《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感

當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，希望能夠幫助到大家。

馬飛，一個(gè)年輕的宇航員，將在20xx年12月遠(yuǎn)征外太空。然而，在出發(fā)前的見(jiàn)面會(huì)上，他的家長(zhǎng)席卻是空的，這一切還得從1990年?yáng)|沛市奧運(yùn)火炬交接儀式說(shuō)起。

馬浩文，是個(gè)偉大的橋梁設(shè)計(jì)師，是東沛大橋的設(shè)計(jì)者，同時(shí)因?yàn)樗闪嘶鹁媸?。在完成儀式的那一刻，他讓他的兒子看到了人生中最輝煌的時(shí)刻，不幸的是，東沛大橋意外地塌了，他因此被判入獄七年，從此他們父子倆也迎來(lái)了人生中最落魄的日子。

馬飛從小就被人們稱(chēng)為“缺根弦”，原因是他非常笨，再加上他爸爸設(shè)計(jì)的東沛大橋垮塌了，他的整個(gè)童年就在周邊人們的歧視、鄙夷和白眼中渡過(guò)。沒(méi)過(guò)多久馬飛的父母也離婚了。

七年后，馬浩文出獄了，此時(shí)他的兒子馬飛在東沛市的一所有名的學(xué)校——博喻學(xué)校上初中，然而成績(jī)卻是年級(jí)倒數(shù)第一，同時(shí)因多次違反校紀(jì)校規(guī)面臨被學(xué)校開(kāi)除的境地。馬浩文為了兒子不被開(kāi)除，和主任打賭讓他兒子在期末考試的時(shí)候成績(jī)達(dá)到年級(jí)前十，差1分直接開(kāi)除，恰好一直跟著母親生活的馬飛接到媽媽的電話(huà)，要長(zhǎng)期出差，父子倆就開(kāi)始了“補(bǔ)習(xí)”生活，讓父子生活空缺的七年時(shí)光有了絲絲改觀。

回到家里，父親馬浩文丈量了一下馬飛的'課本，總高11厘米，對(duì)此馬浩文開(kāi)始對(duì)馬飛的學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程規(guī)劃：我們成績(jī)已經(jīng)很差了，每天學(xué)習(xí)這11厘米中的0。1厘米的知識(shí)，并學(xué)會(huì)學(xué)透它，一樣是成功，是進(jìn)步，不積跬步無(wú)以至千里，學(xué)習(xí)是要靠積累來(lái)夯實(shí)的。在一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，父親還不斷的鼓勵(lì)馬飛，清華北大只是過(guò)程，不是目標(biāo)，生活就像弓箭，夢(mèng)想就像標(biāo)靶，如果沒(méi)有夢(mèng)想，每天拉弓只是白費(fèi)力氣，沒(méi)有任何意義，這樣還不如連家庭作業(yè)都不要寫(xiě)。

就這樣，父子倆過(guò)起了邊學(xué)邊玩的生活，馬浩文教兒子自己當(dāng)初學(xué)習(xí)的種種“秘訣”，領(lǐng)導(dǎo)兒子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的從總分十幾分的年級(jí)倒數(shù)第一，提升到了倒數(shù)第五（六十三分），為此馬浩文想盡了辦法，籌錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)586的電腦給兒子作為進(jìn)步提高的獎(jiǎng)勵(lì)。

期末考試前一個(gè)月，馬浩文想帶著兒子去外地看航展，不過(guò)因考試在即，學(xué)校要求全體學(xué)生住校封閉學(xué)習(xí)，馬飛得知爸爸要帶他外出看航展的消息后，還是想方設(shè)法從學(xué)校“逃”了出來(lái)。

一路上父子倆游覽了許多旅游勝地，學(xué)習(xí)了很多天文和地理的知識(shí)，也讓馬飛確定了一個(gè)目標(biāo)和理想，就是當(dāng)上一名航天員。不過(guò)因?yàn)楦缸觽z的路程規(guī)劃的問(wèn)題，他們到了航展地后，航展已經(jīng)是最后一天了，票早就賣(mài)光了，可馬浩文卻在附近的小山坡上找到了更好的位置，兩人邊看航展，邊放飛自我。

在回去的時(shí)候，馬飛因上錯(cuò)了大巴車(chē)，和父親走散了，此時(shí)下了一場(chǎng)百年不遇的大雨，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，在7小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)到180厘米左右，就在山洪即將爆發(fā)的那一刻，馬浩文拿起擴(kuò)音器對(duì)著四周喊道：“馬飛！如果你能聽(tīng)見(jiàn)你就認(rèn)真的觀察你周邊的事物，看看有什么能夠派上用場(chǎng)！”這時(shí)被困車(chē)底的馬飛聽(tīng)到父親的咆哮后，在車(chē)上尋找能夠幫助他脫困的材料，他找到了一些窗簾、一塊擋板、一根拐杖、一個(gè)哨子和一個(gè)手電筒，他把窗簾和擋板繞在一起，拐杖插在擋板上，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的救生船就做好了。他坐在小船上，一手劃槳一手拿手電筒，吹著哨子，很快讓救援人員發(fā)現(xiàn)了他，成功地將他救上了岸。

回到學(xué)校后，馬飛在考試發(fā)卷時(shí)刻趕到了考場(chǎng)，及時(shí)的趕上了考試，考試結(jié)果出來(lái)后，馬飛的成績(jī)排名年級(jí)第六十五名，可是離爸爸馬浩文和主任打賭的前十名還有很大很大的差距，班主任小高老師偷拿出了馬飛的試卷，發(fā)現(xiàn)主任給馬飛的作文打了零分。面臨開(kāi)除之際，馬飛當(dāng)著教育局領(lǐng)導(dǎo)的面讀出了那篇零書(shū)作文，褒貶不一，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的熱烈討論，最終馬飛成功地留在了學(xué)校。在畢業(yè)狂歡活動(dòng)中，馬飛意外得知，在學(xué)校外徘徊的傻子竟然是主任的養(yǎng)子，品學(xué)兼優(yōu)，只是因?yàn)橐粓?chǎng)考試沒(méi)考好，被主任給趕出了門(mén)，想不開(kāi)，跳樓自殺，從此瘋瘋癲癲，同時(shí)他也曾是當(dāng)時(shí)東沛市的優(yōu)秀少年代表和馬飛的爸爸馬浩文進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f的火炬手。

時(shí)光穿梭，現(xiàn)在馬飛身處外太空，因?yàn)樘绽呐鲎?，飛船外部零件損壞，導(dǎo)致飛船和地球失去了聯(lián)系，如果強(qiáng)行返回接觸大氣層時(shí)就會(huì)瞬間爆炸。這時(shí)馬飛想起了父親經(jīng)常和他說(shuō)的一句話(huà)，就像穿越了時(shí)空在身邊成像一樣栩栩如生、清晰可見(jiàn)，“不管你要做什么，只要一直想，一直想就一定能夠做好”，于是馬飛鼓起勇氣，決定出艙一博，動(dòng)手修復(fù)飛船損壞的零件，皇天不負(fù)有心人，就在馬飛氧氣快耗光的時(shí)候，成功的修好了飛船損壞的零件，回艙順利返航。

再把鏡頭拉回東沛市，原來(lái)馬浩文當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的大橋完全沒(méi)有問(wèn)題，只是因?yàn)樗耐降軈未箢^在里面動(dòng)了手腳，因?yàn)榇蠹业呐?，給馬浩文平了反，恢復(fù)了名譽(yù)，犯奸作科的人也得到了法律的嚴(yán)懲。

這部電影從父子情到家國(guó)情懷，聚焦家庭教育和父子親情，同時(shí)告訴廣大的孩子們，做自己喜歡的事情，人生不止有A、B、C、D，還有E、F、G，如果還想要X、Y、Z那么你就要努力向那個(gè)目標(biāo)去奮斗才能實(shí)現(xiàn)，想要什么，得靠自己的努力才能爭(zhēng)取。