
關(guān)于高中生活周記三篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的高中生活周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是一個住校生,在多彩的校園生活中,我體會到了住校生活中無窮的快樂。
父母不在身邊照顧自己的時候,因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時候,因為有同學(xué)安慰我而感快樂;學(xué)習(xí)中遇到難題時,因為住校生和我一起討論而快樂;天氣轉(zhuǎn)涼的時候,因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個快樂的住校生!
在自己獨(dú)立生活的同時,我又學(xué)會了許多生活的本領(lǐng),獲得了知識的樂趣。我學(xué)會了自己照顧自己,一日三餐全靠自己掌握,葷素搭配,營養(yǎng)健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易,。生活在云山中學(xué)這個溫暖的大家庭里,不光要照顧好自己,還要想著這個家里的兄弟姐妹,做值日,擦玻璃,打熱水,在為集體勞動的過程中,又獲得了生活的經(jīng)驗,這也是對我走向自立人生的鍛煉。
在寂寞的日子里,教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧,因為長得很黑,所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點(diǎn)都不過分,教官對我們要求很嚴(yán)格。就拿疊被子來說吧,要求特嚴(yán),如果他檢查不合格,那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣,要養(yǎng)磚塊一樣方正,你說他“黑”不“黑”。上操課的時候,他更黑。為了讓嬌生慣養(yǎng)的我們變得堅強(qiáng)、勇敢,他也費(fèi)盡心思。蛙跳,是操課的必練項目,他先給我們講要領(lǐng):蹲下,腳尖著地,盡可能往遠(yuǎn)跳,腰要直起來。接著他又做了示范,我們心想,這算什么,都躍躍欲試,可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下,我就暈了,腿酸極了,我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話,有時候快到終點(diǎn)了,跳不認(rèn)真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時,最著急的就是他了,他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們,忙著送醫(yī)院,而在路上又想著在學(xué)校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時,盧教官給了我們和父母一樣的愛,在同學(xué)之間鬧矛盾時,他又教會我們做人,學(xué)會忍讓??傊?,教官既是我們的父母,又是我們的老師!
在住校生活中,沒有父母的督促,學(xué)習(xí)還得靠自己。清晨,伴著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,在校園的樹下安靜的讀書。一天之計在于晨,我最愛在早上學(xué)習(xí)了。每一次考試對自己都是一種打擊,我還要克服困難,不斷進(jìn)取,利用好住校的時間,向知識的最高峰攀登
總之,住校生活是美好的,是快樂的,是多彩的。像五味瓶,包含了人生百味。只要你細(xì)細(xì)的品味,他就是甜蜜的,快樂的……
校園,一個美麗神圣的字眼;高中,一段美好難忘的時光。在潔白的象牙塔里,高中生活每天都是精彩的,在這里,咱們曾攜手走過……
一
茂盛的玉蘭樹,綠意盎然,散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香,在陽光的照射下,她投下自己的身影,給人舒心的清涼,一陣風(fēng)過,繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動的精靈。放眼望去,那是校園的操場,籃球架下,曾有咱們縱身投籃的身影;排球場上,曾有咱們吶喊助威的聲音;跑道上,有咱們?yōu)⑾碌暮顾?;足球場上,有咱們歡快的笑聲,高一的咱們,是運(yùn)動的,快樂而活潑,高一的生活,是五彩的,激情而奔放。
二
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè),整個校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等,還有齊全的設(shè)備,使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩:生活實驗室里,我因提取出了葉綠素而興奮不已;音樂室里,咱們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》,在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲;畫室里咱們曾描繪下自己的未來藍(lán)圖;閱覽室里咱們曾暢游知識的海洋……咱們不光從書本中汲取知識,也從老師那里學(xué)到做人的道理:要用善良的眼光看世界,世界才會更美好;要學(xué)會尊重人,懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師,懂得尊重每一個關(guān)心、幫助咱們成長的奉獻(xiàn)者。老師的教導(dǎo),使咱們受益匪淺。高二的咱們,就像一塊海綿,吸取著各方面的知識,高二的生活,雖平實,卻收獲多多。
三
走過了高一,洗去了更多的稚氣;經(jīng)過高二,增添了更多的沉穩(wěn);而在高三,咱們變得更加成熟。高三,咱們沉淀著彩虹似的夢,為著自己的夢想,每個人都在努力。課堂上,每個人都更加認(rèn)真地聽老師講課,唯恐自己遺漏了什么;課間,同學(xué)們不再聊天說話,而是圍著老師問個不停;連平時最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影,教室里的氣氛似乎有些緊張,但更多的'卻是融洽;你某個問題不懂時,老師或同學(xué)會盡力為你解答,當(dāng)你生病感冒時,同學(xué)們總會關(guān)切地詢問;當(dāng)你煩惱時,老師會及時開導(dǎo)你,讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時刻激勵咱們:無論你是獅子還是羚羊,你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時刻提醒咱們:無論你是一般生還是優(yōu)等生,你都必須奮斗!高三的咱們,是拼搏的,但從容而自信;高三的生活是繁忙的,但更是充實的!
咱們的高中生涯即將過去,但咱們從中收獲了許多:書本的知識,老師的教誨,同學(xué)的友誼,成功或者失敗,就像那秋天里的枝頭,掛滿了累累的碩果。我相信,那過去了的,必將成為親切的懷念。
高中生活是色彩斑斕的是美好的,是快樂的。沒有像初中、小學(xué)般的稚氣,沒有大學(xué)那般的成熟。在咱們這個年級,是花綻放的季節(jié)。
高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團(tuán)活動了吧。記得體藝節(jié)的時候,團(tuán)委會的組織、管理,控制現(xiàn)場的工作人員能力讓人佩服;音樂社成員優(yōu)美的鋼琴曲,悅耳的歌聲讓人陶醉;書法社凜然的大字為整個場面渲染著墨香;跆拳道和拳社精彩的武術(shù)動作讓人驚嘆不已;最讓人激動的說鬼步和街舞社,現(xiàn)代舞的激情與熱情,高難度的動作做出炫酷隨意的美感,讓人很是喜愛。
我和我的小伙伴加入了學(xué)生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時,咱們曾感到迷茫和害怕,在學(xué)生會時咱們需要管理男生飯?zhí)?,而咱們都是女孩子,第一反?yīng)都是--‘什么!男生飯?zhí)茫。俊?-好尷尬,可是,漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀(jì)的人。學(xué)生會是個鍛煉膽量的好地方,最近的學(xué)生會換屆競選咱們也去參加了,說簡單也不簡單,問的問題都是很實際有意義,咱們部門競選的人數(shù)雖然少,但是,問題太難我回答不上,落榜了,我卻受益匪淺。
一向活潑好動的我回去懸著數(shù)發(fā)射,這是所有人的始料不及的。剛加入時,我只是覺得好玩,當(dāng)老師讓咱們買書、筆、紙、墨時,我猶豫再三才買的,我以為老師是會讓咱們在學(xué)校練字,可萬萬沒想到是在家里練!我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字體,激發(fā)了我對書法的興趣,希望去練好字體。老師告訴咱們練書法的訣竅是“干”“慢”,墨水要干,寫字要慢,仿照書上的字體去寫?!痪蛯憘€字,誰不會呢?’這是我剛開始的心理,然而漸漸地,我懂了:字誰都會寫,寫得漂亮那便是你的第二張臉,寫得有內(nèi)涵,那便是你的內(nèi)心表達(dá)。記得老師說她的一個學(xué)生17歲卻寫出了70歲的字,看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗,兩者相差甚遠(yuǎn)。
高中,在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩,讓我的生活脫離原來的軌道,向更美的地方駛?cè)ァ?/p>
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