
有關周記高中范文集錦7篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,立即行動起來寫一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的周記高中10篇,希望對大家有所幫助。
三年,又即將過去了。此時此刻的我,說平淡卻又內心澎湃,說是內心澎湃卻又平靜得如同沒有風的湖面。我知道,我是個念舊的人,我總是還沒有過去就開始懷念,總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情。
其實,我好想拋開所有這一切好好睡上一覺,也許明天醒來又是美好的一天,也許逃離了深夜就不會掉進回憶的漩渦??墒?,我失眠了,不由自主地,想起從前……
我總是把感情看得很重,害怕失去,害怕離別。我深深地感受到了離別的痛苦,想起了那段快樂日子之后的巨大的改變,讓我至今都依舊覺得措手不及。我從來都不知道為什么要經歷離別,也許是我還沒有長大吧……
沉寂的微笑,幾個畫面浮現在我的眼前,我伸手抓不住那些過去,我覺得很傷心,甚至在想哭,咬咬牙,然后轉移自己的注意力,回到了過去那些來之不易的快樂日子,我笑了,至今我還覺得快樂。
三年后,又是這樣,雖然很難接受,但是我還是過來了。每年的同一天,總會回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已經改建了,已經不復從前了,再也找不到以前的影子了。
況且,剩下的人,也已經相隔甚遠了,遠得好久都沒有聯系了??吹胶嫌爸械奈覀?,還真是小孩子啊,沒想到現在已經這么大了,長大的感覺真的很不好,也許從這一點來說,你們是幸福的,至少你們永遠不會長大了,你們會永遠停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默。不想說太多,想靜靜地沉沒在,安靜的思緒里……
得不到的總是最好的,自己擁有的卻不知好好珍惜,等到真的失去了,才發(fā)現,原來自己擁有的是那樣的美好。然而已經失去了,這時總會問自己:為什么當時沒發(fā)現呢?正是因為當時擁有著,所以未曾發(fā)現。
有人抱怨自己的命運的多難,孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。
有人總覺自己像一株小草,永遠長不成參天大樹;孰不知正是因為小草,才有非同尋常的生命力,才把大地裝飾得如此生機。
有人抱怨憂傷,挫折,苦難,孰不知憂傷,挫折,苦難像雕塑家一樣塑造著人類的精神世界。
心境不同了,思考的角度不同了,得出的杰倫也不一樣了。所以,重新收拾一下自己的心情,再去看看身邊的事物,好好珍惜,不要在下一刻遺憾。
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書聲朗朗上口,校園的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學生坐得挺直,辦公室里的老師辛勤批改作業(yè),校園是我們的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學校出發(fā),“快點快點,別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的'學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,“老師好!”“老師好!”學生們都在禮貌的向著老師問好,進了校門,大家都在認真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進入了教室,老師已經在仔細的批閱作業(yè)了,同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了,十分洪亮,清脆?!岸b忊彙睈偠牡茏右?guī)鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業(yè),聽著老師講著問題的錯誤,第一節(jié)課是我最愛的數學課,遲老師又像往常一樣,夾著課本嚴肅的走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習題,一節(jié)課的時間總是悄悄溜過了,第二節(jié)課,練習課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“老師我沒有本子”我奇怪的問老師,可是同學們那沒有,老師那也沒有,我那也沒有,我跑去老師的辦公室,這個本子冊里翻翻,那個本子冊里找找,就是找不到,最后我就一個念頭了,只能補作業(yè),可是老師說我不必補作業(yè)了,因為我是一個好學生,老師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補作業(yè),我飛快地寫著,不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學課,我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經意中曾手縫中流過,一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學習令我增添知識,我愛校園了的一切。
心情很沉重,一會兒表又停了,不過這不是重點,重點是又要分班了,我想得很清楚,以我現在的狀態(tài)我應該選三類,我不能因為報二類好聽就丟了自己的路。我并沒有貶低二類本科的意思。我想這次我是想清楚了,我如果去報二類拋頭顱灑熱血頂多也就是2本線多一點,我報什么?2本?好的專業(yè)都被我分數高的學生挑走了,選三本,那是讀書么?那是燒錢。我不想增加父母的負擔。
我想選擇三類是我最好的選擇而且沒有壓力。我很清楚自己在干什么。我想我沒有其他想法了,這年頭誰有錢誰就是老子,我要是學幾把刷子至少不會到沒飯吃的地步。在教室里聊起報什么,有同學說一本的畢業(yè)生找不到工作再去學??频募夹g?我真是越來越堅定自己的想法了。
上了中學,語文無時無刻不在我身邊,它陪伴我走過了多少風風雨雨,多少心酸歲月。
學語文,當然有老師。但我一直記著我曾經的一位語文老師。是我三年級的語文老師。她和藹可親,她的音容笑貌,時常在我腦海里回現。
老師很好,但我們班的語文成績一直都是倒數第一。期末的前一天,老師和我們有了一個默認的約定。我們班級語文成績進步了三名以上,老師要受罰跑操場十圈,暑假也免作業(yè)。但我們如果還是倒數第一,我們跑操場十圈,而且暑假要加作業(yè)。為了我們暑假的快了,同學們那是斗志昂揚啊!
期末無聲無息的來臨了。這讓我們又興奮又害怕。興奮什么呢?暑假要到了當然開心,但也害怕成績不好,作業(yè)加多,還要跑操場十圈。但我們同學的心里總有些對不起老師,老師辛辛苦苦教我們卻是這個結果——年級倒數第一。有愧于老師?。?/p>
考試終于在我們的期盼下到來了。教室里鴉雀無聲,只有筆“沙、沙、沙”的聲音,連掉在地上的針的聲音都聽的見。她和藹可親,她的音容笑貌,時常在我腦海里回現。
在家心急如焚,誰都想現在就是期末總結那一天。看到自己的成績。但更重要的是我們班的成績。終于,終于,這一天在我們默默的祈禱下了來了。當我們知道自己班是全年級第一時,心里的那快大石放下了。全班勝利的歡呼!
這時老師不見了。放學后,我們看見老師一個人在跑操場。我們都沖了上去,主動和老師一起跑。操場上又想起了班長嘹亮的口號聲……
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的非常高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂,我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都非常高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果與梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福??!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術,電視機里面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
盼望著,盼望著,一年一度的國慶節(jié)終于到了。今天是祖國媽媽的生日,舉國上下都在慶祝,祖國各地一片歡歌笑語。
天還蒙蒙亮,我們一家就起床了,我特別想出去玩。于是,我扯著媽媽的衣服,說:媽媽,帶我去金清廣場玩吧!媽媽拿我沒轍,只好答應了。我聽了一蹦三尺高,連連拍手叫好。
我們一路開車過去,路上車輛來來往往,川流不息,讓我提早嗅到了節(jié)日的熱鬧氣息。當我們到達金清廣場時,天還沒有透亮,那里來的人很少,還是靜悄悄的。很多店家都剛剛開始擺攤呢。呵呵,我們來得可真早呀!于是,我決定跟媽媽先繞著廣場逛一圈。經過廣場中央,我看到了好多好玩的項目:有畫畫,有射標槍,有淘氣堡,還有蹦蹦床我好想現在就能玩,可是那些東西都還沒準備好呢!我們來到一片草地上,這里空氣十分新鮮,嫩嫩的小草正邀請我們去做客呢。
我和媽媽在草地上休息了一會,聽見廣場上傳來的笑聲此起彼伏,估計一定來了不少人了。我連忙站起,眺望遠處,果然如此,車多了,人更多了。廣場一下子熱鬧起來。
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