫悟空一起打白骨精去了，當(dāng)看到唐僧被抓，孫悟空冒險(xiǎn)去海底救唐僧時(shí)，我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時(shí)，我氣得直跺腳大罵白骨精好無(wú)恥……不知不覺中，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了，但我假裝沒聽見，雖然肚子唱起了“空城計(jì)”，直到媽媽推開門，我很不情愿地把視線從書上挪開：“施主，今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣，嬉皮笑臉地對(duì)著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道，“哈哈哈，你這個(gè)“書蟲”啊，真拿你沒轍……”媽媽被我的.滑稽相逗得頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到多云。

讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商，而且陶冶了我的情操。我會(huì)跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書，真的挺快樂，它讓我的童年生活燦爛無(wú)比。

我的小學(xué)生活作文 篇7

時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢(mèng)想和希望，幾十天后，我將是一名六年級(jí)學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。

小時(shí)候，一二年級(jí)，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級(jí)，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切，我們只能無(wú)可奈何。

到了五年級(jí)，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說??！可在學(xué)校，漸漸的，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊！

我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們?cè)诮窈蟮纳?、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績(jī)！

我的小學(xué)生活作文 篇8

寒假里，我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書目。于是，我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。

一開始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看，后來，媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是：“寒假已過一周，這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢？只有30天，還剩下30多本書怎么來得及。”最重要的是，這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套！怎么看得完？

接下來，我開始瘋狂地看書，每天中飯一點(diǎn)多才吃，前幾天還能按計(jì)劃一天一本；等到第五天時(shí)，開始頭暈，我從喜歡看書到厭倦看書，到最后變成討厭看書。

以前兩天時(shí)間看一本易如反掌，而現(xiàn)在？真是難上加難！每天為了趕計(jì)劃，天天看得頭暈眼花，筋疲力盡！我現(xiàn)在看到書就覺得它是一個(gè)惡魔，等待我的惡魔還有二十多個(gè)。

原來可以盡情玩耍的寒假，變成閱讀的噩夢(mèng)寒假，這場(chǎng)特別的經(jīng)歷，真是讓我難以忘懷！

我的小學(xué)生活作文 篇9

我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)古箏，它讓我的生活充滿快樂。

我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽音樂會(huì)，看到一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著一個(gè)花環(huán)，還彈著美妙的曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時(shí)起我愛上了古箏。彈古箏看起來很美，可練起來卻很難，每次，只要一個(gè)音沒彈好，就得反反復(fù)復(fù)練好幾遍，甚至有時(shí)還會(huì)枯燥和煩惱，這時(shí)候我就會(huì)想：“唉，太難彈了，不學(xué)算啦?！笨砂职謰寢尯孟窨闯隽宋业男乃?，對(duì)我說：“只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲?！蔽衣犃擞钟辛俗孕牛优Φ木毠殴~。

最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的說：“加油，我一定能行!”接著開始彈起來樂曲《洞庭新歌》，彈著彈著，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺(tái)下響起一片掌聲，我咧開嘴笑了。

古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，并且增強(qiáng)了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。