【必備】小學生作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

隨著人們生活水平的提高，日常生活中出現(xiàn)了大量的塑料包裝袋和塑料料制品。當這些塑料制品被丟棄后，嚴重地污染了我們的生活環(huán)境。有什么好方法來處理這些垃圾呢？

我想發(fā)明一個機器人來處理這些垃圾。它有一個圓圓的腦袋，上面有一根天線，可以接受對它發(fā)出的指令，迅速地趕到有垃圾的地方。那兩個大大的眼睛，里面裝著靈敏的鏡頭，可以隨著頭360度旋轉(zhuǎn)，這樣，不管垃圾在什么地方都逃不過它的眼睛。它有一雙可以伸縮的胳膊，并且還有一雙像我們?nèi)艘粯屿`巧的雙手。當遇到樹上或高處有塑料袋時，它可以很容易的拿到。它有個圓圓的大肚子，這個肚子可是它的重要部位，那些塑料垃圾就是在這里被處理的。肚子上有兩個門，上面黑色的門是“吃”垃圾的，垃圾是被“吃”進肚子后，經(jīng)過短短幾分鐘的.“消化”，垃圾就會變成一個沒有毒的，可以再利用的小方塊從下面綠色的門中被“吐”出來。我發(fā)明的這個機器人可能干了。一天它就能把一個生活小區(qū)的塑料垃圾全部處理掉。

怎么樣？我發(fā)明的機器人是很神奇的吧！現(xiàn)在我要好好學習，等我長大后要發(fā)明更神奇更多的機器人。

小學生作文 篇2

光影似箭，歲月如梭。眨眼間，六年的小學生活馬上就要結(jié)束了，畢業(yè)的步伐向我們走來?，F(xiàn)在回頭想想，還真有幾絲留念，有幾絲不舍。

在這兩千多個日子里，老師就是園丁，培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童，教育成成熟懂事的少先隊員。同班同學就如同兄弟姐妹一般，我們互幫互助，團結(jié)友愛。在這難忘的小學生活中，有很多令人回味的故事。

小學生活是甜美的。在一次陽光體育活動中，五年級按照學號輪流投籃。輪到我了，我拿著籃球，對準球架猛地一投，球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因為我在班級里體育不太好，特別是投籃，每次我都是笨手笨腳的，可這次既然投中，這讓我驚喜萬分。

小學生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學畫一幅水彩畫，可我偏偏忘帶了顏料筆，急得火燒眉毛。就在這時，后座的同學把他的水彩筆借給了我。頓時，我的心中涌起了一陣暖流。

小學生活是苦澀的。有一次，學校組織大合唱，盡管我們唱得很投入，但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天，老師和同學的臉上都沒有笑容。

時間時間一去不復返，在美好的東西也只能成為回憶，這難忘的小學生活我永記心頭，他會伴我隨風起航。長大后，我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。

小學生作文 篇3

寒冷的冬天離去，風和日麗的春天悄悄來臨。一轉(zhuǎn)眼就脫下棉襖，穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我喜愛夏天火辣辣的“情調(diào)”，喜愛秋天清爽的“曲調(diào)”，喜愛冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛春的一切：愛它 的千姿百態(tài)，愛它的春雨連綿，愛它的她只是默默地把生機獻給大地，讓人們分享春的調(diào)皮可愛。

春天是個溫柔的姑娘，她使每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問好。春讓大地復燃，百花齊放，百鳥爭鳴。這時，人們也不忘地說一句：“溫柔的春天終于高興地來了，寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了?！?/p>

春天是個名副其實的畫家，他用綠色`火紅色`粉色······裝點了大地。像是一幅抽象畫，或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通，更想不通，但我愛這幅畫。他是個杰出的畫家，可以將半個世界用綠色渲染，用紅花點綴。他帶給人們吉祥，歡樂。他用綠色把大地裝點，使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望，古人說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫€上出發(fā)。

春天是個淘氣的小孩，春雨是淅淅瀝瀝，宛如綿延不絕的山脈，好似永遠都下不完。就如剛才還是晴天轉(zhuǎn)眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨，而是連綿不絕。他嘛，就是個:陽光`健忘`淘氣的小孩子，好像永遠都長不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露；帶給人們播種的習望；帶給了世界的生機勃勃?？芍^：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

我愛你~春天.愛你的多變，愛你的美麗，更愛你的生機勃勃。

我愛你春天！